即便關(guān)仁可以發(fā)誓，他這輩子壓根就沒用過粉色便利貼。
可眼前粉紙黑字，鐵證如山，給顧幼梨的表白小紙條就擺在眼前，關(guān)仁一時也不知道如何辯解。
嗯…
莫非是因為量子力學(xué)…
“高二了，該懂事了，你能不能把心思放在正道上？”
“李老師，這紙條真不是我寫的?！?
關(guān)仁身正不怕弔斜，沒做過的事情為什么要承認(rèn)。
好在紙條上面的字跡是刻意用了很規(guī)矩的楷書，以顯鄭重，所以分辨不出筆跡。
因此關(guān)仁要是非不承認(rèn)，那還真沒法給他“定罪”。
“李老師，這肯定是有人整我，故意偽造的?！?
“關(guān)仁啊關(guān)仁…”
李敏把紙條收進(jìn)抽屜，喝了一口玫瑰花茶，磨蹭了半晌之后，重新看向關(guān)仁：
“你小子，開學(xué)摸底考是倒數(shù)第幾來著？”
“？”
我特么有理有據(jù)地狡辯紙條的事兒呢，怎么就突然換賽道，扯到摸底考試了？
……
其實李敏這也算是“新賬舊賬一起算”，關(guān)仁這個原本初中時代的尖子生，自從上了高一就一路皮到了高二，他跟張弛劉雄那哥倆，一直都是李敏評職稱的路上最大的三顆絆腳石。
這次借著寫紙條的導(dǎo)火索，李敏也是干脆對關(guān)仁進(jìn)行了長達(dá)兩節(jié)課的教育。
關(guān)仁幾乎全程昏昏欲睡，壓根沒聽進(jìn)去幾個字。
直到又一陣下課鈴響，李敏杯子里的茶見了底，這才終于擺擺手：
“就這樣，回去吧…還有，馬上月考了，別給我拖后腿?！?
關(guān)仁頓時如獲大赦，一個轉(zhuǎn)身，結(jié)果前腳剛走出辦公室，后腳就和撲面而來的一簇溫軟的馨香撞了個滿懷。
“對不起對不起…”
關(guān)仁也顧不得仔細(xì)看清來人，敷衍兩聲就匆匆離開。
而后者踏進(jìn)辦公室之后，李敏則是拉開辦公室抽屜，將那張粉色紙條遞了過去：
“喏，顧老師你看看，這是昨天從顧幼梨書里掉出來的，嘖，現(xiàn)在的學(xué)生啊…”
“……”
———————————
關(guān)仁回到教室的時候，今天下午還剩兩節(jié)課。
一節(jié)是數(shù)學(xué)課。
另一節(jié)也是數(shù)學(xué)課。
最昏昏欲睡的時間段，遇到最昏昏欲睡的課，難受程度可想而知。
班上除了顧幼梨這樣的正經(jīng)學(xué)生，以及張馳這樣專注小說的“偏科生”以外，其他人多多少少都有些夢游。
但讓顧幼梨比較意外的是，她的同桌關(guān)仁關(guān)幻神，居然并不在夢游的行列當(dāng)中，而是在老老實實地低頭看數(shù)學(xué)書，還一副冥思苦想的樣子。
……
“…用海倫秦九韶公式設(shè)計面積算法…選出正確的程序框圖？嘶…”
關(guān)仁看著書上的例題，倒吸一口涼氣。
好陌生的文字。
這給他干哪兒來了？這還是數(shù)學(xué)嗎？
又是程序又是算法…不應(yīng)該是搞IT的禿頭們接觸的嗎？
……
關(guān)仁感覺，這已經(jīng)不是忘了怎么做的問題。
他現(xiàn)在嚴(yán)重懷疑，自己以前真的學(xué)過這些東西嗎？
不愧是數(shù)學(xué)，不會就是不會。
當(dāng)時不會，重生也不會。
“唉…”
想到這里，關(guān)仁不禁一聲嘆息。
“……”
另一方面，默默觀察了一會兒的顧幼梨，看看關(guān)仁緊鎖的眉頭，再對比四周躺在課桌上擺爛的其他一些同學(xué)，她的心頭卻是鬼使神差地隱隱一動。
于是幾秒鐘后，關(guān)仁身邊一個淡淡的聲音響起：
“選A。”
“？”
關(guān)仁一怔，扭頭瞧向右邊，同桌只是在頷首看她自己的書本。
剛才…是她在說話吧？
關(guān)仁有些狐疑，姑且追問了一句：
“為什么？”
這一次，關(guān)仁才親眼見到，同桌略薄的柔嫩唇瓣兒確實輕輕張開了：
“因為B和C都缺了輸入框，D的公式不對?！?
“輸入框…公式…”
關(guān)仁用筆敲了敲腦袋，感覺找到了些方向。
“好吧…得先瞧瞧前面的例題…”
他趴下來，一邊碎碎念一邊奮筆疾書。
顧幼梨?zhèn)饶?，再次若有所思地看了他一眼?
……
老實說，同桌快一個月了，這還是她第一次見關(guān)仁在好好學(xué)習(xí)，實在挺罕見的，所以她也才同樣罕見地主動幫關(guān)仁解了惑。
……
“行，稍微懂點兒了，謝了顧姐！”
“…嗯?！?
顧幼梨點了點頭，并沒有拒絕這個稱呼。
而關(guān)仁也是趕緊順桿爬，趁著跟同桌重新搭上話的機(jī)會，把有些事情解釋清楚。
“顧姐，關(guān)于那個紙條的事…”
顧幼梨頭也沒抬：
“什么紙條。”
關(guān)仁想了想，小聲道：
“顧姐，你我都清楚是什么紙條，你是真沒看到上面的內(nèi)容呢，還是不想提這事兒，要就此揭過？”
“……”
顧幼梨正在寫字的小手明顯定了一下。
關(guān)仁繼續(xù)道：
“不管如何，我只想說，那紙條真不是我寫的，我目前對你真沒那個意思，應(yīng)該是有誰為了整我才搞怪的，這事兒其實就是誤會，希望你能理解?！?
關(guān)仁說完，短暫的沉默后，顧幼梨再次點了點頭：
“知道了?！?
……
實際上，顧幼梨并不怎么相信關(guān)仁的話。
至少此時此刻是不相信的。
并不是她多么自戀，覺得天下男生都喜歡她。
相反，一直以來，顧幼梨對男女同學(xué)間的懵懂感情都是沒有概念的，在學(xué)校，她只想安安靜靜念書。
只是從小學(xué)以來，就老有情竇初開的男生給她寫情書什么的。
顧幼梨不擅長處理這種事，但很快就發(fā)現(xiàn)，沉默是最好的回答。
只要自己不回應(yīng)，少去應(yīng)對，漸漸的，那些一個個寫情書時仿佛要“山盟海誓”的幼稚男生們，其實也就都不了了之了。
誠然，有一說一，像關(guān)仁這種第一天表白，第二天就不承認(rèn)的，顧幼梨倒是第一次見。
不過她也知道，男孩子都是要面子的。
這與成績好不好，調(diào)不調(diào)皮都無關(guān)。
關(guān)仁只是犯了早戀的小錯誤，又不是對自己有什么惡意。
既然他礙于臉面不想承認(rèn)紙條的事情，顧幼梨自己本來也對這種事不感興趣，那她就配合一下他，當(dāng)作什么都沒發(fā)生，其實挺好。