第一場比賽前三局打完，三小以2：1的大局分領先東道主中心小學校隊，林一挺為三小拿下堪稱戰略上最至關重要的一局。

從場上下來，郭強仰頭大笑，嘴巴都快咧到耳朵后面去，林一挺也是滿臉興奮，這鄉下的破比賽，打得跟全市淘汰賽一樣熱鬧，簡直就離了大譜。

而反觀中心小學那頭，輸了比賽的對面三號位，下場后立馬就崩了。

小同學這輩子沒這么自責過，情緒崩潰，嚎啕大哭。

他們的柳教練自己都還心里發堵，不知道該往哪兒去發泄，這時卻還得先照顧小孩子的心情，只能強壓著情緒，不住地先安慰他：“沒事，沒事，盡力了就好。”

可這話從嘴里出來，柳教練根本自己都不相信。

什么狗屁的盡力就好。

競技體育，哪有什么盡力不盡力的？

試問誰在場上不是盡全力啊？！

輸就是輸！贏就是贏！要是都這樣盡力就好，那還比個瘠薄哦？

不光如此，柳教練此時心里頭甚至還有很強烈的預感，就算換掉了陳馳的法杖，今天的比賽恐怕也已經是九死一生。

企圖靠盤外招取勝的計劃，終歸只是還沒落實的一廂情愿。

萬一對面那個孽畜，根本就不受影響呢？

心里這么想著，柳教練便不由自主地朝對面休息區看去。

于是緊接著，就看到令他血壓飆升的一幕。

只見球場對面，陳馳正拿著新法杖在飛速顛球，顯然對新法杖適應得非常好。

而且關鍵是，那狗東西還踏馬的左右手還來回換著顛？

你搞什么？花樣顛球呢？

這么重要的場合，不好好休息，還把法力值拿來玩兒呢？！

柳教練頓時就感到一股血柱直沖天靈蓋，差點眼前一黑，就要學剛才他們李校長那樣撲街。

第四局前的局間一分鐘休息時間和戰術布置時間結束，柳教練什么戰術都沒布置，就看著己方另一個宛如離魂的主力，一號位張超同學，跟個行尸走肉似的，麻木地走上了賽場。

不過好消息是，對面的教練，也沒布置戰術。

“唉，又到我了……”高樂仁嘆口氣，趿拉著步子往場上挪。

他知道自己今天就是來湊數的。

可怎么也沒料到，比賽水平會這么高，已經上過場的所有選手里，就屬他和另外五個……啊，不對，是另外四個，實力懸殊得肉眼可見。

至于陳馳，則又是另一個維度下來的。

總而言之，他純粹就是來丟人的。

“哈哈哈哈！阿仁！抓緊點啊！都快十一點了！”

郭強沒心沒肺，還在邊上叫喚。

高樂仁背對著他，不耐煩地揮了下手，表示了對不靠譜教練的無聲抗議。

三小的休息區里，一時間充滿快樂的氣氛。

——只等仁哥速敗，馳哥好趕緊上去收尾。

“怎么不是陳馳先上的？”主席臺上，顧建生顯得比臺下打球的人還要著急。

這話一問出口，邊上的裁判長就馬上解釋道：“2：1的時候，落后方先派1號位上場打對面的2號位，這樣落后方才有追回來的機會，比賽更公平一點。”

“哦……”

顧建生恍然大悟，旋即又立馬張狂地吐槽，“那也根本沒必要嘛！這個一號都打不過我們的一號，還指望二號能打贏我們的一號？”

“賽場上偶爾因素也很多的，有時候還涉及到教練的戰術、選手的狀態……”

裁判長用貌似專業的口吻，跟顧建生解釋著。

顧建生卻突然把臉一拉，問道：“那剛才你跟他們教練下去，把我們孩子的法杖給換了，這踏馬算偶然因素，還是算人為因素啊？”

裁判長笑容微微一僵，自然不好再多說什么。

心里只怪中心小學這主席臺的破座位安排，一點都不專業！

你們就不知道在底下給我單開一桌嗎？

現在你看這場面多尷尬！！

顧建生見裁判長光笑不吭聲，也不想繼續為難他這個收錢辦事的，只是心里篤定，要是今天陳馳因為法杖的問題輸了比賽，自己必要找上頭要個說法！

就沒有這么光明正大、光天化日、光明磊落欺負人的！當我們三小領導沒有血性嗎？！惹急了我，我就讓我們汪副校長再去市里告狀！

反正他上個星期才收到口頭警告，債多了不愁！

他越想腦子里畫面越爆炸，一邊隔著長長的桌子，朝李校長那邊看去。

李校長這時卻目不斜視，視線只是死死地盯著場上。

第四局剛開始，就這一會兒的工夫，中心小學的鎮家之寶張超同學，就已經把高樂仁打得找不著北。高樂仁發球被張超兩拍直接拍死，張超發球直接讓高樂仁連球都接不住。張超打高樂仁，宛如陳馳打張超。不是在撿球，就是在撿球的路上。

“emmmm……”

李校長看著本校超哥把對面阿仁摁在地上摩擦，不知道怎么的，腦海中就又浮現起陳馳上一局的英姿來。這尼瑪的比賽，贏了也好像輸了，輸了更好像死了。

摸著良心講，下次再有這種機會，還是讓給別人好了。

競技體育太殘酷，要不咱還是來點作文比賽或者音樂藝術類都行，好歹操作空間比較大，或者退一萬步，比奧數也可以，卷子上就那點分，我有100分的水平我就考100分，而你就算有200分的水平，也不能讓批卷子的給你打101分吧？

這踏馬才叫公平！

腦海中千絲萬縷，李校長其實已經有了腳踩懸崖邊的預感。

只不過他不愿意承認，自己就一定會輸。

那不是還有最后一局嗎？

這第四局，不也打得好好的嗎？

嗶——！

眨眼之間，第四局在李校長的頭腦風暴中，很莫名流暢地就結束了。

裁判哨聲響起，中心小學的一號位選手張超同學，不到5分鐘，就以21：1的比分，血虐三小二號位，替學校怒拿1分。挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾！

拯救了比賽、拯救了學校、拯救了他李校長！

“哇~~~”

四周觀眾席上一片喧聲。

看臺下方，高樂仁苦笑著回到場下，對陳馳道：“大哥，該你了。”

陳馳淡淡嗯了一聲，起身上場。

對面的休息區里，柳教練也不住地給最后一局上場的孩子大氣，大喊道：“頂住！頂住！陳馳上一局已經被張超消耗了很多法力值了！我們就跟他對拼！他休息了那么久，狀態也沒那么熱了！完全有機會的！把平時的訓練水平發揮出來！”

“嗯！”在教練的鼓勵下，市體校二隊出身的外援，堅定地點頭應道。

然而這樣的喊話，與其說是心懷僥幸，倒不如講根本就是自欺欺人。在在他們身后，看臺上的一個小屁孩，這時小聲地問他的班主任：“老師，我們是不是要輸了？”

“噓……”

小孩的班主任連忙制止了他政治不正確的預測，嚴肅道，“都還沒打呢！萬一贏了呢？”

“哦……”

看臺上的人肉背景小朋友們就很懂事了，紛紛閉上了嘴。

球場邊，柳教練目送自己的臨時弟子走進球場。

看著四面的玻璃墻再次緩緩落下，他艱難地深吸了一口氣。

全身的肌肉，都不受控制地僵硬繃直。

場上的另一側，陳馳則只是隨意地揮了揮法杖，然后拿過法球，輕輕向上一拋……

法球高高騰空。

扔球的人，隨即也雙腿一蹬。

高舉左臂，姿勢舒展打開地躍起。

柳教練滿眼都是陳馳。

他緊捏著雙拳，心里懷著無盡的念力，祈求這根星條牌法杖，能阻擋住陳馳的步伐。

“法杖啊，請奪走他的力量吧！”

柳教練內心中二狂吼。

接著，就看到陳馳的胳膊狠狠往下一甩。

啪！

耳邊一聲清脆的爆炸聲響，法球驟然火光一濺！

拉著殘影，就從自家球員的正手位邊上穿越過去！

場上的青蓮鄉中心小學二號球員，甚至連一點反應都沒有。

那球就已經落地彈起，沖出邊界，直撞后墻。

嗡~~！

后墻紅光閃爍。

1：0。

陳馳揮了揮法杖，樂得嘴角一揚。

這法杖好，輕便，打起來更快了。

“我自己來了都接不住。”陳馳完全不要臉地自賣自夸。

柳教練原本充滿希望的那一整張臉，則一瞬間，就垮了下去……

像一株被抽走生命的植物。

臉上的皮膚，都似乎脫水干癟。

眼中那押上職業生涯教學質量口碑的光芒，也迅速退去。

有的人還活著，但他已經死了。

還有的人差點就要死了，可也和柳教練差不多地，還在主席臺上茍延殘喘活著。

李校長靜默如雞。

呆呆地凝望眼前。

鄭副局長轉頭看看他，這時似乎說什么都不對。

然后又和吳副鄉長一對眼，吳副鄉長更是表情詭異，沖他笑得十分沒有道理。

中心小學要是輸了，那真的要讓三小代表青蓮鄉去縣里比賽嗎？

這樣真的好嗎？

你們青蓮鄉這邊，對這件事就這么不當回事嗎？

明年年初，這個事情搞不好是補充進國家發展計劃綱要的。你們鄉里的各位大人，就這么愿意混一天、算一天，什么大事都不往心里放？

“這孩子，球打得真是不錯啊，等打完比賽，我們得好好表揚表揚他。”

鄭副局長忽然開腔。

吳副鄉長笑道：“是啊，這要是能打進市里，也算是給我們林州市的法球發展事業，輸送人才了。不過萬一要是輸了，那就挺可惜了。”

“會輸嗎？”鄭副局長奇怪地問吳副鄉長。

吳副鄉長笑了笑，說道：“關鍵我看，不是比賽輸贏，而是我們到底有沒有這樣一顆，為國家選拔和輸送人才的心。今天這個比賽，我也只是過來當個觀眾而已，我也決定不了什么。”

什么決定不了什么？你在拿什么怪話點我嗎？

鄭副局長聽吳副鄉長明顯話里有話。

一頭霧水，又莫名其妙。

而一邊的李校長，這時則忽然從面如死灰中回過神來。聽到吳副鄉長和鄭副局長的對話，他冷不丁轉頭問道：“鄭局長，您和方主任的風氣分，對最后總分的加權情況，影響大不大的？像我們這局比賽，如果待會兒3：2輸了，還有可能在總分里贏回來嗎？”

李校長目光炯炯看著鄭副局長，眼里微微透著詢問的意思。

可眼底，卻已滿是某種仿佛抓住最后一根救命稻草的哀求。

鄭局長猛地一怔。

這……

這不是逼我犯錯嗎？

但是這忙到底要不要幫呢？

不對！

我們X局長今天讓我過來，該不會本來就有這一層意思吧？

就算沒有，可遇上這樣的情況，他幫忙，是對不起組織的囑托和做人的原則，是違反組織的紀律；可要是不幫，那就同時得罪了單位的一把手和李校長，就是破壞了江湖規矩，壞了這一行的默契和潛規則。到底哪一個后果更嚴重，鄭副局長現在很難講。

但不管怎么樣，這個兩難的問題，卻已經擺在了眼前。

難怪這個吳副鄉長，從剛才開始，就一直陰陽怪氣的……

不愧是老同志啊！

他看來是早半個小時前，就料到這一步了。

那我該怎么辦？

根據規則，到底要扣掉三小多少的風氣分，才能讓中心小學回到總分第一的位置上去？

那扣分的理由呢？

他又怎么在這眾目睽睽之下，跟明顯實力更勝一籌的三小領導們解釋？

鄭副局長一下子就慌了……

他看向場下，陳馳已經把對面的小屁孩，打成了16：0……

俏麗哇……！

你個孽畜啊！

你們下面發揮得這么變態，讓我們上面的人怎么操作？

還有中心小學這邊，你們能不能爭口氣？

但凡多拿個1分、2分呢？別讓人再剃個光頭行不行？

嗶！

臺下的大學生裁判，嘴里的黑色哨子冷不丁又是一聲。

17：0！

鄭副局長一哆嗦，回過神來。

同時中心小學的那個球員，也摘掉了頭盔。

他哭得淚眼模糊，眼看著道心都碎了。

而陳馳還隔著球網，好像還在跟他說什么。

這時球場的玻璃墻緩緩升起。

中心小學的二號位走出賽場，和裁判說了幾句話，就直接走回了休息區。

他放棄比賽投降了！

裁判馬上就把比分牌翻到了21：0。

然后吹響哨聲。

3：2！

青蓮鄉三小戰勝中心小學，拿下第一場比賽的勝利！

“請二小的三位球員抓緊穿戴防護服和頭盔，請第二場打一局的隊員抓緊熱身。暫停時間三分鐘，我們第二場比賽馬上開始。”大學生裁判拿起話筒，大聲宣布。

四周觀眾席上，一片沸騰。

主席臺上，李校長又問鄭副局長：“鄭局？您看這……”

鄭副局長卻打斷道：“怎么這比賽，中途投降了嗎？”

“我去問問吧。”中心小學的副校長站起來，匆匆跑了下去。

他快步跑到場邊，問了裁判幾句話。

又看了一眼站在場上沒下去的陳馳，便匆匆跑回了主席臺。

“李校長，裁判說三小的那個孩子嘴比較多，剛才把我們學校的隊員給說哭了。”他向李校長匯報著，說得很大聲，故意讓所有人都聽見。

“哦？”李校長明顯眼睛一亮，“那太不文明了啊！一點比賽的這個……操守都沒有！鄭局，您說是不是？”

“這個事……”鄭副局長還在愛惜羽毛地舉棋不定。

可忽然隔著吳副鄉長的邊上，方云歡一下子就轉過頭來，扯著她的大嗓門，就沒好氣地說道：“那個小孩我認識！沒家教的！上個月還在醫院里打人！這種小孩，我看就不能讓他去縣里比賽！就算他們學校贏了，這個小孩也不能去，我一會兒找他們校長說說！”

“說什么？”

顧建生隔著七八個人，都能聽見方云歡說的話。

他立馬拍案而起，拖走椅子，就怒氣沖沖朝方云歡走去。

本來他就看方云歡不爽，每次去縣里要錢，都要被這死老娘們兒卡程序，現在他好不容易靠著陳馳，總算有個升職的機會了，結果你跟我說什么？

不讓陳馳去縣里打比賽？

那要不我先給你兩逼兜好不好？！

“憑什么不讓我們的同學去縣里？你說了算嗎？”顧建生大聲質問。

方云歡也毫不示弱，怒吼著回答：“就是我說了算！我今天就要讓你看看，我說了到底算不算！”一把拿起桌上的表格，在顧建生面前瘋狂揮舞。

眼看著兩個人把事情鬧大，球館的觀眾席和臺下的人全都看過來了，吳鄉長和二小的校長趙斌，趕緊起身，一人拉一個，把顧建生和方云歡拉開。

在這一片混亂中，唯獨李校長這個東道主卻好像事不關己。他起身偷偷把裁判長叫到身邊，小聲問道：“現在這個情況，要怎么打風氣分，才能把三小打下去啊？”

“啊？”裁判長人都麻了。

就這么直白坦率嗎？

可還是馬上說道：“至少扣個10分吧，這樣再算小分的話……”

兩個人當著鄭副局長的面，旁若無人，嘀嘀咕咕。

鄭副局長被村里的野路子看呆了。

而底下賽場上，二小的人也沒閑著。

“誒誒，你一會兒上去打一號，他打二號。”

二小的教練，把自己學校的一號和二號調換了位置。

兩個單純的小孩，立馬驚聲道：“已經報了名啊，這還怎么改？”

“嘖！是不是傻？他們知道你們兩個叫什么名字啊？我們爭取，這一局對三小，用我們水平最高的人拿下2分，不然要是打兩個3：0回去，我的臉往哪兒擱？”

“老師，這樣行嗎？萬一被抓住怎么辦？”

“抓個屁！又不是貪污！還能讓你們兩個去坐牢啊？行了！最菜的先上，反正跟陳馳打，誰上都是輸！田忌賽馬懂不懂？”二小的教練滿臉倪主任附體的睿智。

倪主任這時也剛好轉頭朝他們看過來。

二小的教練沖他笑了笑。

然后拍拍自己隊里水平最差的那個孩子的肩膀，輕輕將他推了上去。

嗶——！

哨聲旋即響起。

三小背靠背的第二場開始。

陳馳繼續打一號位。

場邊玻璃墻落下。

主席臺上的噪音，也隨之弱了下去。