三　大學生創新創業賽事

2015年6月11日，國務院印發《關于大力推進大眾創業萬眾創新若干政策措施的意見》（國辦發〔2015〕32號），提出：“要營造創新創業文化氛圍，支持創新創業公共服務，鼓勵科技人員和大學生創業，堅持創新引領創業、創業帶動就業。”在2023年政府工作報告中提出要持續推進大眾創業萬眾創新。省市和地區各級政府積極貫徹落實中央精神，推動創業教育、傳播創業理念、提升創業技能、促進創業就業，各種主題的創新創業大賽如雨后春筍般蓬勃開展。

（一）中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽

2015年，教育部創辦中國“互聯網+”大學生創新創業大賽，是中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽的前身。截至2023年，該活動已成功舉辦九屆。該活動旨在深入貫徹落實習近平總書記給第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色筑夢之旅”大學生重要回信精神，“三位一體”統籌推進教育、科技、人才工作，把創新教育貫穿教育活動全過程，以創造之教育培養創造之人才，為全面建設社會主義現代化國家提供基礎性、戰略性支撐。

下面以2023年第九屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽為例進行介紹。第九屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽以“我敢闖，我會創”為主題，以“更中國、更國際、更教育、更全面、更創新、更協同”為總體目標，以賽促教、以賽促學、以賽促創，推動高等教育的高質量發展，加快培養創新創業高素質人才。

1　比賽賽制

(1)大賽主要采用校級初賽、省級復賽、總決賽三級賽制（不含萌芽賽道以及國際參賽項目）。校級初賽由各院校負責組織，省級復賽由各地負責組織，總決賽由各地按照大賽組委會確定的配額擇優遴選推薦項目。大賽組委會將綜合考慮各地報名團隊數（含邀請國際參賽項目數）、參賽院校數和創新創業教育工作情況等因素分配總決賽名額。

(2)大賽共產生4100個項目入圍總決賽（港澳臺地區參賽名額單列），其中高教主賽道2300個（國內項目1800個、國際項目500個）、“青年紅色筑夢之旅”賽道600個、職教賽道600個、產業命題賽道400個、萌芽賽道200個。

(3)高教主賽道每所高校入選總決賽項目不超過5個，“青年紅色筑夢之旅”賽道每所院校入選總決賽項目不超過3個，職教賽道每所院校入選總決賽項目不超過3個，產業命題賽道每道命題每所院校入選項目不超過3個，萌芽賽道每所學校入選總決賽項目不超過2個。

2　賽程安排

(1)參賽報名（2023年5—8月）。參賽團隊通過登錄全國大學生創業服務網進行報名，在“資料下載”板塊可下載學生操作手冊指導報名參賽。通過微信公眾號（名稱為“全國大學生創業服務網”或“中國互聯網+大學生創新創業大賽”）進行賽事咨詢。相關評審規則可登錄全國大學生創業服務網查看具體內容。

報名系統開放時間為2023年5月29日，報名截止時間由各地根據復賽安排自行決定，但不得晚于8月15日。國際參賽項目通過全球青年創新領袖共同體促進會官網進行報名，具體安排另行通知。

(2)初賽復賽（2023年6—8月）。各地各學校登錄官網進行大賽管理和信息查看。省級管理用戶使用大賽組委會統一分配的賬號進行登錄，校級賬號由各省級管理用戶進行管理。初賽復賽的比賽環節、評審方式等由各校、各地自行決定。各地應在8月31日前完成省級復賽，并完成入圍總決賽的項目遴選工作（推薦項目應有名次排序，供總決賽參考）。國際參賽項目的遴選推薦工作另行安排。

(3)總決賽（2023年9—10月）。大賽設金獎、銀獎、銅獎；另設省市組織獎、高校集體獎及若干單項獎。入圍總決賽的項目將通過評審，擇優進入總決賽現場比賽，決出各類獎項。大賽組委會通過全國大學生創業服務網、國家大學生就業服務平臺為參賽團隊提供項目展示、創業指導、人才招聘、資源對接等服務，各項目團隊可登錄上述網站查看相關信息，各地各校可充分利用網站資源，為參賽團隊做好服務。

（二）“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽

“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽，俗稱“小挑”，是由共青團主辦的創業類賽事，參賽要求為要有完善的創業計劃書，不要求成立公司也能參賽。其中，重要的主旨是希望將“大挑”的科技成果向商業化轉化。“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽，俗稱“大挑”，創建于1989年，是由中國共青團中央牽頭主辦，競賽主要內容是科技發明制作、論文及調研報告等。為遵循科技創新和創業的實踐規律，“大挑”和“小挑”分別是奇數年和偶數年，每兩年進行一屆比賽。“大挑”和“小挑”合稱為“挑戰杯”全國大學生系列科技學術競賽，被譽為中國大學生科技創新創業的“奧林匹克”盛會。

2014年，團中央在“小挑”的基礎上，在原來的創業賽項基礎上擴充了兩項賽事，推出了“創青春”全國大學生創業大賽，其中包含“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽、創業實踐賽和公益創業賽。至此，畢業3年內的創業者都可以參賽，該類賽事的影響力進一步擴大。針對創新創業比賽的同質化問題，2020年“創青春”回歸為“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽，主要針對在校大學生的實踐育人（不再舉辦創業實踐賽、公益創業賽及各類專項賽，明確畢業生不再參賽），已創業的學生項目和計劃階段的學生項目均可參賽。

大力實施“科教興國”戰略，努力培養廣大青年的創新、創業意識，造就一代符合未來挑戰要求的高素質人才，已經成為實現中華民族偉大復興的時代要求。作為學生科技活動的新載體，“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽在培養復合型、創新型人才，促進高校產學研結合，推動國內風險投資體系建立方面發揮著越來越積極的作用。

“小挑”從2020年起重新劃分了五個賽道。以第十屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽為例，五個賽道分別是科技創新和未來產業、鄉村振興和農業農村現代化、社會治理和公共服務、生態環保和可持續發展、文化創意和區域合作。

（三）其他“雙創”賽事概況

近年來，我國的“雙創”事業蓬勃發展，國家政策支持力度非常大，上到國家層面、省部級，下到州市地廳級，甚至是區縣，各類創新創業比賽層出不窮。其中，“創青春”系列活動是共青團服務青年創新創業的重要活動品牌。2014年以來，在人力資源社會保障部等單位的大力支持下，“創青春”中國青年創新創業大賽已成功舉辦至第十屆。以2023年第十屆“創青春”中國青年創新創業大賽為例，該活動以“青創報國新時代，青春逐夢新征程”為主題，圍繞科技創新、鄉村振興、數字經濟、社會企業4個領域分別舉辦專項交流營和創新創業賽事，舉辦衛生健康、稅收工作等專項領域創新創業活動，為參賽創業青年和縣級青年創業組織代表提供技能培訓、展示交流、咨詢輔導、資本對接等服務。此外，面向各專項交流活動發掘培養的青年創新創業人才和縣級青年創業組織代表，組織創業輔導、展示交流、資本對接、技能培訓等活動。

雙創前線

為大學生創新創業保駕護航

3月19日，第十三屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽在北京落下帷幕。本屆“挑戰杯”共有超過33萬個項目報名參賽，參賽學生人數142.4萬，比上一屆多出50多萬，最終評選產生154個金獎項目、309個銀獎項目和1079個銅獎項目。比創意、賽想法、拼實力，圍繞創新創業激烈角逐，彰顯了當代大學生朝氣蓬勃、勇于創新、實干創業的良好精神風貌。

青年是常為新的，最具創新熱情，最具創新動力。青年大學生是國家創新創業人才的源頭活水，是建設科技強國的重要力量。作為一項具有導向性、示范性和群眾性的全國競賽活動，“挑戰杯”賽事舉辦二十多年來，在青年學生中推動形成了激發創新精神、促進創業實踐的良好氛圍，培育了一批批積極投身創新創業的人才。借助“挑戰杯”這場“科創盛宴”，許多青年大學生把自己的人生追求同國家發展進步緊密結合起來，把創新創業的理想追求融入黨和國家事業之中，在創新創業中展示自身才華、實現用聰明才智服務社會的目標。

緊貼現實需求、瞄準科技前沿是青年大學生創新創業的重要特征。從助力“雙碳”戰略下煙氣治理的新型綠色催化技術，到首創鹽堿地青蟹養殖、帶領農戶養殖青蟹累計收入7000萬元的寧波大學本科生團隊，再到實現從種子周表檢測到復雜形態種子內部活性檢測技術突破的種子檢測儀……近幾年，一個個創新創業項目留下了青年大學生學以致用、將論文寫在祖國大地上的身影。實踐證明，找準國家所需和自身所長的交匯點，青年大學生就可以收獲更廣闊的發展空間。

創新創業之路注定不會一帆風順，尤其是在校大學生相關經驗不足，初入創新創業領域可能遭遇困難、陷入迷茫。這時傳幫帶的作用和政策的支持就顯得尤為重要。哈爾濱工業大學舉辦創新創業報告會，邀請優秀校友為新生解疑釋惑，幫助提高創業效率；寧波大學成立創新創業學院，面向低中高年級創業學生創建“三級遞進+分層選拔”的科研項目研究平臺；華中科技大學根據學生特點，聘請專業的注冊會計師分析創業中遇到的問題、風險……各高校從學生實際需求出發，給予各類創業項目人員招募、辦公場地、設備、資金、技術等方面的支持，增強了大學生創新創業的信心和底氣。

為大學生創新創業保駕護航，還需凝聚多方合力。《關于進一步支持大學生創新創業的指導意見》明確，要加強大學生創新創業服務平臺建設，優化大學生創新創業環境。良好的環境之于創新創業就像陽光雨露一樣不可或缺，只有提供更優質的服務和更廣闊的平臺，各懷所長的有志青年才會大膽去闖、勇敢去創，在不懈創新、矢志奮斗中創造亮眼的實績。相關部門要關注青年愿望、幫助青年發展、支持青年創業，為廣大青年成長成才、創新創造、奔跑追夢做好服務保障工作。這既是推進科技創新、提高自主創新能力的題中之義，也有助于破解高校畢業生就業難問題。

新時代的偉大實踐為青年建功立業提供了無比廣闊的舞臺。廣大青年學子自覺培養創新意識、提升創造能力、投身創業實踐，敢想敢為、善作善成，定能讓青春在新征程的創業實踐中熠熠生輝。

（資料來源：人民網，2023年3月22日，有刪改）