教令院的學(xué)者階級，從下到上為學(xué)生——學(xué)者——智者——賢者——大賢者。

有資格申請課題經(jīng)費(fèi)的，至少是學(xué)者。

一名學(xué)子，只要通過了教令院的招生考試，就可以成為一名【學(xué)生】。

跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)，完成六年課業(yè)，再完成畢業(yè)論文，就能成為一名【學(xué)者】。

學(xué)者畢業(yè)后，有兩條路可走。

一條是提交留校申請，若是通過，便可以留下來繼續(xù)研究。

一條是直接畢業(yè)，另謀生路。

畢業(yè)申請通過后，學(xué)者便需要開始申請課題了。

只要完成了課題，成功發(fā)表一篇論文，并且前三作中有自己的一席之地，便可以去應(yīng)聘教令院中的公職。

教令官也好，導(dǎo)師也好，外派人員也好。

只要應(yīng)聘上，便可以吃上公家這碗飯。

若是成功發(fā)表了兩篇論文，并且前三作中都有該學(xué)者的名字，便可以成為【智者】。

四十歲之前成為智者，還能得到大賢者親自頒發(fā)的【迦毗鳩師獎(jiǎng)】

素論派的麗莎，就是史上最年輕的智者，是所有學(xué)者的榜樣。

學(xué)者是沒有教令院補(bǔ)貼的，但到了智者，每個(gè)月都可以拿到補(bǔ)貼，就算躺在家里啥也不干，也可以活得很滋潤。

審批學(xué)者們的課題項(xiàng)目，就是納西妲今天的工作。

看著堆積如山的課題申請，納西妲并沒有急著動手。

她先是查看了今年的撥款預(yù)算。

今年的研究經(jīng)費(fèi)預(yù)算，占須彌教令院本年度凈收入的33%。

教令院給出的指標(biāo)，是每年劃撥給學(xué)者的研究經(jīng)費(fèi)不能低于30%。

這個(gè)數(shù)據(jù)，不高也不低，算是正常水平。

用摩拉來計(jì)算的話，就是53億摩拉。

接著，她開始一一查看這些申請。

她將申請人分為三類。

賢者的課題經(jīng)費(fèi)申請，智者的課題經(jīng)費(fèi)申請，學(xué)者的課題經(jīng)費(fèi)申請。

智者，賢者的課題，主要是以團(tuán)隊(duì)的形式提出申請。

學(xué)者的課題，有個(gè)人課題，也有小組課題，成員不超過三個(gè)。

納西妲首先查看賢者的課題經(jīng)費(fèi)申請。

【命之座】課題。

導(dǎo)師：林圻。

由大賢者兼明論派賢者林圻主導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)課題。

納西妲并沒有因?yàn)槊植皇前⒃鸂柖X得有任何不妥。

因?yàn)樵缭诹舟咿D(zhuǎn)生之初，世界樹有關(guān)他的一切就都跟著矯正了。

這個(gè)課題，成員有二十幾位之多，成員除大賢者外，基本都是神之眼持有者，主要是研究提瓦特命之座與原神之間的聯(lián)系。

課題研究經(jīng)費(fèi)申請：5億摩拉。

經(jīng)費(fèi)用途：占星設(shè)備的維護(hù)，團(tuán)隊(duì)成員吃穿用度的報(bào)銷，福利補(bǔ)貼。。。

納西妲知道，大賢者手中，掌握著一臺全須彌最強(qiáng)的占星儀——【群星定軌】

它就放在智慧宮中，位于正中央的那座巨大的萬花筒模樣的裝置便是。它是須彌在占星學(xué)領(lǐng)域的最高成就。

傳統(tǒng)的占星術(shù)，需要人們以肉眼抬頭望天，去觀察星空。

然后，用紙筆記錄下星辰的分布和運(yùn)轉(zhuǎn)的軌跡。

也就是俗稱的繪圖。

將【星圖】和【星軌】繪制完成后，才能進(jìn)行下一步研究。

這種方法，雖然成本低廉，卻也低效。

主要是學(xué)生和窮困的學(xué)者在用。

于是，占星術(shù)士們，為了提高效率，研發(fā)出了【占星儀】

占星儀可以模擬并記錄星辰的位置和軌跡，省略了繪圖的過程，大大提高研究效率。

但占星儀并不便宜，購買后還需要時(shí)常維護(hù)。效能越強(qiáng)的占星儀，越是如此。

【群星定軌】作為須彌占星術(shù)的門面招牌，每年的維護(hù)成本，更是個(gè)天文數(shù)字。

雖然開銷很大，但這門課題的收益也很可觀。

提瓦特的歷史車輪滾滾向前，所以對星空的解讀，也需要與時(shí)俱進(jìn)。

【命之座】課題不僅可以解決大量明論派學(xué)者的就業(yè)問題，每年還可以穩(wěn)定產(chǎn)出數(shù)篇論文。

納西妲沒有急著做決定，而是翻看起下一個(gè)申請。

下面這個(gè)，更是個(gè)大課題。

【禪那園植物研究綜合課題】

導(dǎo)師：納菲斯

該課題主要是利用雜交，嫁接等方式來研發(fā)各種新植物品種。

大課題下面，還有許多子課題。

比如【帕蒂沙蘭的生存適應(yīng)性研究】課題。

又比如【墩墩桃的耐旱性研究】課題。

該課題涵蓋了生論派上百位學(xué)者，數(shù)十門小課題，每年同樣能產(chǎn)出數(shù)篇論文，帶來可觀的收益。

課題研究經(jīng)費(fèi)申請：5億摩拉。

經(jīng)費(fèi)用途：肥料的采購，團(tuán)隊(duì)成員吃穿用度的報(bào)銷，福利補(bǔ)貼。。。

六位賢者，各有自己的課題，項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)基本都在5億摩拉上下。

賢者下面，就是智者。

大多數(shù)智者帶隊(duì)的課題，成員都有十個(gè)左右，經(jīng)費(fèi)各個(gè)都接近一億。

有一位智者比較特殊，他是里法特。

他的課題，只有他一人。

納西妲知道此人。

聽說此人才識過人，雖不善交際，但科研能力極強(qiáng)，是下一任大掌書的有力競爭者。

他的課題項(xiàng)目是【人體符文學(xué)】

具體內(nèi)容，是研究璃月的仙術(shù)、稻妻的陰陽術(shù)、納塔的龍文。

通過嘗試將這些特殊符文，鐫刻在人體表面，以此來達(dá)到普通人也能掌控元素力的效果。

申請經(jīng)費(fèi)：3千萬摩拉。

除了這幾個(gè)課題以外，其他的課題也不是省油的燈。

【雨林生態(tài)和死域治理課題】

【海洋生物研究課題】

【海洋人文歷史研究課題】

【赤王陵考古課題】

。。。

數(shù)百個(gè)課題，林林總總加起來，預(yù)算已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了53億。

納西妲當(dāng)然不可能全部批準(zhǔn)了，削減經(jīng)費(fèi)是必然的。

但如何削減，又是一個(gè)問題。

“大賢者，這就是你給我的考驗(yàn)么？”

納西妲喃喃道。

首先，是排除一些資質(zhì)不足的，以及研究前景不明朗的課題，這沒什么好說的。

課題一下子就減掉了一半。

還剩下一半，這些都是很有價(jià)值的課題，這就讓納西妲犯了難。

納西妲開始翻看往年的舊賬。

她想看看往年是怎么做的。

很快，她發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)有趣的現(xiàn)象。

第一個(gè)現(xiàn)象。往年，由智者、賢者帶隊(duì)的課題，往往能申請到更多的經(jīng)費(fèi)。

可下面的學(xué)者，往往只能申請到很少的經(jīng)費(fèi)。

通過削減下層學(xué)者的經(jīng)費(fèi)，將經(jīng)費(fèi)集中起來供養(yǎng)大課題，這就是往年學(xué)者們解決問題的辦法。

但納西妲卻不認(rèn)可這種做法。

對于這些下層學(xué)者來說，經(jīng)費(fèi)少，研究進(jìn)度就舉步維艱。

研究進(jìn)展緩慢，論文就遙遙無期。

論文遙遙無期，他們就永無出頭之日。

這讓納西妲心生憐憫。

“參天大樹固然可貴，可新生的幼苗也理應(yīng)用心呵護(hù)。”

納西妲蹙起眉頭，喃喃自語。

她是須彌的智慧之神，她對須彌子民的愛，應(yīng)該是平等的。

她做出了一個(gè)違背以往的決定。

——削減大課題的經(jīng)費(fèi)，來增加小課題的經(jīng)費(fèi)。

然后是第二個(gè)現(xiàn)象。

六大學(xué)派的經(jīng)費(fèi)撥款，并不均勻。

比如，生論派得到的經(jīng)費(fèi)，每年都是最多。

明論派次之。

知論派再次。

因論派居中。

素論派倒數(shù)第二。

妙論派的經(jīng)費(fèi)最少。

這種厚此薄彼的現(xiàn)象，也令納西妲不滿意。

一顆大樹，自然是要六根枝干均衡生長，才能長得更高。

她決定，提升妙論派，素論派的經(jīng)費(fèi)，降低生論派，明論派的經(jīng)費(fèi)。

但納西妲不知道的是，她的兩項(xiàng)決定，很快就會在教令院中掀起風(fēng)波。