2006年6月7日，晴，敘州氣溫32到36攝氏度。

雖說溫度不算高，但敘州的濕度本就比較大，空氣中彌漫的水霧、悶熱的教室、四五十個代謝旺盛的少男少女吐出的二氧化碳。

整個考室仿佛一個蒸籠一般。

林宇抬頭看向前方一動不動的吊扇，如果開著的話，空氣流動些也還好，偏偏風扇正下方的男生矯情得很，說吹的頭疼，硬是要求老師關掉。

林宇對此頗為理解，第一次高考時，他也坐在風扇下方，也是提出了同樣的要求。

可是哪里是風扇在動，而是他的心在動。

再次高考時，林宇的心態已經發生了很大的變化，高考前一天都和往常一樣，復習、鍛煉。

他也拒絕了老師特地為他提供的單間宿舍，和自己的室友住在了一起。

周雄還是在磨牙，張栗剛依舊說著夢話，譚良的呼嚕聲最為吵鬧，就算在廁所也聽得一清二楚。

可林宇還是睡得很熟，一覺醒來已經是早上七點了，安心地洗漱、吃早飯。

不疾不徐地趕到了考場坐下，開始了第一場考試——語文。

前世的林宇因為遴選的緣故特意去練習了行楷并且提升了自己的寫字速度。

再加上這半年來的訓練，當他答到作文的時候，時間還剩下一個半小時，時間綽綽有余了。

【生活中，有人好問，有人不問；有人主張有疑就問，有人主張三思再問。問天問地，問古問今，“問”在我們的生活中無處不在】

【請以“問”為話題，寫一篇不少于800字的文章。自定立意，自選文體，自擬題目。所寫內容必須在話題范圍之內。不得抄襲。】

問什么呢？

時隔十七八年，林宇也已經忘記自己當初問了什么？

問知識、問人性？

反正當時的策略就是背幾篇高分作文硬生生套上去，沒有自己的東西。

可這一世，林宇要問的東西太多了。

他為什么會重生？

現在的他還是以前的他嗎？

他的以后又會是什么樣子？

思索片刻后，林宇還是在作文的第一行寫下了三個大字“問靈魂”。

。。。。。。

下午的數學對于林宇而言是最難啃的一場硬仗。

哪怕重生之后又刷了這么多題，林宇看著最后一道大題的第三問還是有些無能為力。

就好像林宇不會刻意去記每一期的彩票號碼一樣，高考完后的林宇也不會再去看高考數學的答案，所以這張試卷對于林宇而言就是嶄新的試卷。

如果說唯一有點印象，那就是林宇記得這張卷子的第三問很難，特別難，當時自己策略失誤，做完第一面卷子的時候就直接和這道題杠上了，導致浪費了大半小時，圓錐曲線和立體幾何兩道大題都丟了不少分。

最后也只考了不到120。

這一次林宇自然不會再次跌倒，在檢查完兩遍前面的題目后，才利用剩下的二十分鐘來鉆研這道題。

【好像可以使用洛必達法則。但這是大學的知識了，估計得不了滿分。】

林宇也知道如果使用高等數學洛必達法則的話雖然能得出答案，但是過程分多半是無了。

最后一道大題的第三問和第二問是有著莫大關聯的，可林宇實在找不到兩者的相似之處，最后還是直接使用了洛必達，至少保住答案正確也能有2分。

。。。。。。

隨著英語交卷的鈴聲響起，林宇的高考再一次結束了。

與第一次那種焦慮、懊悔不同，林宇覺得頗為平靜，他摩挲著教學樓走廊的欄桿，穿過林蔭道里斑駁的樹影，一步一步向校門外走去。

身邊的同學有的在放聲大笑，有的在失聲痛哭。

有的迎風奔跑，有的蹲在角落。

“爸、媽，我考完了。”

林宇微笑著看著焦急的林東強和劉靜二人。

吳帥因為吳盛楠馬上也要中考的緣故，實在抽不開身，于是安排了他的一個同事來接林宇。

“考完了咱們就不去想了，好好休息。”

劉靜說道。

“媽，等會還要回一趟教室呢。“

在英語考試之前的午飯時，王斌告訴大家高考完之后回一趟教室，有些東西要拿給大家。

“好的，不急不急，這是你的手機，到時候結束了給我們打電話吧，爸媽過來。”

劉靜將林宇的手機遞給了他。

除夕夜林宇的手機被摔壞之后，林宇也用之前幫楚杰補課時存下的錢買了一個新手機。

“知道了。”

隨著敘州三中考點的外校考生基本走的差不多了之后，林宇也開始往學校里面趕了。

。。。。。。

“等會我叫一個名字，上來一個。”

講臺上，王斌看著講座上放著的大紙箱，說道。

“羅丹，你的小人書。。。”

王斌從箱子里面拿出了一本有些卷邊的《烏龍院》，他記得文理分科后，自己剛當九班班主任那天的晚自習，從羅丹手里收的。

“張栗剛，你的詞典，還好連充電器都給你收了。要不然現在都開不了機了。”

其實敘州三中對于學生使用電子詞典也不是特別反對，畢竟也是為了學習。但是用來玩俄羅斯方塊就不行了。

“林宇，你的手機。本來說你拿到八市聯考第一就還你的，但是并列第一可不算啊，而且嚴格來說確實不是第一，王老師這也不算食鹽啊。”

。。。。。。

“好了，同學們，王老師以前常說你們到了大學就可以放心玩了，這句話是騙你們的，到了大學你們也要好好學習，不能讓你們三年的辛苦白費。“

“黃老師、吳老師，你們也進來說一點吧。”

王斌對著教室外的眾位老師們招了招手。

“陳老師！陳老師也回來了。”

走在末尾的正是辭職的陳琳琳，她原本是沒有臉來的，畢竟自己相當于路當了逃兵，可耐不住王斌的軟磨硬泡。

而且她也想向林宇分享一個好消息。

她的托福考到了100分，已經達到了錄取的最低標準了。

今年九月當林宇去大學的時候，她也將遠渡重洋，開啟自己的博士生涯了。

“大家有沒有想我啊。”

。。。。。。

“各位老師，同學，安靜一下。”

講臺上，高三九班的科任老師站成了一排，王斌站在C位，左右兩邊是吳婷和李敏，男女交叉站定后。所有老師打直右手，大拇指和小拇指伸出，其余手指彎曲，形成類似“六”的手勢。

“一二三，預備起。”

“祝各位同學畢業快樂。”