我從小就孤身一人玩，安靜，內(nèi)向，沒有什么朋友。

小時候都是在廣東玩，后面來重慶上學(xué)，我直接上的大四班。

人生地不熟，語言也不熟，腦袋也沒開竅，什么也不懂，想上廁所直接對老師說：我要尿尿，老師跟我說：以后說上廁所。

學(xué)校經(jīng)常組織我們一起看動畫片，我記得“小鯉魚泡泡”，很好，這培養(yǎng)了我的第一個愛好，看動畫片。

那時候他們玩一個游戲，叫一百年傳不起。就是拍一下別人，代表傳給別人，然后說“一百年傳不起”別人就不會拍你。

我不懂這個游戲，自然不知道要說那句話，于是人人都來拍我，我以為他們是在欺負(fù)我，我被拍哭了。

這個時候，出現(xiàn)了爽文，好吧不能叫爽文，應(yīng)該是美救英雄的片段。

她！阻止了那些男生們拍我，并帶我找老師狀告他們，讓那些人給我道歉。后面怎么樣我不記得了，我只記得有那么個女孩子，救過我，可惜那時候啥也不懂，甚至沒有問她名字，讓我深深遺憾。后面開竅了一直想找到她，只是記不清容貌，不知道名字，又內(nèi)向的我，又該如何去尋找呢。

一年級的時候，有個人讓我印象非常深刻，她擱那笑哈哈哈哈哈哈哈的搖花手。僅此而已，就是覺得挺有趣的。（后來我給她的同學(xué)錄，她寫的名就叫：冉哈哈，如果我沒記錯人的話）

還有一個不知道怎么認(rèn)識的女生，可能因為是同桌？是不是同桌我也記不住了。她和我家順路，我們經(jīng)常一起上下學(xué)，她來過我家，我也去過一次她家。不過二年級分班后就沒有一起上下學(xué)了。

想一想一到三年級有些什么趣事，倒是想不起了。我覺得我算是晚熟，笨拙的，因為二年級了還尿褲子，然后老師讓我回家換褲子...哦倒是有一件事，忘記是二年級還是三年級的時候了，放學(xué)后我打算去負(fù)一樓（以前是我一年級的地方看看）我就去了，那時候大家都走完了，天也有點(diǎn)暗了，我去到負(fù)一樓的教室看到了一個骷髏，哎呦我的乖乖，我什么時候見過這種玩意，把我嚇得是落荒而逃，再也不敢下去了，后面想想，感情是把我曾經(jīng)的教室改為雜物室堆放雜物了吧。

還有就是那個搖花手的女孩子，那天放學(xué)我回家，恰好路過了等車的她，她撲過來一下子咬住我得衣袖。

我：？？？

內(nèi)向的我落荒而逃，早知道應(yīng)該咬回來的emm

不過也因為我不懂那么多，不想那么多，也孤身一人，大家也不找我玩，因此我只能一個人專心學(xué)習(xí)，所以我一直成績都不錯。不過有一個bug，就是下課十分鐘怎么度過的問題。

別人可以找朋友聊天，可以一起玩，抱歉我啥也沒有。

于是我這樣做：

收好上節(jié)課的書

準(zhǔn)備下節(jié)課的書

去上廁所

等著上課。

好了，這就是我的課間。不過我每節(jié)課下課都去廁所會讓同學(xué)覺得很奇怪吧？我記不清了。

孤身一人也讓我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，東西準(zhǔn)備齊全且雙份，基本不會找別人借東西，因為找不到人借，也不好意思開口，所以我自己會把東西準(zhǔn)備的很齊全，文具，本子，紙巾等等。

我這個安靜平和不吵不鬧學(xué)習(xí)良好的形象，讓老師每次把新同學(xué)都安排給我當(dāng)同桌，因為我看起來很安全？

我對這些新同桌沒什么印象，但是我對一個女孩子很有印象。

因為她新來的，但是，不是我的同桌，讓我對她稍微注意了那么一點(diǎn)點(diǎn)。然后，有點(diǎn)想和她成為同桌？

我因為從小營養(yǎng)不良，個子矮小，她也是很矮的，emm。咳咳，挺般配的不是嗎咳咳。

好吧，但是我跟她沒什么接觸我一向獨(dú)來獨(dú)往，別人不主動找我交流，我基本不和別人交流。不過這不代表我不想。

不過最終也沒有和她成為同桌，但是她是我的前后桌。

然后，她就發(fā)現(xiàn)了我每節(jié)課下課都上廁所，她有一天實在是忍不住了，問我原因。

我說，除了上廁所不知道該干什么，我只好上廁所了。上廁所有時候不是為了上廁所，而是打發(fā)這段不知所措而無聊尷尬的時間罷了。

這里發(fā)生了一件讓我印象深刻的事情，有一天，我上完功夫課（學(xué)校開展的興趣愛好課，自己報名參加）回來，因為老師占了這個自習(xí)課，在這個自習(xí)課評獎了卷子，讓同學(xué)們互相改了。

我回來后看到我的卷子被批改了然后分?jǐn)?shù)只有八十幾，對于成績從來不下九十分的我來說，難以接受，有點(diǎn)不高興。不過這個卷子巧了，就是那位沒有與我同桌的同學(xué)改的。具體怎么樣記不清了，也許是因為我說改低了，然后她說幫我改已經(jīng)很不錯了，好吧忘記怎么的了，反正我應(yīng)該是惹她生氣了。讓我印象深刻，后來我反思，分?jǐn)?shù)都是身外之物，有人幫忙的確很不錯了，從此我就沒有那么在乎分?jǐn)?shù)了。真正的實力，無法全部用分?jǐn)?shù)衡量，一個人的綜合評價，更無法去打分，為了身外之物，傷害了友情，實屬不值得。。

這事告一段落，六年級的時候我寫了一首詩送給她：

天涯何處無芳草

何必單在一樹吊

吊死無人收你尸

孤魂野鬼把你鬧

她說：“”。不好意思說什么我忘了，可能是：

吊死是不可能吊死的一輩子都不可能吊死的

也可能是：你x姐永遠(yuǎn)不可能缺愛。（x是她的姓）

也可能是我記錯了，反正我記得她在笑，覺得我寫詩的情況不存在。

小學(xué)畢業(yè)考試之前，我想了很久最終，我寫下了我人生的第一封信，用自己發(fā)明的折信封的方式，折了一個漂亮的信封，

我折了很多個信封，折了很久。

也寫了很多張紙，寫了很多天。

本來吧一個信封一張紙就行了。

我寫好，放進(jìn)信封，封好后，又覺得，還有話想說，于是又寫一張紙，然后折一個稍微大一點(diǎn)的信封，把補(bǔ)充的紙和之前的信封一起裝進(jìn)去，過了移通又有想說的內(nèi)容，又開始折，寫，裝，就導(dǎo)致我套了好幾個信封，鼓鼓的。

信封了放入我所有的想法，考完后，我的心跳非常的快，非常的響，那是我小學(xué)六年最激動最緊張的時刻

她那時候有點(diǎn)難過，似乎是因為考的不好，眼淚都快出來了，我知道我不應(yīng)該在那時候給她，但是我怕，錯過了這一次，以后再也沒有機(jī)會了。

我鼓起勇氣，把信封給她，說：回家再看。然后就坐會自己位置了，埋著頭，心跳十分猛烈，臉也十分的燙。

她本來想立即拆開的，但是看我樣子估計是猜到了什么，她收下了，答應(yīng)我回家拆。

回去后，她在QQ給我發(fā)了個消息，很長一段話，具體我記不清了，當(dāng)我讀到了拒絕的意味，我很緊張的清屏和刪聊天記錄了。

大概意思是：年輕，未來很長，丟垃圾桶了，就當(dāng)沒發(fā)生過，以后還是好朋友。（丟垃圾桶是我在信中寫了的，如果拒絕我，就丟進(jìn)垃圾桶）想了想，那時候還年輕不懂愛，不過，我覺得肯定是有喜歡的情緒在里面的。

我剛刪完我就后悔了，應(yīng)該留下來做個紀(jì)念的。emm.

我的小學(xué)，就這樣結(jié)束了。