第4章 奇異的年輕人
- 天下誰(shuí)人不識(shí)君:李白傳
- 吳斯寧
- 9429字
- 2024-09-23 14:59:14
自述中的童年與少年時(shí)代
據(jù)李白自稱,他小時(shí)候就不得了,“五歲誦六甲,十歲觀百家”。這“六甲”是什么,說(shuō)不清楚。有人說(shuō)是相當(dāng)于今天的初級(jí)數(shù)學(xué)之類,有人說(shuō)是五行八卦之類,也有人說(shuō)是相當(dāng)于《弟子規(guī)》《百家姓》之類的少年讀物。至于“觀百家”,那相當(dāng)于今天所說(shuō)的博覽群書。而且他后面還跟了一句:“軒轅以來(lái),頗得聞矣。”“軒轅”就是人們常說(shuō)的“炎黃子孫”中的黃帝,中華民族的遠(yuǎn)祖。他告訴我們,自有中華文化以來(lái)的典籍,他差不多都讀過(guò)。而且他還用了個(gè)“頗”字,也就是說(shuō),不是一般地了解,而是相當(dāng)?shù)亓私狻?梢哉f(shuō),他這話說(shuō)得相當(dāng)狂,也相當(dāng)自信。反正這樣小的年齡,就能做到這些,不能不說(shuō)是“早慧”。
不過(guò),依李白的性格,這里肯定有吹噓的成分。而且這是他寫在“自薦信”里的,更得說(shuō)自己的好話。但有一點(diǎn)值得注意,他看的不只是儒家經(jīng)典,更多是雜書之類。無(wú)疑地,他不是循規(guī)蹈矩的學(xué)生。他以后引以為豪的,也是看了那么多課外書。
他還吹過(guò)這樣的話:“十五觀奇書,作賦凌相如。”讀書在李白那里,似乎是五年一段,五年一個(gè)大進(jìn)步。五歲怎么不得了,十歲又怎么不得了,到了十五歲,一般的書已經(jīng)不放在眼里了,只看那些稀奇古怪、世上少見的。至于寫的文章,就更不得了,早已超過(guò)了他的偶像司馬相如。
他的賦留下來(lái)了一些,是不是十五歲左右作的,不知道。但他不是光說(shuō)不練的假把式,他有真功夫。這一點(diǎn),我們對(duì)他了解得越深入,就越清楚。
現(xiàn)實(shí)中的劍客與紙上的俠客
當(dāng)然,他不只是愛(ài)讀書、愛(ài)寫作。他還學(xué)劍術(shù),天天想著當(dāng)俠客。
初唐到盛唐是一個(gè)“尚武”的時(shí)代。別說(shuō)武將,就是詩(shī)人,也往往會(huì)兩下子。看看杜甫后來(lái)寫的回憶詩(shī)篇,他們這些詩(shī)人在一起,并不僅僅是喝喝酒、吟吟詩(shī),騎馬射箭打獵也是重要的活動(dòng)。不識(shí)彎弓射箭,你活得也太沒(méi)勁了,誰(shuí)和你玩啊?可以說(shuō),學(xué)劍術(shù),也是當(dāng)時(shí)的時(shí)髦。
按李白的說(shuō)法,他十五歲就迷上了劍術(shù)。[1]而且這一迷,不是一年兩年,而是幾十年。他成婚后,為了學(xué)劍術(shù),還專門跑到山東向當(dāng)時(shí)的劍術(shù)名家們求教[2],可見其癡迷的程度。
當(dāng)然,他也沒(méi)忘了給我們介紹他這幾十年的“功夫”:再硬再?gòu)?qiáng)的弓,隨便就拉個(gè)滿月;一有空,就騎了駿馬去打獵,一箭就放翻了兩只老虎。這還沒(méi)完,射完了老虎,他也不放過(guò)空中的飛鳥:閃電般轉(zhuǎn)身,只聽“嗖”的一聲,兩只鳥應(yīng)聲而落。[3]
看看,他的功夫比武松、李逵如何?不考武狀元,真是可惜了。
據(jù)李白的朋友崔宗之說(shuō),李白走哪,袖中都藏著把“匕首劍”。[4]這“匕首劍”是匕首還是劍呢?是形似匕首的短劍,還是匕首和劍呢?并不重要。重要的是,走走坐坐身上都帶把“兇器”,這是什么人干的事呢?怎么越看越像個(gè)混社會(huì)走江湖的呢?也許李白要的就是這效果。他啥時(shí)候都要與眾不同啊。如果他袖中掏出的不是匕首,不是短劍,而是一本《文選》,他還是李太白嗎?不但他要瞧不起自己,他那些朋友們恐怕也要瞧不起他了。
李白的另一個(gè)朋友魏顥說(shuō)得就更驚人了。
而李白在寫給一個(gè)從兄詩(shī)中的有些句子,似乎在為魏顥的話作著證明。他說(shuō)自己年輕時(shí)結(jié)交的都是英雄豪杰,整天舞刀弄棒,干的是白刀子進(jìn)去,紅刀子出來(lái),“刀頭上舔血的買賣”。[5]似乎和梁山好漢差不多。他這是用詩(shī)在寫武俠小說(shuō)嗎?只不過(guò),李白在詩(shī)的開頭就說(shuō)明了,這都是他年輕時(shí)不懂事時(shí)干的,你要怪也只能怪當(dāng)時(shí)的他年輕。那意思就是:現(xiàn)在不了,俺早就“改邪歸正”“重新做人”啦。他說(shuō)自己當(dāng)年不懂事,多半還是為了博得從兄諒解,好從他那兒多撈點(diǎn)經(jīng)濟(jì)援助。
隨著這話的問(wèn)題就來(lái)了:李白殺了好幾個(gè)人,怎么還和個(gè)沒(méi)事人一樣,到處游山玩水呢?“殺人償命,欠債還錢”難道對(duì)他不起作用?唐代法律難道對(duì)他形同虛設(shè)?初唐的王勃?dú)⒘艘粋€(gè)官奴,就被判了死刑,要不是遇上大赦,他的小命早就沒(méi)了,難道到了盛唐的李白反而天不拘地不管了?有人說(shuō),他年輕時(shí)生活在四川綿州,那兒天高皇帝遠(yuǎn),法治不健全,讓他成了漏網(wǎng)之魚;也有人說(shuō),他家是富商,是豪強(qiáng),有什么麻煩,他老子后面拿錢擺平,所以他才能大搖大擺地到處游山玩水。
但李白詩(shī)里雖沒(méi)明確寫過(guò)自己殺過(guò)人,卻明明確確地寫過(guò),和別人打架斗毆,差點(diǎn)成了別人的刀下之鬼。先不說(shuō)李白殺人是否屬實(shí),他確在詩(shī)里寫過(guò)和別人因斗雞起了沖突,在朋友的幫助下才得以逃脫。
但這件事,李白一直引以為恥。畢竟,這樣的場(chǎng)景,和“一射兩虎穿”“轉(zhuǎn)背落雙鳶”差距太大。殘酷的現(xiàn)實(shí)啊,你怎么就是這么無(wú)情地打我們?cè)娙说淖炷兀?
李白最終沒(méi)能成為太極張三豐、大刀王五之類的人。他也只是向往并適度參與這樣的生活而已。他向往游俠生活,那種自由、豪邁、浪漫的感覺(jué),都足以引起他的共鳴。但他并不滿足于僅僅做一個(gè)俠客。他還有更大的,遠(yuǎn)非一個(gè)游俠所能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
最終讓他過(guò)足了俠客癮的,還是文字。
可以說(shuō),他是紙上的俠客。他寫了許多與俠客有關(guān)的詩(shī)。其中有一首就叫《俠客行》(節(jié)選):
趙客縵胡纓,吳鉤霜雪明。
銀鞍照白馬,颯沓如流星。
十步殺一人,千里不留行。
事了拂衣去,深藏身與名。
這是多么光彩奪目的英雄啊,深深地鄙夷著世俗功名,追求著個(gè)人人格的完美。這怎能不讓人贊嘆,讓人向往呢?這里,有他的追求、他的向往、他的精神寄托。
而這樣的句子,還有很多,比如:“由來(lái)萬(wàn)夫勇,挾此生雄風(fēng)。托交從劇孟,買醉入新豐。笑盡一杯酒,殺人都市中。羞道易水寒,從令日貫虹。”(《結(jié)客少年場(chǎng)行》);比如:“燕南壯士吳門豪,筑中置鉛魚隱刀。感君恩重許君命,太山一擲輕鴻毛。”(《結(jié)襪子》);還比如:“弓摧南山虎,手接太行猱。酒后競(jìng)風(fēng)采,三杯弄寶刀。殺人如剪草,劇孟同游遨。”(《白馬篇》)
什么叫劍氣如虹,什么叫豪氣干云,這就是。它們就像星星一樣散布在他的集子里,讓你隨時(shí)都可能眼前一亮,看到一個(gè)活脫脫的李太白來(lái)。盡管他大多數(shù)的時(shí)候,是在寫別人。可大詩(shī)人的“大”,就是他不論是寫自己,還是寫別人,都能隨時(shí)讓你感到,他就是在寫自己。他的性情,他的人格,他的精神,他的生命,都融在了里面,你想分出哪兒是寫他自己,哪兒是寫別人,都很難。
他的這些紙上的俠客,比他的“手刃數(shù)人”的“英雄事跡”,更能打動(dòng)我們。他們是另一個(gè)李太白,也許比現(xiàn)實(shí)中的李太白更光輝,更燦爛,更豐厚,更有英雄氣,也更有魅力。
學(xué)道求仙記
李白還學(xué)道求仙,想著法子長(zhǎng)生不老。據(jù)他自己說(shuō),求仙也是從十五歲開始的。[6]看來(lái),十五歲對(duì)于他,是一個(gè)具有紀(jì)念碑意義的年齡,也是一個(gè)具有轉(zhuǎn)折意義的年齡:他似乎可以由著自己的性子,自主安排自己的生活了。他又是觀奇書,又是好劍術(shù),又是游神仙,夠忙,夠充實(shí),也夠自在。
其實(shí),學(xué)道求仙也是當(dāng)時(shí)的時(shí)髦,甚至可以說(shuō)是最大的時(shí)髦。當(dāng)時(shí),幾乎每一個(gè)皇帝都是道教或明或暗的信仰者,他們無(wú)一不想著借助那些丹藥,成為仙人,從而實(shí)現(xiàn)他們的最高夢(mèng)想:萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲。
下面的官員、有錢人看皇帝這樣,便也開始了政治投機(jī)或照貓畫虎,反正不管心里信不信,行動(dòng)上絕對(duì)與皇帝保持一致。
李白開始恐怕也就是隨大流,趕時(shí)髦,但后來(lái)越陷越深,以至于有時(shí)候,真的就相信他能夠成仙,或者他已經(jīng)成仙,他就是仙人。后來(lái),他索性受了道箓。也就是說(shuō),他正式成了一名道士,和張三豐他們成一伙的了。在那個(gè)時(shí)期,你見了李白,恐怕得稱他“李道長(zhǎng)”。
這恐怕也與他對(duì)生命的極度敏感有關(guān)。越是偉大的詩(shī)人,越對(duì)時(shí)光、對(duì)歲月、對(duì)自己身體的變化敏感。有時(shí)候,掉幾根頭發(fā)都會(huì)讓他的感情產(chǎn)生狂波巨瀾。頭發(fā)白了,更是讓人感慨不已的人生大事。“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里,何處得秋霜”這樣的詩(shī)句,也只有對(duì)生命特別敏感的詩(shī)人才寫得出來(lái)。大眾所熟悉的他的“君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”是在悲嘆時(shí)光易逝;“棄我去者,昨日之日不可留”是在悲嘆歲月難留。而這樣的思想,在他的集子中是一抓一大把的。詩(shī)人便想緊緊抓住現(xiàn)在,享受現(xiàn)在,“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”“百年三萬(wàn)六千日,一日須傾三百杯”。可飲酒也只能使他一時(shí)陶醉,驅(qū)除不了匆匆歲月帶給他的精神壓力,最終他的感受還是“今日之日多煩憂”。
怎么辦,出路在哪里?他只能把眼光放在未來(lái),寄希望于將來(lái)的得道成仙。李白之所以一生都癡迷于修道求仙,可能是因?yàn)樗麑?duì)這個(gè)世界太熱愛(ài),對(duì)生命太執(zhí)著,對(duì)時(shí)光太敏感,他想像浮士德一樣,留住這美好的時(shí)光。歷史,已成過(guò)去,不可追;現(xiàn)在,隨時(shí)在消失,不可留。只有未來(lái),可以寄托他這點(diǎn)渺茫的希望。在詩(shī)里動(dòng)不動(dòng)就“游仙”,就像他在現(xiàn)實(shí)中動(dòng)不動(dòng)就尋仙一樣,都是他企圖挽留歲月,為超越時(shí)光所做出的努力。可以說(shuō),學(xué)道求仙,是他唯一的選擇,也是他最大的精神寄托和心理安慰。
只不過(guò),學(xué)道求仙,得有兩個(gè)條件,其中之一是有錢。在當(dāng)時(shí)的技術(shù)水平下,煉丹相當(dāng)于燒錢。普通老百姓,或者窮酸,根本玩不起這種奢侈的游戲。比如,杜甫和李白認(rèn)識(shí)后,受李白影響,也想趕趕時(shí)髦,學(xué)學(xué)仙,吃吃丹,但一看這個(gè)嚇人的成本,趕緊退出了。
學(xué)道求仙,在某種程度上,相當(dāng)于今天的打高爾夫球,是那些所謂的“上層人士”玩的,窮詩(shī)人絕對(duì)玩不起。而李白,靠著他老子和兄弟,以及各級(jí)官員的“大力支持”,才能搞這些“奢侈享受”。
另一個(gè)條件就是身體要好。身體不好的話,那些“金丹”,吃不上幾天也許就得見閻王,別說(shuō)求仙了,成鬼還差不多。身體是革命的本錢,而李白這個(gè)本錢也特別足。從他的詩(shī)里你就可以感受到,他天生是那種生命力特別充沛、精力特別旺盛的人。也只有這樣的人,才有足夠的精力長(zhǎng)時(shí)間折騰。
而恰好李白這兩個(gè)條件都符合。他似乎就是為煉丹求仙而生的。
按李白自己的說(shuō)法,他當(dāng)時(shí)與一個(gè)叫東嚴(yán)子[7]的一起躲在他家鄉(xiāng)附近求仙修道。
最后修到了什么程度呢:幾年待在山中,沒(méi)踏入城市一步,比陶淵明還陶淵明。他們?cè)谏街叙B(yǎng)了“奇禽”——武俠小說(shuō)中常出現(xiàn)的神雕呢,還是仙鶴呢,還是其他稀奇古怪的珍禽呢?詩(shī)人沒(méi)有說(shuō),反正是農(nóng)村里、城市里一般情況下見不到的稀奇鳥類。這些鳥,天天和他倆在一起,一點(diǎn)也不怕他們。喂它們東西,放在手心,一呼叫,它們就像他們的孩子一樣,紛紛跑到他們手心來(lái)啄食了。
他們和鳥的關(guān)系親密到了什么程度!這也是李白所引以為榮并且念念不忘的。因?yàn)椋凑盏兰覍W(xué)說(shuō),只有得道之人,才能與大自然、大自然中的萬(wàn)物這樣和諧相處。他現(xiàn)在和這些“奇禽”相處到了這樣的地步,不正證明他已是個(gè)得道之人了嗎?
據(jù)他說(shuō),當(dāng)時(shí)他家鄉(xiāng)所在地的官員聽說(shuō)了,親自跑到了他們隱居的地方,想看個(gè)究竟。一看,大吃一驚:看來(lái)真遇上得道高人了,非要推薦他們?nèi)⒓佑械揽瓶荚嚥豢伞Ec李白同時(shí)代的高適就是走的這條路。但李白和東嚴(yán)子都拒絕了人家的這番好意,寧可在山里待著,也不參加什么有道科考試。對(duì)于李白而言,別說(shuō)什么有道科,就是當(dāng)時(shí)最有前途的進(jìn)士科他都看不上。他心里多半在說(shuō):“你也太小瞧我李太白了吧?”
他后來(lái)用三個(gè)詞表達(dá)了他當(dāng)時(shí)的心態(tài):一是“養(yǎng)高”。這里的“高”,相當(dāng)于“道”。“養(yǎng)高”其實(shí)也就是修道。他的一大目標(biāo)就是要成為一個(gè)得道之人。二是“忘機(jī)”。忘了機(jī)心,去了城府,拋了鉤心斗角,棄了競(jìng)爭(zhēng)比較,成為一個(gè)最“自然”的人。三是“不屈”。不點(diǎn)頭哈腰,不奴顏婢膝,不唯唯諾諾,做一個(gè)最真的人,最純粹的人。[8]這和他后來(lái)所說(shuō)的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”是一以貫之的。
奇怪的學(xué)問(wèn),奇怪的師生
李白還學(xué)習(xí)縱橫之術(shù)。這不是趕時(shí)髦,倒有點(diǎn)逆潮流而動(dòng)的味道。
所謂縱橫之術(shù)不過(guò)是當(dāng)年張儀、蘇秦他們這撥人玩剩的玩意兒,說(shuō)白了,就是策士們、說(shuō)客們耍嘴皮子,說(shuō)服帝王,從而推銷自己那點(diǎn)“私貨”的“藝術(shù)”。這是亂世里的藝術(shù),春秋戰(zhàn)國(guó)、三國(guó)、南北朝時(shí)期,這樣的人特別多。就是人們熟悉的魏征,當(dāng)年也學(xué)過(guò)這玩意兒。可到李白這時(shí)候,大唐已建立了一百多年,天下一統(tǒng),早沒(méi)了說(shuō)客們合縱連橫的土壤,你李太白還學(xué)這些,想干嗎呢?
有人說(shuō)是四川封閉,在長(zhǎng)安早已過(guò)時(shí)的思想,在四川還流行著。是這樣嗎?說(shuō)不清。也許僅僅是因?yàn)樗那笾珡?qiáng),什么都想看,什么都想學(xué);也許與他自小讀的那些“奇書”有關(guān)。那些縱橫捭闔、建功立業(yè)的人物,比如他所佩服的司馬相如、諸葛亮、魯仲連,哪一個(gè)身上沒(méi)有縱橫家的氣質(zhì)或影子呢?小時(shí)候讀的書籍對(duì)人的一生具有重要甚至決定性的影響,也許當(dāng)他沉浸在那些奇妙迷人的書籍中時(shí),就已經(jīng)意味著他必然會(huì)走向這條道路。
據(jù)說(shuō),他是隱居在家鄉(xiāng)附近的大匡山,經(jīng)常到梓州跟一個(gè)叫趙蕤的學(xué)習(xí)縱橫之術(shù)。
這個(gè)趙蕤也是四川人,學(xué)問(wèn)相當(dāng)淵博,他的妻子也頗有學(xué)識(shí),當(dāng)年朝廷要請(qǐng)他們夫妻二人出山,請(qǐng)他做官,結(jié)果卻被他拒絕了,不知他是嫌朝廷給的官小,還是看天下太平,他的那些縱橫術(shù)用不上,心灰意懶,不愿出去。總之,他得到了個(gè)“有節(jié)操”的美評(píng)。不過(guò),他還是不甘寂寞,寫了一本書,叫《長(zhǎng)短經(jīng)》,專門談稱王稱霸之道。
他之所以給他的這部書起這么個(gè)名字,不過(guò)是說(shuō),策士們、說(shuō)客們對(duì)一件事,可以由著嘴說(shuō),想讓它長(zhǎng)它就長(zhǎng),想讓它短它就短。所以有名的《戰(zhàn)國(guó)策》,也叫《短長(zhǎng)書》,就是這個(gè)道理。不過(guò),從這個(gè)名字也可以看出趙蕤的自信,甚至自負(fù):《戰(zhàn)國(guó)策》不過(guò)叫“書”,而他的作品叫“經(jīng)”,是不是有點(diǎn)目空四海、自比圣賢的味道呢?
據(jù)說(shuō)李白跟趙蕤學(xué)習(xí)了一年多。這一年多,趙蕤多半會(huì)將他的這些思想、學(xué)問(wèn)傾囊相授,而李白,也多半會(huì)如海納百川一般將它們悉數(shù)全收。他不會(huì)知道,這一年多,會(huì)那樣深地影響他后來(lái)的生命走向。
他和趙蕤,應(yīng)該說(shuō)相處得非常好,說(shuō)他們是師生,不如說(shuō)他們是朋友。在李白離開四川到揚(yáng)州后,一天,他臥病在床,想的不是別人,而是他這個(gè)老師兼朋友:“離開家鄉(xiāng),見不上老朋友了,我在夢(mèng)中還能與誰(shuí)在一起呢?”他這樣說(shuō)道。[9]
不過(guò),這是詩(shī)的說(shuō)法。他實(shí)際上在說(shuō),他多么思念趙蕤。在夢(mèng)中,多少次夢(mèng)見他;醒來(lái)后,才發(fā)現(xiàn)他們之間還隔著多少重山。而他,也只好拖著病體,給他寫信。這是聊勝于無(wú)的法子。用他的話說(shuō),這是一種“安慰”,無(wú)奈的“安慰”。
這是離家后的情懷,而在當(dāng)年,當(dāng)他們?cè)谏街械臅r(shí)候,也許更多的是慷慨激昂,指天說(shuō)地,意氣風(fēng)發(fā)。他懷念的不僅是趙蕤這個(gè)人,還有他們一同度過(guò)的美好時(shí)光。
在寫詩(shī)中學(xué)習(xí)寫詩(shī),天才的第一縷光芒
李白自是少不了寫詩(shī)。
寫詩(shī),是那個(gè)時(shí)代讀書人的基本功,誰(shuí)不會(huì),根本就沒(méi)臉在那個(gè)圈子里混,想混也混不下去。有點(diǎn)追求、想進(jìn)步的讀書人,沒(méi)有不在詩(shī)上下功夫的。讓心氣極高、干什么都想拿第一名的李白不好好寫詩(shī),他丟不起這個(gè)人。
所以,小時(shí)候的李白學(xué)習(xí)就非常刻苦,我們所熟知的那個(gè)鐵杵磨成針的故事,不一定真實(shí),但李白同學(xué)當(dāng)時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí),確實(shí)有股子鐵杵磨成針的精神。他曾對(duì)人說(shuō),他人生有兩大習(xí)慣或樂(lè)趣:一是手不釋卷。坐著讀,躺在床上也讀,而且啥書都讀,儒家的讀,道家的也讀,其他雜家的同樣也讀得興味盎然。二是寫作不休。他用了“不倦”這樣的詞來(lái)形容自己對(duì)寫作的態(tài)度。這是一個(gè)讓人為之動(dòng)容的詞。這里有他的堅(jiān)持,他的愛(ài),他的癡心不二。他似乎和杜甫一樣,冥冥中感受到了,他們來(lái)到這個(gè)世界上,就是要不停地寫,寫,寫,直到生命的最后一息。[10]
正是因?yàn)橛辛怂倪@份勤奮、堅(jiān)持,在以后的漫長(zhǎng)歲月中,他才可以不斷地寫出那么多那么好的作品來(lái)。詩(shī)是個(gè)人體驗(yàn)的呈現(xiàn),但如何呈現(xiàn)出來(lái),如何呈現(xiàn)得恰如其分,卻需要相當(dāng)?shù)膶W(xué)識(shí)和積累。詩(shī)在某種程度上就是海明威所說(shuō)的海上露出來(lái)的那點(diǎn)冰山,而那看不見的巨大底部,卻是由學(xué)識(shí)、見識(shí)、經(jīng)驗(yàn)累積而成。寫詩(shī)只憑靈感,這樣的靈感是無(wú)法持久的。一個(gè)大詩(shī)人,必須也是博覽群書的人。從李白和杜甫的詩(shī)里,我們不難發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。他們對(duì)古代及當(dāng)代文化的熟悉程度,是讓人驚訝的。凡是提倡不讀書,僅憑靈感、個(gè)人體驗(yàn)寫詩(shī)的人,都僅僅看到了表面,只看到了那個(gè)漂浮在海上的冰山。
正因?yàn)榇耍?dāng)看到我們的天才詩(shī)人留下了大量的模擬樂(lè)府的作品,我一點(diǎn)也不驚訝。這才符合創(chuàng)作的規(guī)律。任何詩(shī)人,包括李太白這樣的天才詩(shī)人,都必須有一個(gè)從模仿學(xué)習(xí)到自由創(chuàng)作的過(guò)程。對(duì)于所謂天才,有人早做了回答:天才是百分之一的天賦,加上百分之九十九的汗水。這里再加一句:百分之一的天賦,多半還需要百分之九十九的汗水來(lái)開啟。以為天才一出世,就像哪吒一樣,可以上天入地的,那是門外漢的想當(dāng)然。當(dāng)然,離了百分之一的天賦,流再多的汗水,也是難以成為李白這樣的詩(shī)人的。
這無(wú)疑是他的學(xué)習(xí)期。我們似乎可以看到年輕的李白沉浸在古代的樂(lè)府詩(shī)中,讀著,寫著,思考著,苦惱著,興奮著,一頁(yè)又一頁(yè)的書翻過(guò)去,一張又一張的紙被涂滿,他欣賞著,吟詠著,修改著,有些揉成了一團(tuán),有些直接就扔進(jìn)了火爐里。不用說(shuō),我們今天看到的他早期的作品,僅僅是其中很小一部分。但就是這一部分,也在證明著我們的大詩(shī)人經(jīng)過(guò)了多么勤奮艱苦的學(xué)習(xí)過(guò)程。
這里有亦步亦趨、中規(guī)中矩的模仿,也有在模仿中的創(chuàng)新求變。但不管怎樣,他主要的目的是練筆。他在練習(xí)中訓(xùn)練自己的技巧,尋找自己對(duì)文字的感覺(jué),培養(yǎng)自己觀察、切入事物的角度。
他在摸索中提高,最后實(shí)現(xiàn)了超越。
在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng),在寫作中學(xué)習(xí)寫作,這是收效最快的學(xué)習(xí)方式。只要看看他二十歲左右寫的《訪戴天山道士不遇》,我們就可以說(shuō),經(jīng)過(guò)十到十五年的苦學(xué),潛藏著的天賦似乎已經(jīng)被他喚醒,他已可以出師了。甚至可以說(shuō),從這首依然留有六朝痕跡的作品里,我們已不難看到他天才的閃光了。這是一首來(lái)自生活經(jīng)驗(yàn)的詩(shī),他這個(gè)未來(lái)的道士,去拜訪當(dāng)時(shí)的一個(gè)道士,結(jié)果沒(méi)碰上,便寫下了這樣的詩(shī):
犬吠水聲中,桃花帶露濃。
樹深時(shí)見鹿,溪午不聞鐘。
野竹分青靄,飛泉掛碧峰。
無(wú)人知所去,愁倚兩三松。
這里,他不說(shuō)隔著水聲聽到了狗叫聲,他說(shuō),水聲中有狗在叫,給人的感覺(jué),那狗就在水中。為什么這么說(shuō)?就為了這樣寫比較朦朧。他所表現(xiàn)的環(huán)境朦朧,就像仙境一樣。他詩(shī)下的意境也朦朧,有實(shí)的地方,也有虛的地方。實(shí)的地方,讓你似乎可以摸得著,覺(jué)得他腳踏在現(xiàn)實(shí)大地上;虛的地方,又讓你如夢(mèng)如幻,不知身處何方。卻同時(shí)又會(huì)讓你有一種憧憬、向往:這是多么不同于你所在的城市、鄉(xiāng)村,不同于你所在的辦公室、書齋的縹緲境界啊。而身邊處處可以看到的桃花呢,他說(shuō)“帶露濃”。這個(gè)“濃”字,是說(shuō)露水很多呢,還是在說(shuō)桃花在露水的映襯下,別樣地紅別樣地艷呢?
而山中的樹,層層又疊疊,密密又麻麻,挨挨又?jǐn)D擠,他只用了一個(gè)“深”字,和賈島的“只在此山中,云深不知處”有異曲同工之妙。當(dāng)然,這“深”字,對(duì)于李白,多半不是煉字的結(jié)晶,而是自然揮灑的結(jié)果。他的性格,他的學(xué)識(shí),他的心境,他的思想,他的觀察力,他對(duì)中國(guó)文字的熟諳,使得有些在今天看來(lái)用得特別有味的字眼,在他,卻是自然而然流出的。
當(dāng)然,他的重點(diǎn)不在于寫樹,而在于說(shuō)鹿。在這樹木濃茂的山中,時(shí)不時(shí)地會(huì)見到一兩只野鹿。鹿是什么?在他這個(gè)修道求仙的人眼里,鹿是神仙們的坐騎呀。在他著名的《夢(mèng)游天姥吟留別》中,他也說(shuō)“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”:他要騎了白鹿去尋訪名山,去尋訪名山中的仙人們。仙人們騎鹿,他也騎鹿,他是在告訴他們“俺們是一伙的”嗎?
他走著走著,不知不覺(jué)已是中午,只聽溪水淙淙,卻無(wú)一絲鐘聲。李白這里借聽不到鐘聲在含蓄地暗示我們,他所訪問(wèn)的老道不在,是在“點(diǎn)題”:不遇。誰(shuí)說(shuō)李太白寫詩(shī)完全信馬由韁呢?看看,他理性得很。從始至終他都知道他在寫什么,該照應(yīng)的地方他一點(diǎn)也不會(huì)落下。
來(lái)到道觀門前,他看到的是一片清幽的世外仙境:野生的竹子把薄霧映成了青色,泉水匯成的瀑布從碧綠的山峰上飛瀉而下。他這是在寫景,也是在寫道觀主人的精神世界:脫俗的,本真的,也是活潑潑地涌動(dòng)著生命的。而這也正是詩(shī)人所追求的,有一種欣賞、喜悅的心情在里面。
當(dāng)然,還是壓陣的二句,最能體現(xiàn)出他的神采。沒(méi)碰上他想找的人,也沒(méi)人知道他去哪兒了,這可咋辦?他斜倚著松樹。說(shuō)是發(fā)愁,我們感受到的卻是那種飄逸灑脫勁。這種話不說(shuō)盡,留下大量想象的寫法,正是詩(shī)的寫法。而他二十歲時(shí),就已玩得相當(dāng)熟了。
以前一直認(rèn)為,李白和杜甫不一樣,杜甫是一步一個(gè)腳印,慢慢地積累學(xué)習(xí)體驗(yàn),歷時(shí)幾十年,才成為大詩(shī)人的。而他,年紀(jì)輕輕,一出手就是大詩(shī)人氣象,到二十五六歲時(shí),他詩(shī)歌的藝術(shù)水準(zhǔn)就已經(jīng)非常高了。在整體閱讀了他們二人的作品后,我的看法變了:李白和杜甫都是天賦極高的人,他們對(duì)此都有過(guò)極為相似的表述,從他們的詩(shī)作中也不難看出這一點(diǎn)。但更重要的是,他們成為大詩(shī)人也都是學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、人生磨礪的結(jié)果。他們用后天的努力喚醒了與生俱來(lái)的天賦。只不過(guò),那個(gè)自由揮灑的杜甫似乎比李白醒來(lái)得遲一些而已。
模仿的痕跡,包攬宇宙的雄心
李白這時(shí)候不但玩詩(shī),也玩賦。這同樣是當(dāng)時(shí)文人的基本功。
他留到今天的,有八篇賦。這些賦,和他那些大量的樂(lè)府詩(shī)一樣,也是他青年時(shí)期的“習(xí)作”:帶有很濃厚的模仿氣息。那里散發(fā)出來(lái)的,有司馬相如、揚(yáng)雄的味兒,也有江淹這些六朝文人的味兒,還有更早的屈原、宋玉他們的味兒。當(dāng)然,也有他個(gè)人的氣息,但他的氣息與別人的味道混在了一起,我們吃到的似乎是一鍋似曾相識(shí)的調(diào)和飯。那種專屬于他自己的氣息還沒(méi)有完全顯露出來(lái)。
杜甫特別重視《文選》,而李白對(duì)這本書也同樣不陌生。他的有些賦作,直接模擬《文選》中的作品。據(jù)說(shuō),還模擬過(guò)多次。這是一個(gè)從牙牙學(xué)語(yǔ)到不斷模仿、不斷提高的過(guò)程。比如他的《擬恨賦》,幾乎就是從那個(gè)“江郎才盡”的主人公江淹的《恨賦》中脫胎出來(lái)的,結(jié)構(gòu)、敘述的口氣,包括感情,都和這部作品一樣。這時(shí)候的李太白幾乎整個(gè)地淹沒(méi)在了江淹創(chuàng)造的世界中。
但這是必經(jīng)的過(guò)程。沒(méi)有在別人的世界暢游,學(xué)習(xí)游泳的技藝,也就不可能在自己的世界暢游。模仿前人的作品為創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)屬于李白的世界打開了一扇門。
但他更多的是,沿著他的老鄉(xiāng)司馬相如、揚(yáng)雄他們那種夸張的路子走,而且口氣比司馬相如還大。這也是在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)那些和他性情相近的作家,學(xué)習(xí)那些和他性情相近的著作。他在找適合自己的口味,他也在找自己文學(xué)上的血脈和家族。
他在司馬相如他們那里,似乎找到了自己最為傾心的氣息:這種夸張的、大肆渲染的、充滿想象的、像上帝一樣俯瞰整個(gè)世界的寫法,是多么過(guò)癮啊。
在這個(gè)世界里,他簡(jiǎn)直就像一個(gè)君主一樣睥睨著天下。司馬相如曾說(shuō):“賦家之心,苞括宇宙,總覽人物。”而這一點(diǎn),在李白這兒無(wú)疑是實(shí)現(xiàn)了。他的大氣磅礴,他的非凡的想象,他的睥睨一切的豪氣,在賦中得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。盡管在今天看來(lái),他的大多數(shù)賦,都沒(méi)有什么真實(shí)的情感和人生的體驗(yàn),只是仗著自己深厚的“文化知識(shí)”大吹法螺。但對(duì)當(dāng)時(shí)那個(gè)創(chuàng)作的他而言,他就是要吹。牛吹得越大,他越過(guò)癮。畢竟,用文字來(lái)吹,也是一種本事。他從這種炫耀式的寫作中,一定得到了不少的快感。
注釋
[1]《與韓荊州書》:“十五好劍術(shù)。”
[2]《五月東魯行答汶上翁》:“顧余不及仕,學(xué)劍來(lái)山東。”
[3]《贈(zèng)宣城宇文太守兼呈崔侍御》:“彎弓綠弦開,滿月不憚堅(jiān)。閑騎駿馬獵,一射兩虎穿。回旋若流光,轉(zhuǎn)背落雙鳶。”
[4]見崔宗之《贈(zèng)李十二白》。
[5]《贈(zèng)從兄襄陽(yáng)少府皓》:“結(jié)發(fā)未識(shí)事,所交盡豪雄。卻秦不受賞,擊晉寧為功?托身白刃里,殺人紅塵中。當(dāng)朝揖高義,舉世稱英雄。”
[6]《感興八首》其五:“十五游神仙,仙游未曾歇。”
[7]李白在文章中稱東嚴(yán)子為“逸人”,他也常常自稱“逸人”。其實(shí),所謂“逸人”,也就是得道之人。他的詩(shī)那么飄逸,恐怕也與他整天與這些“逸人”混在一起有關(guān)。他一生最愛(ài)交往的朋友,不是詩(shī)人,也不是官員,而是道人或正在走向得道之路的人。
[8]見《上安州裴長(zhǎng)史書》:“又昔與逸人東嚴(yán)子隱于岷山之陽(yáng)。白巢居數(shù)年,不跡城市。養(yǎng)奇禽千計(jì),呼皆就掌取食,了無(wú)驚猜。廣漢太守聞而異之,詣廬親睹,因舉二人以有道,并不起。此則白養(yǎng)高忘機(jī)不屈之跡也。”
[9]《淮南臥病書懷寄蜀中趙征君蕤》:“故人不可見,幽夢(mèng)誰(shuí)與適?寄書西飛鴻,贈(zèng)爾慰離析。”
[10]《上安州裴長(zhǎng)史書》:“常橫經(jīng)籍書,制作不倦,迄于今三十春矣。”