胖爺問(wèn)易老。

“這怎么開(kāi)場(chǎng)被打的這么慘啊。比分都快差兩位數(shù)了。”

易老似乎看穿一切的說(shuō)。

“對(duì)面開(kāi)始就是決戰(zhàn)。就看他們能不能頂住了。”

大正明顯憋著一肚子氣走下場(chǎng)，程教練知道這幾個(gè)球大正打的十分別扭。

“張旭，下面你要主動(dòng)進(jìn)攻。才能分擔(dān)大正的壓力。”

張旭看了眼大正。

“我要怎么做？”

程教練拿出戰(zhàn)術(shù)板對(duì)著張旭在上面一頓比劃，似懂非懂的張旭點(diǎn)點(diǎn)頭。

暫停時(shí)間到，雙方重新上場(chǎng)。四十七中還是對(duì)他們保持著全場(chǎng)防守的態(tài)勢(shì)，即使是簡(jiǎn)單的把球運(yùn)過(guò)半場(chǎng)也是能拖延一秒就算一秒。中鋒周辰在無(wú)球的情況下始終不讓大正輕易的接近籃框，即使讓大正拿球也必須是在罰球線(xiàn)附近的距離。

蘇秦再一次嘗試把球吊給大正。三人包夾大正的陣型在一秒內(nèi)就基本形成。張旭這時(shí)處于無(wú)人防守狀態(tài)，他從底線(xiàn)溜到籃下，大正及時(shí)出球給張旭，后者輕松把球放入籃框。京洛中學(xué)終于又開(kāi)始得分了。

但是易老卻在夸贊四十七中。

“他們的包夾防守真的很快啊！看來(lái)每個(gè)人都時(shí)刻保持著高度的注意力。”

這邊回防的京洛中學(xué)擺出“二三聯(lián)防”大正一個(gè)人張開(kāi)雙臂站在三秒?yún)^(qū)里面，其他四人都在防守外線(xiàn)的球員。牧塵把直接傳給對(duì)角的張偉，蘇秦一只手始終擋著他的投籃手。見(jiàn)沒(méi)有出手機(jī)會(huì)直接把球傳給對(duì)面底線(xiàn)的阿福，張旭雙眼死死的盯著阿福好像要把他吃掉似的，著實(shí)嚇到阿福。他感覺(jué)把球傳給內(nèi)線(xiàn)要球的周辰，可是巨大的大正只是伸直雙臂就已經(jīng)壓迫感十足。周辰拿著球只是遲疑了一下，就被包夾上來(lái)的阿易把球拍掉。

“輪到我們打反擊啦。”

阿易拍掉球就飛快下快攻，跟著的還有馬炎和蘇秦。可是對(duì)方的人回防實(shí)在太快了，大正看到?jīng)]人能擺脫跟著的人就把球傳給張旭。馬炎看沒(méi)機(jī)會(huì)打反擊，又及時(shí)往回走把球帶過(guò)半場(chǎng)，等他們都站好位置重新調(diào)整進(jìn)攻節(jié)奏。

馬炎又把球傳給蘇秦，大正老地方要球。又是吸引了三個(gè)人防守，張旭打算再溜到籃下拿球。這次對(duì)方阿福留了個(gè)心眼，他站的位置并沒(méi)有距離底線(xiàn)很遠(yuǎn)，這樣如果張旭過(guò)來(lái)他就可以及時(shí)補(bǔ)防。其實(shí)大正早就想到會(huì)有這種情況，他看著張旭往籃下跑去突然不看人把球回傳外線(xiàn)的蘇秦。防守蘇秦的張偉正站在大正旁邊跳起來(lái)沒(méi)有阻擋到飛向蘇秦的球。張偉只能眼看著蘇秦在外線(xiàn)從容出手，籃球空心入網(wǎng)。

這個(gè)球讓場(chǎng)邊的觀眾突然歡呼起來(lái)。

胖爺也是開(kāi)心的大喊大叫。易老笑哈哈的說(shuō)。

“這球似乎把被動(dòng)局面給拉回來(lái)了。”

四十七中的教練也因?yàn)檫@個(gè)球在場(chǎng)邊開(kāi)始著急起來(lái)。

“阿偉，別漏人，注意看好自己的位置。”

這兩個(gè)進(jìn)球似乎讓四十七中的人產(chǎn)生危機(jī)感，他們一時(shí)半會(huì)兒想不到應(yīng)對(duì)的辦法。牧塵運(yùn)著球面對(duì)京洛中學(xué)的“二三聯(lián)防”毫無(wú)辦法。因?yàn)閷?duì)位都不沒(méi)有明顯優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)行出手只會(huì)增加打鐵的概率。牧塵看沒(méi)有機(jī)會(huì)傳給旁邊的小騰，小騰又長(zhǎng)傳給對(duì)面的阿福。馬炎和阿易始終把持著鋒線(xiàn)的防守，不會(huì)給對(duì)方絲毫的投籃空間。

這時(shí)四十七中的教練大喊道。

“看著時(shí)間，看著時(shí)間，沒(méi)剩下幾秒了。”

四十七中的張偉接到球后就只剩下五秒的進(jìn)攻時(shí)間，阿易在他面前像個(gè)狗皮膏藥似的緊貼著。

“嘟嘟嘟，二十四秒違例。”

裁判吹四十七中進(jìn)攻違例。張偉生氣的對(duì)自己扇了一巴掌。四十七中的替補(bǔ)席一片怨聲載道，教練更是氣的在場(chǎng)面瘋狂的揮舞雙手比劃著防守。

現(xiàn)在全場(chǎng)觀眾都在為京洛中學(xué)加油，氣勢(shì)完全是一邊倒，四十七中的球員感覺(jué)有一無(wú)形中有一面墻壓著他們透不過(guò)氣，四肢沉重?zé)o法發(fā)揮正常水平。其實(shí)那面墻并不是看不見(jiàn)，那面墻就是大正本人。

轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，蘇秦還是專(zhuān)打大正這個(gè)點(diǎn)。大正拿到球后驚喜的發(fā)現(xiàn)沒(méi)人來(lái)包夾，他立刻意識(shí)到這是一個(gè)好機(jī)會(huì)。馬上運(yùn)球把周辰往籃下頂?shù)暮笸藘刹剑笳?jiàn)周辰失去防守位后立刻跳起，用右手把籃球狠狠地扣進(jìn)籃框。然后惡狠狠的瞪著周辰對(duì)著伸出右手食指瘋狂搖晃。這一球讓大正把之前受的窩囊氣全部宣泄出來(lái)。

“嘟，京洛中學(xué)，十一號(hào)球員。違例警告。”

裁判突如其來(lái)的哨聲，打斷了正在興頭上的大正。大正的眼神從惡狠狠的蔑視瞬間變的無(wú)比溫順乖巧。大正一臉茫然的回頭看程教練，又回頭看一眼張旭。沒(méi)想到張旭正在捂著嘴偷偷笑。大正不解的問(wèn)裁判。

“我哪里違例了。”

裁判做出解釋。

“對(duì)他人指手畫(huà)腳，表現(xiàn)出不尊重。”

大正無(wú)辜的說(shuō)。

“那我下次對(duì)著空氣搖手指可以不？”

裁判點(diǎn)頭。

“可以。”

雖然大正吃到一個(gè)技術(shù)違例，但是這一扣把四十七中的人徹底打的快要失去信心。他們的教練，順便叫了一個(gè)暫停。

回到休息區(qū)的四十七中球員就開(kāi)始抱怨。

“校長(zhǎng)，那個(gè)大個(gè)子太高了，玩完放不住。”

后衛(wèi)牧塵繼續(xù)補(bǔ)充說(shuō)。

“咱們的進(jìn)攻停滯了。不能這樣下去。”

校長(zhǎng)教練深吸一口氣站到人群中間說(shuō)。

“看來(lái)只能用那個(gè)辦法了。”

所有人一聽(tīng)校長(zhǎng)教練說(shuō)這話(huà)，每個(gè)人都安靜等待他布置戰(zhàn)術(shù)。校長(zhǎng)教練蹲下來(lái)用手在面前的地上開(kāi)始比劃接下來(lái)怎樣應(yīng)對(duì)面臨的問(wèn)題。看著他唾沫四濺的樣子，這似乎是一個(gè)很厲害的戰(zhàn)術(shù)。

反倒是阿易這邊氣氛卻輕松很多。程教練表示。

“現(xiàn)在的打法思路很好，既能抑制住他們的我三分，進(jìn)攻端他們也是無(wú)解。”

說(shuō)完拿瓶水遞給大正。

“作為主要得分點(diǎn)是不是很累？”

大正接過(guò)水點(diǎn)點(diǎn)頭。

“他們好像都不知道累似的，無(wú)論防守和進(jìn)攻都把強(qiáng)度拉到最大。”

阿易。

“他們讓我想起了，曾經(jīng)在野球場(chǎng)遇到的那個(gè)哥們兒，練馬拉松轉(zhuǎn)行打籃球的。”

程教練眼看暫停時(shí)間快到了急忙補(bǔ)充說(shuō)道。

“好了，這只是你們第一次比賽，你們要快速適應(yīng)比賽強(qiáng)度。接下來(lái)你們就繼續(xù)圍繞大陣打進(jìn)攻就行。加油，加油。”

程教練用力的鼓掌，讓他們把情緒抬到最高。

他們重新上場(chǎng)后看到對(duì)面換過(guò)人的陣容有點(diǎn)意外。因?yàn)樗氖咧小叭先隆保炎罡叩乃奈逄?hào)位都換下去。阿易很納悶為什么會(huì)這么做，難道說(shuō)他們放棄比賽了？可是這上半場(chǎng)還有三分之一的時(shí)間，現(xiàn)在放棄是不是太早了。

看臺(tái)上的胖爺看到對(duì)面的操作也是感到疑惑。

“這么快就放棄比賽了？阿易他們的第一場(chǎng)勝利是不是太容易了。”

易老并沒(méi)有著急發(fā)表意見(jiàn)。他盯著四十七中的教練，看著他并不是一副要放棄抵抗的樣子大概猜到對(duì)面可能要用什么針對(duì)型的戰(zhàn)術(shù)。易老若有所思的說(shuō)。

“我看著不像，他們也許已經(jīng)找到扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的方法了。”

程教練看到對(duì)面的陣容更多的是擔(dān)心。但是后面發(fā)生的事情也證實(shí)他的擔(dān)心是對(duì)的。

四十七中先是執(zhí)行暫停前對(duì)大正違例罰球，然后回到底線(xiàn)發(fā)球繼續(xù)比賽。

牧塵拿著球掃視一圈自己的隊(duì)友們，突然說(shuō)道。

“讓我們開(kāi)始吧！”

說(shuō)罷就直接繞過(guò)面前假裝上來(lái)接球的隊(duì)友，直接發(fā)球到中場(chǎng)旁邊，中場(chǎng)接到球一秒內(nèi)直接傳給等在三分球旁邊的張偉。張偉接到球就快速出手投籃，上來(lái)就直接三分得手。

在場(chǎng)的阿易和張旭他們都懵了。從發(fā)球到得分五秒鐘不到，大正往籃下走甚至都沒(méi)看到球在哪，等他看到球的位置時(shí)就是張偉已經(jīng)要投籃的時(shí)候。

大正看著落在地上的球一時(shí)間還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

“發(fā)生什么了？”

張旭問(wèn)阿易，可是現(xiàn)在的阿易也是呆在原地。從他的視角看這個(gè)球就是前場(chǎng)的馬炎往前跟緊了幾步想去接發(fā)球的人，可是球直接發(fā)到他旁邊的人，他剛想去補(bǔ)防球就飛到別處，再看到球就是已經(jīng)得分后了。被四十七中的人打了一個(gè)措手不及。暫停回來(lái)大家還沉浸在剛才的節(jié)奏里面。四十七中的人首先發(fā)難，把節(jié)奏再加快一個(gè)階段。京洛中學(xué)這邊的人完全沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

看臺(tái)上的易老看到這個(gè)球臉上卻露出一絲絲笑意。

“呵呵，看來(lái)比賽才剛剛開(kāi)始。”