第二章：新的起點

賀知秋正深深地沉浸在自己那如亂麻般紛繁復雜的思緒中，整個人仿佛被一團迷霧所籠罩，思緒如脫韁的野馬肆意奔騰。就在這時，冷不丁地，一聲飽含著關切與焦急的呼喊猛地如驚雷般闖入他的腦海，瞬間將他從那無邊的思緒海洋中拽了出來：“秋秋，發(fā)啥呆呢，趕緊進屋吃飯啦！”原來是母親楊琴那熟悉而親切的聲音在急切地召喚著他。

賀知秋被這突如其來的呼喊驚得渾身一顫，他像是如夢初醒一般，恍然回過神來。他先是微微愣了一下，然后連忙起身，動作略顯倉促。他下意識地拍了拍屁股上那并不顯眼的灰塵，仿佛要拍去所有的迷茫與困惑，隨后才緩緩地邁著略顯沉重的步子走進屋子。

屋內(nèi)，飯桌上已經(jīng)擺滿了熱氣騰騰、香氣撲鼻的飯菜。父親賀亞正端坐在桌前，臉上帶著幾分嚴肅與期待。賀知秋剛剛坐下，父親便率先開口說道：“知秋啊，中考雖然是結束了，但這絕不是終點，而是一個新的起點。你可千萬不能太過放松自己了，高中的學業(yè)可不比初中，知識的深度和廣度都大大增加，那是更具挑戰(zhàn)性的，你可得加把勁，好好努力啊！”父親的話語猶如警鐘，在賀知秋的耳邊敲響。

賀知秋一邊大口大口地扒拉著碗里那香噴噴的飯菜，一邊沉穩(wěn)而有力地回應道：“爸，我明白的。我知道高中的學習會更加艱難，但我已經(jīng)做好了充分的準備。高中我不但會把課本知識學得扎扎實實，還會努力拓展其他方面的能力，讓自己變得更優(yōu)秀。爸，媽，我有件特別重要的事情想要跟你們好好商量一下。”他的眼神中閃爍著堅定的光芒，仿佛已經(jīng)看到了自己未來的道路。

賀亞微微皺起了眉頭，神色中帶著幾分疑惑和擔憂，“啥事？你可別整天腦子里胡思亂想些有的沒的，要把心思都放在正事兒上。”父親的眉頭皺得更深了，仿佛那一道道皺紋里都藏著對兒子的關切和憂慮。

賀知秋放下手中的碗筷，神情鄭重其事，目光堅定得如同夜空中最亮的星辰，“爸，媽，我已經(jīng)認認真真地思考過了，高中階段我不但要把課本上的知識學扎實、學透徹，還打算多學一些能夠有效提升個人素質(zhì)的東西。我不想只是死讀書，我想成為一個全面發(fā)展的人。”他的聲音不大，但每一個字都充滿了力量。

楊琴一聽，驚訝地睜大了眼睛，她的臉上寫滿了不解和擔憂，“學那些有啥用？能當飯吃？孩子啊，還是好好讀書，考個好大學才是最要緊的。咱可別把時間浪費在那些不務正業(yè)的事情上。”母親的語氣急切，她一心只希望兒子能夠走一條最穩(wěn)妥的道路。

賀知秋不慌不忙，條理清晰地據(jù)理力爭：“媽，如今的時代和以前不一樣了。社會需要的不再是只會讀書的書呆子，而是多才多藝、綜合素質(zhì)高的人才。多才多藝的人在未來才會擁有更多的機會。而且我已經(jīng)下定決心，大學想要學習電影導演專業(yè)，這就需要具備全面的綜合素質(zhì)才行。”他的眼神中充滿了對未來的憧憬和渴望。

賀亞聽了，冷哼了一聲，“電影導演？也很清楚應該如何去努力實現(xiàn)它。不管遇到多大的困難，我都不會退縮。”他的眼神中燃燒著不屈的火焰，仿佛沒有什么能夠阻擋他前進的步伐。

賀亞和楊琴對視了一眼，從彼此的眼神中都看到了一絲驚喜和感慨：“兒子這是真的長大了！”他們的眼中閃爍著欣慰的淚光，為兒子的成長感到驕傲和自豪。

吃完飯，賀知秋回到自己那溫馨的房間，輕輕地關上房門，仿佛將外界的一切喧囂都隔絕在了門外。他走到窗前，望著窗外那片湛藍的天空，暗暗地在心中發(fā)誓：這輩子，無論如何都一定要做出一番了不起的成就來，絕對不能再庸庸碌碌地度過一生。我要讓父母為我感到驕傲，讓自己的人生綻放出絢麗的光彩。

過了幾日，陽光明媚，微風輕拂。賀知秋決定先去街上走走看看，瞧瞧有什么適合自己學習的技藝。他穿著一身清爽的休閑裝，邁著輕快的步伐走在熙熙攘攘的街道上。街道兩旁的店鋪琳瑯滿目，叫賣聲、討價還價聲此起彼伏，構成了一幅充滿生活氣息的畫面。

賀知秋一邊慢慢地走著，一邊思緒紛飛地思索著自己未來的道路究竟該如何去走。他的眼神時而迷茫，時而堅定，心中充滿了對未知的期待和忐忑。不知不覺中，他就來到了一家樂器行的門口。

“喲，這不是賀知秋嘛，中考完就來裝文化人啦？”一個帶著幾分調(diào)侃意味的聲音從旁邊傳來。

賀知秋轉(zhuǎn)頭一看，原來是初中的同學趙華。趙華穿著一身花哨的衣服，頭發(fā)染得五顏六色，一副吊兒郎當?shù)臉幼印?

賀知秋沒好氣地回道：“我來逛逛關你什么事？”他的語氣中帶著一絲不滿和厭煩。

趙華依舊笑嘻嘻地說道：“干嘛呢？看你這樣子，是準備學樂器啊？”他的眼神中充滿了好奇和懷疑。

賀知秋不卑不亢地回應道：“嗯，假期反正也沒什么特別重要的事，就想著學點東西來充實一下自己，總不能白白浪費這大好時光吧。”他的目光堅定，透露出對學習的渴望和追求。

兩人就這么你一言我一語地聊了好一會兒，從初中的趣事回憶到對未來的憧憬。他們談到了曾經(jīng)一起捉弄老師的調(diào)皮經(jīng)歷，也談到了對未來職業(yè)的模糊想象。

就在這時，樂器店老板笑容滿面地走了出來。老板是一個中年男子，身材微微發(fā)福，臉上洋溢著熱情和親切。“少年，是不是想學樂器呀？那你們可來對地方了，我是這里的老板，我跟你們說啊，我這里的老師那可都是川蜀音樂學院畢業(yè)的高才生，不論是教樂理知識還是樂器演奏，那都是絕對專業(yè)的，包教包會，只要你們肯學。”老板的聲音洪亮而富有感染力。

賀知秋看了趙華一眼，眼中帶著詢問的意味，問道：“你怎么樣？”

趙華在一旁擺了擺手，臉上露出一絲不屑，說了聲：“不了，我還要去網(wǎng)吧玩游戲呢，拜拜！”說完，便頭也不回地離開了。

賀知秋沒有受到趙華的影響，他和老板仔細地談好了學習吉他的課程安排、費用以及教學方式等相關事宜后，便滿心歡喜地回家了。

一進家門，賀知秋就迫不及待地對父親說道：“老爸，我想先學吉他，別的以后再慢慢來吧。”他的眼神中充滿了期待，希望能夠得到父親的支持和認可。

賀亞看著兒子那充滿熱情的樣子，語重心長地說道：“秋秋啊！你也長大了，馬上就要上高中了，關于學習的事情你自己拿主意就好，我和你媽能幫你的也就是在物質(zhì)上做你堅強的后盾，盡我們最大的能力支持你。只要你有決心，有毅力，我們相信你一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。”父親的話語如同一股暖流，流淌在賀知秋的心田。

就這樣，賀知秋在實現(xiàn)夢想的道路上一步一個腳印地前行著，不斷地與各種各樣的誘惑和困難頑強地作斗爭。他知道，未來的路還很長，充滿了未知和挑戰(zhàn)，但他已經(jīng)做好了準備，迎接一切的風雨。