最難消受美人恩！

天色漸晚，抱著柳旭溫存了好一陣子的紫嫣璃，已經(jīng)一臉羞紅的回了隔壁自己的小院子。

柳旭獨(dú)自一個(gè)人站在院子里，望著天空當(dāng)中的月亮，好好回憶了一下之前的美好。

才終于收回思緒，默默地將自己接下來(lái)需要做的事情，好好的整理了一番：

“修煉古劍訣和里面配套的法術(shù)，提升修為、豐富手段?！?

“學(xué)習(xí)熟練制符手段，盡可能的增加自己和紫嫣璃手上的高階符篆儲(chǔ)備?！?

“學(xué)習(xí)本命法器的制作方法，收集材料，煉制本命法器?！?

梳理清楚接下來(lái)的目標(biāo)，在夜色里深吸一口氣，讓灌入的冷空氣給自己提了提神。

臉上的神情逐漸嚴(yán)肅的柳旭，也趁機(jī)給自己打了打氣：

“半年的時(shí)間，事情確實(shí)不少，接下來(lái)就開始努力吧！”

【靜心修行四個(gè)時(shí)辰，修為獲得少許提升。】

【學(xué)習(xí)古劍訣配套的御劍訣兩個(gè)時(shí)辰，初步學(xué)會(huì)御劍飛行?！?

【學(xué)習(xí)古劍訣配套的清靈劍訣兩個(gè)時(shí)辰，初步學(xué)會(huì)劍氣釋放?！?

……

修行進(jìn)度順利，有著完整傳承的柳旭和紫嫣璃，制作符篆的前期流程，也相當(dāng)?shù)捻樌?

【準(zhǔn)備材料，按照符篆制作傳承，制作空白符紙成功。】

【準(zhǔn)備材料，按照符篆制作傳承，制作符筆成功。】

【準(zhǔn)備材料，按照符篆制作傳承，調(diào)制丹砂、筆墨、等輔助工具成功?！?

……

“如今的我，也能算得上一個(gè)真正的筑基期修士了吧！”

腳踏飛劍，御劍飛行，自由自在；

手掐劍訣，揮手劍氣四溢，威勢(shì)不凡。

一邊享受著溫柔鄉(xiāng)，一邊認(rèn)真修行了整整一個(gè)月的時(shí)間。

自身的修為和法術(shù)都已經(jīng)有了不小提升的柳旭，如今更是心情愉悅，自信滿滿。

就連一直陪在柳旭身邊的紫嫣璃，望著他現(xiàn)如今這一番驚人的表現(xiàn)，都忍不住驚嘆出聲：

“柳旭你修煉法術(shù)的天賦簡(jiǎn)直太棒了，這才多長(zhǎng)一點(diǎn)兒時(shí)間，竟然就能將清靈劍訣和御劍訣修煉到這個(gè)程度?！?

見狀，柳旭也是順桿爬，趕緊上前兩步，抓住紫嫣璃的一雙玉手趁機(jī)開口：

“現(xiàn)在的我應(yīng)該已經(jīng)達(dá)到了師姐的要求，擁有陪著你一起進(jìn)入迷霧森林的資格了吧？”

享受著柳旭的關(guān)心，本來(lái)打算借此拖延時(shí)間的紫嫣璃，想著最近都已經(jīng)借著同一個(gè)借口阻擋了他好幾次，效果已經(jīng)越來(lái)越不明顯。

趕緊轉(zhuǎn)悠著眼珠子，稍微認(rèn)真思考了一會(huì)兒，換了一副說(shuō)辭：

“不行，你的修為和法術(shù)進(jìn)度是不錯(cuò)，不過你的符篆到現(xiàn)在都還沒畫出來(lái)，沒有足夠的高階符篆兜底，我可不敢讓你貿(mào)然進(jìn)入迷霧森林！”

“不就是制作符篆么，師姐你就放心好了，這事兒對(duì)我來(lái)說(shuō)比修煉還簡(jiǎn)單！”

“要不是之前的一個(gè)月，我們倆花費(fèi)了大量的時(shí)間，收集材料制作空白符紙和符筆，我早就開始制作符篆了！”

經(jīng)過一個(gè)月的研究，如今早就已經(jīng)吃透?jìng)鞒袃?nèi)容的柳旭，想著自己那能夠提預(yù)測(cè)結(jié)果的結(jié)果提示器，頓時(shí)胸有成竹的給出了保證。

讓本就對(duì)柳旭相當(dāng)信任的紫嫣璃，壓根兒就沒有對(duì)此產(chǎn)生一點(diǎn)兒疑慮。

甚至還在心里面考慮上了，等柳旭制作出足夠的符篆以后，自己又應(yīng)該再用什么辦法拖延時(shí)間……

【按照腦海中的符篆畫法動(dòng)筆，靈力控制不穩(wěn)定，制作一階火球符失敗。】

【繼續(xù)制作一階火球符，筆力控制不穩(wěn)定，制作失敗?！?

【開始下筆制作一階火球符，因?yàn)槟瓟U(kuò)散，導(dǎo)致制作失敗。】

……

“貌似有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒??！”

然而等到柳旭真的回到了房間，擺好一應(yīng)工具，打算正式在結(jié)果提示器的輔助下，盡快制作出符篆的時(shí)候。

卻突然發(fā)現(xiàn)，事情貌似沒有他和紫嫣璃之前想的那么簡(jiǎn)單。

一切只因?yàn)?，制作符篆這件事情，結(jié)果提示器雖然也能在一定程度上提供幫助。

但更主要的，還是需要柳旭真正的動(dòng)手操作。

需要柳旭在畫符的途中，集中精神控制靈力，控制筆力，控制種種的意外情況。

尤其是在一張符畫到中途的時(shí)候，就算柳旭能夠提前通過結(jié)果提示器提前知道自己會(huì)出問題，他也不一定來(lái)得及及時(shí)調(diào)整。

更別提無(wú)論是畫符，還是使用結(jié)果提示器預(yù)測(cè)結(jié)果，都需要柳旭在一定程度上集中注意力。

柳旭甚至還碰到了好幾次，為了在畫符途中使用結(jié)果提示器把握進(jìn)程和意外，從而導(dǎo)致精神分散，制符失敗的經(jīng)歷。

“莫非我真的就只適合做一個(gè)輔助？”

柳旭先是想了想自己制作符篆的過程，緊接著又回想了一下之前輔助紫嫣璃煉丹的過程，甚至還陷入了自我懷疑當(dāng)中。

“不對(duì)，我怎么能這么想，肯定還有別的辦法！”

好在很快就回過神的柳旭，趕緊晃了晃腦袋，將那種遇到問題就退縮的想法，及時(shí)從腦海里拋了出去，認(rèn)真分析起了自己的問題：

“結(jié)果提示器并不是問題的關(guān)鍵，別管是我在畫符之前，還是在畫符的途中，只要我將注意力放在結(jié)果提示器上面，都能及時(shí)得到反饋?！?

“只要我能夠在結(jié)果提示器給出提示以后，控制著自己按照提示一步一步的操作，就肯定可以將符篆給成功畫出來(lái)。”

“現(xiàn)在有問題的反而是自己，我做不到在集中精神畫符的同時(shí)，同時(shí)使用結(jié)果提示器給自己提供提示?！?

“也做不到在結(jié)果提示器給出反饋之后，及時(shí)調(diào)整自己行動(dòng)，讓自己跟上節(jié)奏。”

“自己之所以能夠輔助師姐煉丹，能夠借助結(jié)果提示器在之前暢通無(wú)阻，完全是因?yàn)槲也恍枰谑褂媒Y(jié)果提示器的時(shí)候，同時(shí)做出別的動(dòng)作?！?

考慮清楚自己的問題，暫時(shí)毫無(wú)辦法的柳旭撓了撓頭，甚至還在腦海里冒出來(lái)了一句感慨：

“知易行難，難不成我真的只能去求助師姐，讓她來(lái)代替自己畫符，自己繼續(xù)做輔助？”

“不行，這事兒最好還是靠自己，要不然總不能以后每次碰到這種情況，都去找人來(lái)給自己當(dāng)工具人吧！”

心中思緒翻飛，越想越煩躁的柳旭，現(xiàn)在也沒了繼續(xù)制作符篆的興致。

干脆回到臥室，往床上一躺，閉上眼睛開始發(fā)散思維：

“要是我能擁有一心兩用，甚至是一心多用的能力就好了！”

“到時(shí)候我就能一邊使用結(jié)果提示器給出反饋，一邊按照反饋及時(shí)作出各種反應(yīng)。”

“如此一來(lái)別說(shuō)是區(qū)區(qū)制作符篆，就是更加復(fù)雜的事情，我肯定也能輕松的處理好！”

“可惜我卻完全沒有這種能力，僅僅只能夠躺在這兒想想而已，可惜、可惜……”