我們班軍訓(xùn)期間等了很多獎，給班主任帶來了榮譽感，不停地強調(diào)我們不要驕傲。

回到班級班主任特別交代，別得獎貼不貼無所謂，必須把軍體拳內(nèi)個過掛起來，這怎么都感覺不是我們在較勁。

我在這個位置也坐了有半個月了，差不多習(xí)慣了和冷白坐。我們兩個感覺有點氣場不太和，我們說話很多時候，都感覺不到對方的重點就總掐架。

剛和他坐同桌沒什么感覺，到后面問題越來越明顯，我們就經(jīng)常吵架。很多時候不想說話，他跟沒看見一樣繼續(xù)在我跟前一直說。

后面我直接不說話在他面前，他也感覺到了不怎么在我前面說話。突然聽到后面?zhèn)鱽硎裁绰曇簦娃D(zhuǎn)頭看見莫林在大聲吼：“你們能不能不要沒經(jīng)過我的允許，隨便動我的東西，這都是第幾次了好玩嗎？”

好多人都注意到這邊，在看這邊什么情況。班主任還在講臺上，也看過來這邊問：“這邊怎么回事，上課了還這么吵？”

就看見莫林站了起來，看向班主任說：“我后面的兩個人，經(jīng)常把我的學(xué)習(xí)用具隨便拿走用不打招呼，一次兩次我能理解可能是急著用。那經(jīng)常我找不到我的東西，我在后面同學(xué)桌子上或手上看見我的東西，每次問了她們才說是拿走了用。說了很多遍用的話給我說一下，這樣子經(jīng)常不說就拿走用不換回來，也不打招呼行為很惡劣了。”

莫林接著說：“本來覺得我說上一兩次就不會這樣了，結(jié)果她們更這樣了，還經(jīng)常把我的東西藏起來。本身這事就是小事，我也不想讓你們難堪，但是你們就故意這樣我就忍不了。不好意思占用大家的時間了，老師我講述完我們這邊的情況了，繼續(xù)上課別耽誤進度了。”

班主任就說：“不要看莫林脾氣好就這么隨便怎么干，一個個知道點分寸基本的禮貌問題，還要讓別人說才知道嗎？我希望不要讓我在看見有這種情況出現(xiàn)，不然就叫家長讓家長教自己孩子禮貌問題！”

那兩個同學(xué)周圍的人，就在勸說啊什么:下次要用的話，就看誰有打招呼或借一下，小事情基本上大家不會拒絕的。

莫林后面的兩個同學(xué)就給莫林說：“不好意思啊我們，沒想到你這么介意這個，我們下次不會隨便動你的東西了。”

莫林也沒說什么就說：“我不想看見第二次這種事情！”

課堂就繼續(xù)進行著，很快下課了。看見莫林跟著班主任出去，很快班主任回班說讓莫林和第一排的個同學(xué)換位置。

班主任的理由是說：“莫林給他說：他近視了坐那個位置看不見黑板上的字，最好是坐離黑板近一點，坐第一排才能看清楚黑板。”

誰心里都明白為什么換位置，莫林這個近視的理由也挺好，也沒撕破臉皮給班主任說：是因為后面?zhèn)z人影響自己。

課上的情況班主任也看見了，不然也不會莫林剛說就馬上換了位置。他現(xiàn)在坐在我斜對面位置，沒想到這么一弄我們兩個又離得很近。

就聽見我后面男生對她同桌說：“你和安吉換我位置嗎？現(xiàn)在莫林坐得位置離安吉的位置近你不換了，前面你不是非要換嗎？現(xiàn)在班主任也在，剛好就你給班主任說，就又離莫林近了。”

我后面的女生就說：“不用了，沒事我坐這里。”我聽到這話一臉無語，當(dāng)時纏著我換位置可不是這么說得，現(xiàn)在裝什么大度。

很快等于結(jié)束了莫林換位置這個事情，班里的人都很有默契的沒有提這個事情。