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第19章

不一會兒,孫御俞就回來了,手里拎著兩杯奶茶(果茶)。

“給,這是你點的芋泥波波,給你點的少糖的。”孫御俞笑著遞給林洛洛。

接過來,林洛洛驚訝道:“哇哦,你咋知道我喜歡少糖的。”

“上次,看你點的,杯子上貼的少糖。”

“真是一個細心的人。好厲害。”

“哈哈哈。快吃吧,留個把小時,等會兒回教室看會兒書。”

“嗯嗯。背單詞和固定搭配,然后看一會兒預測的作文。時間要緊,飯都快涼了,趕緊趕緊。”

“好啦,快吃吧。等會兒還可以相互提問一下。”

“好哇好哇,比自己一個人單獨背好多了。那我們趕緊干飯。”

不能說這倆孩子是個中翹楚,那也是非常努力去學習。

一個是為了證明,自己是一個很有天賦且有能力的人。畢竟,家里面的父母啊,姐姐啊,不說是精英中的精英,那也是非常厲害的人。

一個則僅僅是為了找份好一點的工作,然后賺點錢,給姥姥買她喜歡的東西。沒什么大的志愿或者抱負。只是簡簡單單的,混日子。

吃完飯,把餐盤放到回收餐車。然后倆人去洗漱一下,加緊趕到教室。開始了不說是枯燥,但是也挺無聊的英語復習階段。

單詞,句子,文章。

英語,總而言之,就是記住這三要素,就能夠取得不錯的結果。

對于中考大頭的閱讀理解(占英語考試總分的40%),可以識別文中之意,然后看得懂題干與選項,閱讀理解就可以做出很好的答案。

看得懂作文題目(約占英語考試總分的20%),有可以表述的詞匯與句子,那寫起來,不說是下筆如有神,那也是一氣呵成了。即便不能做到如此,那能夠磕磕絆絆的表達與題目相關內容,得到一個滿意的分數也是不在話下。

對于完型填空(約占英語考試總分的15%),固定搭配與語感很重要,這就不是說說就行了。需要搭配大量的訓練了。

其他的題目,比如聽力和改錯(約占英語考試總分的25%),就不用多說了,這些不是可以臨時抱佛腳的,底子不錯的,大差不差的都能答出來。主要還是看平時的訓練與記憶。

有的人,語感就很好,然后記憶力還不錯。所以在語言類考試中能夠取得不錯的成績。

林洛洛就是這種,英語中考,得了115分。貌似就錯了2個選擇題,英語作文扣了2分。

但是,有的人,對于英語,則是有些無奈。語感對于他們來說,可能就是很虛無縹緲的東西。因為,他們覺得,這些應該是不存在的吧。

好多英語老師的口頭禪,英語的做題兩大法寶,固定搭配和語感。

固定搭配,也不是萬能的。有時候,會陷入出題人的陷阱里。這時候,就需要具體問題具體分析了。

反正,就是很玄妙。

他們覺得,英語題目,真的是老六。孫御俞就是,怎么說呢,標準理科男吧。英語吊車尾了。當然,只是相對來說。

其他科目,考的很好。英語中考只得了82分。這還是穩定發揮的結果。因為,對于孫御俞來說,最好的成績也就90多分罷了。所以,也是來到了這所不是非常頂尖的高中。

一個短板是數學和體育。

一個短板是英語和政治。

最后,兩個人相遇了。

話說回來,中考英語和高考英語的考試題目類型相似,主要的區別就是詞匯量和作文。

高中詞匯量很大,所以閱讀理解的難度也是直線上升了。

作文類型也出現了圖表或者漫畫作文,有了更深的立意或者難度。

萬變不離其宗,英語高考還是那三點,單詞,句子,文章。

去訓練,去背書。總是可完成到一個不錯的心理預期,然后得到一個自己滿意的結果。

大概半個多小時后。林洛洛就把單詞看完了。畢竟不是預習,是已經學了好多次的內容了。雖然有很多,但是,熟悉的東西,再學習,是一件較為簡單的事情。

對孫御俞來說,磕磕絆絆,勉強看完。也沒辦法,弱勢科目的通病罷了。雖然學了好多次,但是,有時候有的知識點還是不會做。

教室的人不算多,大家也不是亂哄哄的。

中午午休階段,大家可以回宿舍休息,當然也可以在宿舍看書。

可以趴在桌子上,在教室內休息,當然,也可以在教室學習背書。

沒有人管理。但是不能在教室內嬉戲打鬧,畢竟,每個教室都有監控,來的時候,班主任周老師已經和大家打好招呼了。

告誡了各位,教室是學習的地方。雖然中午沒有人管理,但是,大家也不要在教室內嬉戲打鬧,可以背書,可以聊天,可以趴著休息等。不要妨礙其他人即可。

你說,咦,可以在教室休息。那為什么可以背書交談啊?

當然是,教室內,最主要的是學習啦。人家背書,只要不是大喊大鬧的那種,沒誰會去管的。有些人,就喜歡在背書聲或者談笑聲中入睡。

倆人經過商討,決定相互提問一下單詞與固定搭配。

半個多小時過去。怎么說呢,林洛洛還好。孫御俞,對于一些固定搭配和某些單詞,還是忘了。記得不熟練。

兩人互相學了會兒。還有半小時就2點15分。

下午一般是2點10分,大家都要往教室趕了,2點15分正式上課。

修整一下,兩人趴桌上就休息了。畢竟,還沒長大的孩子,需要多休息。午休,是一個很好的方式。

睡眠充足對于高中生來說,是一個不可多得的奢侈品。

除了第一周,沒有早自習,之后,早上6點20分就有50分鐘的早自習。

語文,英語和文科綜合是早自習的背誦科目。

一周5天,有2節語文和英語,一節文科綜合。

下午2點15分上課,經過4節課點,6點下課。

然后給大家一個半小時吃飯洗漱和整理內務時間。

晚上7點半,開始進入晚自習時間。總共3節晚自習(每節40分鐘),中間有2個10分鐘短暫休息時間,直到9點50分結束忙碌的高中生的一天。

所以,時間緊湊,大家有一個多小時的整理內務和打熱水泡腳等時間,11點熄燈。

給大家7個小時的休息時間,這對于高中生來說,已經彌足珍貴了。

大家都很珍惜。

作者努力碼字中
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