中秋佳節，公司放了三天假，夏晚風跟著夏晚安回了夏家。

晚上，夏晚風走到院子里看著圓圓的月亮發呆。

爸爸媽媽應該也在某處看著這一輪月亮吧。

用相機給月亮拍了一張照片以后，夏晚風發了朋友圈。

這時，夏晚安開門走進了院子里。

感受到腳步聲的夏晚風回頭，“哥，這么多年，你怪過我嗎？”

夏晚安安靜了幾秒，“晚風，這還是你第一次主動和我提起這件事，看來你已經放下了，哥哥不怪你，那不是你的錯，乖乖。”

夏晚風原本憋住的淚水再也控制不住，泛濫成災。

夏晚安抱住夏晚風，輕輕地撫摸著她的頭。

“不哭了好不好？沈淮看著你這個樣子該傷心了。”

果然，夏晚安的話瞬間讓夏晚風止住了眼淚。

回到客廳后，夏晚風拆開了夏晚安帶回來的月餅，用刀把月餅切成了小塊，“哥，快來吃月餅了。”

夏晚安走了過來拿起一塊就塞進了嘴里。

吃完月餅后，夏晚風就上樓洗漱了。

洗漱完以后，夏晚風順著月光走到了陽臺上。

看著遠處那一個潔白的月亮，夏晚風莫名覺得安心。

隨后，夏晚風就上床睡覺了，很快就進入了夢鄉。

第二天，夏晚風醒來吃完早餐后，回到了臥室，隨手拿起一本書看了起來。

吃完午飯后，又接著繼續看，看完最后一個字后，夏晚風把書合上，放回到了書架上。

看著書架上擺滿的書，夏晚風的腦海中仿佛有很多個文學世界的畫面在穿梭，何其有幸，她能夠讀到這些書，探索書中人物的人生。

在過去的日子里，文學陪伴著夏晚風走過最艱難的時光。

那些灰暗的被壓得喘不過氣來的情緒被文學的璀璨一一化解，幾個月前看到文學考研的同學們創建了一個文學互助表格在網上大火了起來，那些同學在表格里寫下文字相互鼓勵。

考研失敗的同學在表格里寫下。

【文學院不要我，文學要。】

【在文學考研中溺水了，我用文學自救。】

【我們于春天臥軌，可是春天有十個海子。】

【再來一次我還是不會去撿那六便士。】

也有同學對失敗的結局表達釋然。

【至少夏天云高天澄。】

【和那些數字比起來，春色更重要，在春天吟詩更重要。】

【在沉舟的碎裂聲中，絕不沮喪。】

在過去中，夏晚風也曾經歷過失敗，所以能夠和他們感同身受。

或許是喜愛文學的人心中的那份惺惺相惜，夏晚風總覺得他們就像是在自己身邊的朋友一樣。

即使他們的這次考研失敗了，可是他們的人生沒有完蛋，他們擁有著大好的未來，喜歡文學的人又怎么會被輕易打倒呢？

夏晚風很慶幸自己一路上都能夠學習文學的知識，她想到一位老師曾經說過，我們是這么幸運能夠在大學里好好學習，所以應該努力學習，到了社會里以后，把這份幸運同其他人分享。

夏晚風也一直秉持著這種觀念，上課的時候從不懈怠，年年都拿到了獎學金，畢業時也被評為了優秀畢業生。

“咚咚咚”，門外傳來了敲門聲，夏晚風起身去開門。

“晚風，吃飯了。”

“好的，哥哥。”