韶華高中，1號教學樓，足有五百米高，共分五十層，下面四十層是教學班級每層五個教室附帶大型習武場，而上面十層則是老師辦公室。

整棟教學樓，只有高一一個年級，而位于其中三十三樓的高一（162）班，則是秦瀚目前就讀的班級。

而單玲玲，作為這個班級有著特殊人生經歷，以及認真負責卻十分古板的態度，使得她在學生之中本就小有名氣。

而隨著秦瀚橫空出世，擁有【暗辰高一霸主】，英虹星【最強高一生】的稱呼后，作為對立方的她名聲一下子就大了很多，盡管不是什么好名聲。

只因為，她一直在扮演著阻撓秦瀚變強的古板角色，隨后一次次被打臉。

盡管，在外表現的非常強勢冷硬，可她也發自內心希望同學們能夠好好生活，秦瀚可以不用再和黑市扯上關系，落得和她弟弟一個下場。

她至今都不愿回憶起，當時警方帶著不忍神情指著那猩紅瑰麗的精氣寶石，說這就是自己弟弟時的畫面。

他明明應該是個活潑開朗，小時候會流著鼻涕泡追著自己叫姐姐的純潔孩童，為什么最后會變成這種東西？

她不明白，但她明白她需要堅強，堅強起來面對一切打擊，與此同時，還要阻止其他人踏入這種境地，不要被人騙了。

可是前段時間，如此為他人著想的自己被這樣指責，甚至出現網暴。

再堅強的人，作為一個女生，夜深人靜時，也是會眼眶濕潤的。

這一天，本來幾乎永遠是第一個到教室的她，第三次比正常時間晚了半小時。

而一向因為不住校而晚來的秦瀚，卻不知何時，早已到了教室，甚至有許多人圍著他問東問西，甚至還有人當面打拳！

過去一聽，原來是在指點同學們武功，且見解十分深刻，比許多老師都教得好！

只是，當這個梳著土氣馬尾戴著黑框眼鏡的瘦削少女過去時，眾人卻作鳥獸散。

只因為她認為下課后才能大聲喧嘩，早課前應該維持紀律，前者其實還是一種與班級的妥協。

由于她古板還能打，所以班級里沒有人敢不聽她的話。

當然，現在秦瀚更加能打，所以他完全可以不聽話就是了，而且被規則束縛的她，根本辯論不過秦瀚，所以講道理也每次都是她輸。

看著眾人散去，秦瀚卻道：“我認為，我們現在是談論學習相關的事宜，并非在玩鬧，班長是不會阻止這種事情的對吧？”

他看向單玲玲，話語雖是詢問，但語氣卻充滿了自信，一種單玲玲肯定會同意的自信。

而結果也不出所料，她輕輕點頭：“嗯，如果是為了能夠考出好成績，我不會阻止?！?

秦瀚聞言點頭微笑道：“看，班長大人都這么說了，大家有什么疑問都可以繼續，這段時間不算在那兩小時里！”

于是下一刻，許多男生女生都迫不及待的湊到他跟前，繼續向他詢問起后續事項來。

而不明白造成這一切的原因，向來都被班級孤立的她，找了一位瓜子臉，面容白凈的女生詢問：“今天這是怎么回事？那兩小時是怎么回事？”

那個叫彭璐的女生，雖然也不太喜歡單玲玲，卻懾于其氣場，不得不回答道：“今天早上潘宇軒在教室里說，秦瀚每天下課愿意指點我們班級每個人2小時，他的功夫你也知道，大家知道后，都迫不及待等他指點呢！”

單玲玲知道后，便有些默然無語的立于原地。

只因為，她其實也想和同學們處好關系，但不知道怎么在不放下心中準則的同時，去做出改變。

因此，她唯一能夠和同學們和睦相處的時候，就只有被問答案以及指點武學的時候。

現在，秦瀚這是連她最后一點學生時代的盼頭，都要剝奪嗎？

她想到這里，緊緊握住了粉拳，有些落寞的坐到座位上，讓彭璐看的有些不明所以，但很快也沒有繼續關注她了。

只是，因為擔心基友秦瀚的杜林仲，倒是注意到了她這一幕。

生于大家庭中，從小就被要求學習察言觀色的他，很快便發現了這一點，于是用終端給秦瀚發信息道：“老秦啊，哇，你看那大班長，之前你怎么懟她她都無所謂，今天怎么忽然就蔫兒巴了?！?

秦瀚在指點時瞥了一眼，便道：“估計是你前段時間網暴人家，讓人家受不了了。你看她自那以后都三次來這么晚了！”

杜林仲想想，好像確實是這么回事，自己是不是做的太過分了，不過他也沒想到網絡威力如此巨大，能夠給人帶來強大的重力影響。

他甚至覺得，單玲玲應該是不喜歡網絡沖浪的性格，不會看那些消息。

但誰料到，當回旋鏢打入韶華高中后，便產生了大量閑言碎語，越傳越離譜。

“唔，我是不是要道歉？”他終端發了個信息出去。

秦瀚接受后，則只是發了個：“想去你就去吧，道歉確實有用。”隨即，便繼續自己的事情。

“哇，老秦，你這話說的也太……”杜林仲感到有些不明不白，但他從秦瀚的回答里知道了一件事那就是——道歉確實有用。

于是，他暗自下定了決心，晚上便去找人家道歉。

秦瀚偷瞄杜林仲，發現他這個樣子，忍不住嘴角勾起微笑。

前世是成年人的秦瀚，又怎會看不出單玲玲如此的真實原因，今天他這根稻草才是壓垮駱駝的真正原因。

只是，對于阻礙自己的人，不管是什么理由，他都不會有任何好臉色，哪怕是所謂的【善意】！

就這樣，早上很快過去，隨著上第一節武道課的老師到來，同學們紛紛回到自己座位上去。

而秦瀚，則無聊的睡了過去，沒辦法，武道課馬老師的水平遠不如極武空間化身的蘇花子，反正空間內也能感知外界情況，他不睡還能做什么呢？

這讓馬老師臉色十分難看，這學生太不給面子了，要是換個地方，他非得用其成名絕技——霹靂雷霆五十鞭抽他耳刮子！

但，自己的武技，確實又不如他，而每次講課叫他起來，他都答得上來，讓他顯得很小丑，這才做罷。

“好了，同學們，我們上節課學習了何謂【化勁】，今天我們來學習一下怎么【發勁】。大家先把課本翻到第八十八頁?！?

隨著由晶態顯示屏的課桌桌面投影出【高一武經】這本書后，學生們紛紛在其書本中間輸入跳轉到88頁，然后聽起馬老師講課。

一天的學生生活，便由此開始！