小孩子要哭的時候，往往是真心哭，大人哄的時候可能不是真心哄，主要是讓小孩不鬧。真心對假意，往往小孩哭的勁很足，大人哄的很累，其實在遠古時期的人類，心思是非常單一的，一高興，那是手舞足蹈，甚至想爬樹上大笑，一害羞就想找個地縫鉆下去，那么這樣的性格就要塑造，比如耐心，比如什么是禮節，比如冷靜等等都需要塑造，不然在劇本結束要展示真我的時候，那就不行了，所以劇本安排了很多塑造人類性格的事
悠久的歷史中，許多故事傳頌著人們在困境中的冷靜、耐心和堅韌。這些品格不僅幫助了個人在艱難時刻中逆流而上，也深刻影響了中華文化的性格塑造。以下，我們通過幾個經典的中國歷史和傳說故事，來展現冷靜、耐心等品格如何在人們的生命和社會中發揮關鍵作用。
####第一章：鐵杵磨成針——毅力與耐心的典范
唐朝時期，有一個名叫李白的少年，他天資聰穎，才華橫溢，但因年少輕狂，缺乏毅力，常常因學習中的困難而感到厭倦。一日，他獨自走在山間，心中對學業感到十分困擾，萌生了放棄的念頭。
就在他彷徨之時，他看見一位老嫗，正坐在路旁，用一根鐵杵在磨石上緩慢地打磨。李白感到好奇，走上前去問道：“老人家，您這是在做什么？”老嫗答道：“我在磨針。”李白驚訝地說：“這么大一根鐵杵，怎么可能磨成針呢？”老嫗笑了笑，回答道：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針。再大的困難，只要有毅力和耐心，終能克服。”
李白聽后，心中一震，領悟到學習和人生正如磨針，需要持之以恒的努力。此后，他告別了浮躁，專心學習，最終成為了歷史上著名的大詩人。
**性格塑造的意義**：這個故事傳遞出的是耐心和毅力的重要性。李白從老嫗身上學到了堅持不懈的精神，最終克服了自身的弱點。中國文化中，耐心不僅是一種美德，更是一種生活態度。通過不斷的磨礪和堅持，人們可以超越自身的局限，達成看似不可能的目標。
####第二章：諸葛亮——冷靜與智謀的象征
三國時期，蜀漢的丞相諸葛亮以他的智謀、冷靜和沉著聞名。他的性格塑造了許多戰略決策，也成就了蜀漢一代名臣的偉大形象。最著名的例子之一，便是他在**“空城計”**中的冷靜應對。
當時，蜀漢大軍遠征在外，魏軍司馬懿率領大軍前來攻打西城，而城內只有少量守軍，幾乎無力抵抗。城內的將領們慌亂不已，紛紛建議諸葛亮撤退。但諸葛亮卻冷靜自若，心中思索著如何反敗為勝。他命令打開城門，自己則在城樓上焚香撫琴，做出一副泰然自若的樣子。
司馬懿遠遠看到這一幕，心生疑慮，擔心城中有伏兵埋伏，不敢輕舉妄動，遂下令撤軍。蜀漢軍隊得以保全。諸葛亮的冷靜與智慧在這一刻得到了完美的展現。
**性格塑造的意義**：諸葛亮的故事告訴我們，冷靜和理智在面對困難和危機時尤為重要。沉著不驚、深思熟慮能夠讓人在逆境中保持清醒的頭腦，做出最合適的決策。這種冷靜的性格，是中國傳統文化中極為推崇的品格，也是許多歷史人物成功的重要原因。當時如果諸葛亮靜不下來，談的琴破綻百出的話，歷史就可能改寫，靜是一種力量！
####第三章：蘇武牧羊——堅韌與忠誠的典范
西漢時期，蘇武被派往匈奴擔任使者，然而在外交任務中，他遭遇了匈奴的叛變，被扣留在邊疆，匈奴單于多次勸降，但蘇武始終保持對漢朝的忠誠，拒不投降。
為了讓蘇武屈服，匈奴將他流放到荒涼的北海，并給他一根羊杖，命他去牧羊，并揚言“等到羊生子，你才能歸漢”。北?；臎鰺o比，冰天雪地，生存條件極其惡劣，但蘇武依然堅守著自己的信念，忍受著極度的孤獨和饑寒，始終不曾動搖。最終，經過了十九年的漫長歲月，匈奴政局發生變化，蘇武才被允許返回漢朝。
蘇武的忠誠和堅韌得到了漢朝的極高尊重，他成為忠誠與不屈的象征。
**性格塑造的意義**：蘇武牧羊的故事展現了堅韌與忠誠的力量。他在面對幾乎不可能生還的困境中，憑借堅定的信念和耐心，度過了十九年的漫長流放歲月。中國文化中，忠誠與堅韌是極為重要的價值觀，這種堅守不僅是對個人的挑戰，更是對信仰和信念的考驗。
####第四章：包拯——公正與冷靜的化身
宋朝時期，包拯擔任開封府的知府，他以剛正不阿、秉公執法著稱，被百姓稱為“包青天”。他的性格中最突出的特點，便是冷靜的判斷與不畏權貴的正直。
一次，包拯遇到了一起牽扯到權貴的謀殺案。案件中的被告是一位皇親國戚，他依仗著自己的身份，希望能夠逃脫法律的制裁。然而，包拯在審理案件時，不受外界干擾，冷靜分析證據，不偏不倚，最終揭開了案件的真相，并公正地判決了案件，無論對方身份多么顯赫，都無法逃脫法律的制裁。
包拯的冷靜與公正贏得了民眾的廣泛尊敬，他在歷史中被視為正義的象征。
**性格塑造的意義**：包拯的故事展示了冷靜與公正在司法和治理中的重要性。他面對復雜的局勢與權力的壓迫時，始終保持清醒的頭腦，不受情感和外界干擾。這種冷靜和公正的性格，不僅是他個人成功的原因，也是中國社會長期推崇的理想治理方式。
####第五章：張良——隱忍與智慧的戰略家
漢朝的開國功臣張良，以其智慧和隱忍著稱。他輔佐劉邦奪取天下，被譽為“智囊”。張良的一生充滿了戰略性的隱忍與冷靜，尤其在漢朝初期的政治斗爭中，他的這些品質發揮了至關重要的作用。
在劉邦與項羽的斗爭中，張良多次獻策，幫助劉邦化險為夷。他深知戰場上的成敗往往并不只依賴于武力，更在于時機的把握和對局勢的精準判斷。因此，他主張以柔克剛，以智取勝，而非魯莽行事。在鴻門宴上，他冷靜應對項羽的試探與威脅，避免了劉邦的危險處境。
而在劉邦稱帝后，面對朝中復雜的政治斗爭，張良選擇了隱退，不爭權不奪利，以保全自己和家族。這種隱忍的智慧與冷靜的選擇，使他在動蕩的歷史中得以善終。
**性格塑造的意義**：張良的隱忍與冷靜展示了智慧與戰略性思維的重要性。他深諳時局的變化，知道在何時應采取行動，何時應選擇退隱。他的故事體現了中國文化中“智者不爭”的理念，也教導人們在復雜的環境中，要保持冷靜、智慧和耐心，以達成最優的結果。
###結語：冷靜與耐心的中國智慧
從李白的磨杵成針，到諸葛亮的沉著應對；從蘇武的堅韌忠誠，到包拯的公正冷靜，這些故事展現了中國歷史上無數人物如何通過冷靜、耐心與毅力，成就了自己的不朽名聲。這些品格不僅是個人成功的關鍵，也是劇本的核心價值之一。
歷史告訴我們，真正的力量來自內心的平靜和對目標的堅定信念。冷靜能夠讓我們在復雜的環境中保持清醒，耐心能夠幫助我們在漫長的過程中堅持下去。正如古人所言，“欲速則不達”，冷靜與耐心不僅是個人修養的體現，也是成功的必由之路。
其實還是大規模的性格塑造的事，比如有一個時期講五講四美，還有一個時期，國外太講禮節的時候，就搞出了一個嬉皮士來平衡當時太拘謹于細小禮節的現狀。還有文藝復興中的性格塑造的故事也很多，不一一列舉。
性格塑造，比如冷靜，就是讓人具有自己的判斷力，主要是在劇本結束時讓人能明辯是非，比如對某種事物鋪天蓋地的打壓與抹黑中，你能不能冷靜思考，能不能理性認識。又如在某種運動時，動用國家力量來壓制某些事物，甚至連讓你知道的機會沒有，或者你的聲音根本發不出去，你會如何？你真正的自我還能不能選擇善良，這是劇本安排的一個目的吧！