抓住孩子情商發(fā)展的最初契機(jī)

“可怕的2歲”是情商發(fā)展的里程碑

在兒童心理學(xué)研究中，“可怕的2歲”是兒童情緒發(fā)展過程中的一個重要里程碑。每個擁有健康依戀關(guān)系的嬰兒在脫離了嬰兒期，開始萌發(fā)自我意識之后，都會經(jīng)歷與母親分離、走向獨(dú)立的階段。

此時，只要父母處理得當(dāng)，孩子就可以在一次次發(fā)脾氣的過程中認(rèn)識到自己的情緒，并逐漸掌握情緒的控制與調(diào)節(jié)能力——這也是情商的重要組成部分。

父母在放手讓孩子自己嘗試和做主的過程中，孩子的自主性和獨(dú)立性能得到快速的提升。

更重要的是，在尊重與信任的家庭氛圍里，孩子能從獲得獨(dú)立與自我掌控力的過程中獲得自信和自我價值感，為探索更廣闊的世界打下堅實的心理基礎(chǔ)。

反之，在T2階段，如果父母過度打壓或?qū)⒆拥男袨楸憩F(xiàn)出不理解、反感、不在乎、威脅等負(fù)面態(tài)度，或給予的是有條件的愛，那么，等待父母的要么是反抗時間的延長，要么是孩子越來越不自信、越來越不敢表達(dá)自己，這兩種都是父母不愿意看到的結(jié)果。

了解了兒童心理發(fā)展的規(guī)律，知道了T2只是孩子發(fā)展的一個必經(jīng)階段，是暫時性的之后，家長就可以抱著更平和的心態(tài)，化危機(jī)為契機(jī)，幫助孩子打好情商培養(yǎng)的基礎(chǔ)，幫助孩子順利過渡到下一個成長階段！

那么，具體要怎么做呢？