“接下來(lái)就是四級(jí)了，“導(dǎo)師不知不覺(jué)聲音中帶了點(diǎn)鄭重。“在帝國(guó)，評(píng)定為四級(jí)的人，已經(jīng)可以說(shuō)是萬(wàn)中挑一了，四級(jí)代表潛能和天賦的組合直接產(chǎn)生質(zhì)變，能夠在戰(zhàn)場(chǎng)上起到關(guān)鍵性作用，以帝國(guó)百萬(wàn)軍隊(duì)來(lái)說(shuō)，四級(jí)已經(jīng)屬于軍團(tuán)長(zhǎng)層級(jí)了，比舉個(gè)離我們最近的南方軍團(tuán)長(zhǎng)為例，他覺(jué)醒了洞悉潛能，讓他能夠在戰(zhàn)場(chǎng)中洞悉敵人的動(dòng)向和戰(zhàn)術(shù)，而天賦技能則是千里傳音，據(jù)說(shuō)他能夠在整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上隨心所欲的將心里的戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)確的傳到底下每一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)耳里，搭配上洞悉力，可以說(shuō)在條件相同的對(duì)戰(zhàn)中能做到利于不敗之地，所以年紀(jì)輕輕就當(dāng)上了軍團(tuán)長(zhǎng)的位置。“導(dǎo)師說(shuō)完后底下有一些小男孩已經(jīng)忍不住發(fā)出感嘆的聲音，不過(guò)應(yīng)該是對(duì)年紀(jì)輕當(dāng)上軍團(tuán)長(zhǎng)起了反應(yīng)，6歲能懂什么叫洞悉能力嗎。

“在廣大的帝國(guó)中，能達(dá)到四級(jí)的組合也就大概幾百人而已，基本上都在帝國(guó)間擔(dān)任要職，或者是地方上德高望重的人物。“導(dǎo)師接著說(shuō)道，“也會(huì)是帝國(guó)重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象。“

“最后則是五級(jí)。“導(dǎo)師頓了頓，“在帝國(guó)幾百年的歷史，也就差不多兩只手的數(shù)量吧，距離上一個(gè)被評(píng)定為五級(jí)的人物，也是大約100多年前了吧，也是那位才讓當(dāng)初在人族國(guó)力倒數(shù)的德穆斯帝國(guó)一舉成為目前露德大陸數(shù)一數(shù)二的大帝國(guó)。“

“雖然我剛剛說(shuō)了技能評(píng)定組合與單純潛能或者天賦沒(méi)有絕對(duì)的關(guān)系，但是要達(dá)到五級(jí)，除了組合本身能達(dá)到質(zhì)變，潛能和天賦技能的強(qiáng)度都得是獨(dú)一無(wú)二的程度，比如剛剛提到的100多年前那位英雄，他的覺(jué)醒潛能是無(wú)限，無(wú)限潛能讓他的魔力、體力都是無(wú)限的，光這個(gè)潛能就已經(jīng)非常驚人了，搭配上他的天賦技能【雷神】，據(jù)說(shuō)他的能力巔峰時(shí)期，能將雷擊范圍覆蓋整個(gè)露德大陸，而且要將天賦技能打磨到這種程度，若是沒(méi)有覺(jué)醒無(wú)限潛能，也是絕對(duì)磨練不到這種程度的。五級(jí)就是這樣的存在。“導(dǎo)師終于說(shuō)完了，他喝了一口水，連續(xù)說(shuō)了這么多，也想著稍微喘一口氣。

此時(shí)下面的希爾已經(jīng)有點(diǎn)聽呆了，說(shuō)實(shí)在這些對(duì)他已經(jīng)太遙遠(yuǎn)了，但是【無(wú)限】和【雷神】的沖擊性還是很強(qiáng)，其他小朋友也是愣愣的，一時(shí)之間居然氣氛安靜了下來(lái)。

導(dǎo)師微微笑了笑，繼續(xù)說(shuō)道，“各位孩子們也不用想那么多，不管如何，當(dāng)你完成覺(jué)醒獲得潛能天賦的時(shí)候，還是需要刻苦的訓(xùn)練才能開花結(jié)果的，即使是一級(jí)，也一定有你們能發(fā)揮的地方的。“導(dǎo)師呵呵的說(shuō)完，就帶著一群孩子離開課堂，前往覺(jué)醒殿中，殿中很空曠，沒(méi)有桌子椅子這些家具，地板也沒(méi)有華麗的瓷磚，只有在偌大的房間中間有一個(gè)巨石。這顆巨石約有3米高，與其說(shuō)覺(jué)醒殿中有一顆巨石，不如說(shuō)整個(gè)覺(jué)醒神殿是圍繞著這顆巨石建造而成的。

“這是覺(jué)醒石，傳說(shuō)中是創(chuàng)世神留在世間，神將神力留在石頭中，給符合資格的孩子賜予覺(jué)醒潛能和天賦技能，覺(jué)醒石數(shù)量很多，幾乎所有國(guó)家的城里都有覺(jué)醒神殿，不過(guò)也沒(méi)有聽說(shuō)德穆斯城或者其他國(guó)家的皇城比較容易出現(xiàn)稀有覺(jué)醒的事，神是將覺(jué)醒和天賦平等的分給每一個(gè)人，大家在等等的儀式中，也要懷著對(duì)創(chuàng)世神的敬意哦。“導(dǎo)師說(shuō)完，孩子們紛紛出聲應(yīng)下。

覺(jué)醒儀式并不需要接觸這一塊覺(jué)醒石頭，學(xué)者從各個(gè)國(guó)家傳下來(lái)的儀式研究發(fā)現(xiàn)，只需要年滿6歲并且沒(méi)有覺(jué)醒過(guò)，待在覺(jué)醒石方圓10米的空間內(nèi)，幾乎所有人都會(huì)在在半小時(shí)內(nèi)突然失去意識(shí)，然后在一個(gè)小時(shí)左右就會(huì)陸續(xù)醒來(lái)，這些人會(huì)在這一個(gè)小時(shí)內(nèi)做一個(gè)夢(mèng)，每個(gè)人的夢(mèng)境都不一樣，有些人會(huì)在夢(mèng)中的家里生活著幾天，有些人會(huì)在夢(mèng)中經(jīng)歷一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，有些人甚至只是在夢(mèng)里吃了一頓飯，但是無(wú)一例外，在夢(mèng)中他們都會(huì)自然而來(lái)的使用潛能能力和天賦技能，夢(mèng)中的自己很自然的知道自己身上擁有的特殊能力，那種感覺(jué)就好像自己天生就有這樣的能力一樣，甚至都沒(méi)有人會(huì)感到生疏。當(dāng)夢(mèng)醒之后也就自然而然掌握了自己身上的潛能和天賦。

沒(méi)有什么熟悉訓(xùn)練的過(guò)程，也沒(méi)有什么獲得新能力的不適應(yīng)，一切都這樣水到渠成，當(dāng)然孩子們回去后還是會(huì)興奮的展現(xiàn)自己的能力，但神奇的是，沒(méi)有人失控，比如說(shuō)獲得火球天賦的孩子，回去后并不會(huì)不小心把房子點(diǎn)了，或者是身體突然著火然后不知道如何滅火之類的事情，一件都沒(méi)有。所以有學(xué)者甚至有一個(gè)理論，就是所有人的潛能和天賦，都會(huì)跟著靈魂輪回，所以覺(jué)醒儀式只是將輪回前關(guān)于能力的記憶恢復(fù)了，而不是獲得新的能力，當(dāng)然這個(gè)只是一個(gè)有點(diǎn)浪漫的猜想，倒沒(méi)有人有什么絕對(duì)的證據(jù)。

導(dǎo)師讓孩子們席地而坐，開始慢慢的給大家講歷史故事，沒(méi)辦法，講歷史總是讓人想睡，正好適合這個(gè)環(huán)節(jié)，覺(jué)醒儀式就這樣緩緩的開始了。

“傳說(shuō)在幾萬(wàn)年前，創(chuàng)世神創(chuàng)造了這個(gè)世界，天空，海水，陸地，各種動(dòng)植物，創(chuàng)世神將自己的三個(gè)孩子留在了這里，并依照三個(gè)孩子的形象創(chuàng)造了三個(gè)種族-天使族，魔族，人族。三個(gè)孩子也被留在這里負(fù)責(zé)管理這個(gè)世界，這三個(gè)孩子分別是天使之主的大哥，魔族之主的二哥，和人族之主的妹妹。“導(dǎo)師似乎刻意放緩了說(shuō)話的語(yǔ)氣，整個(gè)覺(jué)醒殿的氣氛變得溫和起來(lái)。

“三兄妹的關(guān)系很好，一同打理著這個(gè)世界，天使族天生充滿智慧，懂得這個(gè)世界的各種原理現(xiàn)象。魔族天生能與動(dòng)植物交流，天生擁有與獸類親和的魔力。人族則是心靈手巧，擅長(zhǎng)各種手藝，小到手工具，大到宏偉的建筑，他們的手似乎無(wú)所不能，這個(gè)世界一開始是那么的和諧。“

“直到某一天，人族的國(guó)家突然開始打仗了，誰(shuí)也不知道開戰(zhàn)的原因是什么，但也沒(méi)人在意，戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣持續(xù)了一百年，由于三兄妹一起決定過(guò)不到關(guān)鍵時(shí)期不參與種族的意志，于是小妹雖然焦急，但也并沒(méi)有真正介入，直到某一天，發(fā)現(xiàn)了魔族煽動(dòng)人族戰(zhàn)爭(zhēng)的證據(jù)，于是三兄妹就這樣決裂了，最終天使之主帶領(lǐng)著天使族將魔族之主打敗，讓他永遠(yuǎn)的消散，天使之主也因?yàn)槭軅^(guò)重而從此消失了聲影，僅剩的小妹，似乎對(duì)大哥二哥的決裂以及被二哥背叛的結(jié)果痛心不已，從此之后也沒(méi)有再出現(xiàn)在人們面前。于是長(zhǎng)達(dá)百年的天魔大戰(zhàn)結(jié)束，這個(gè)世界從殘破不堪的廢墟中重新站起，直至今日...“