臨近期末考試，課業(yè)完結(jié)，只剩零星幾個實驗仍未結(jié)束，在空蕩的課表上嘲笑般地掛著，平添煩躁。整個學(xué)校都在忙著備考，相較于其他院校，醫(yī)學(xué)院本就學(xué)習(xí)壓力大，隨處可見背誦的人，聽不清卻十分急促的重復(fù)聲，魔怔一樣的，讓氣氛更加焦灼。

在舍友明明很小心卻依舊制造出的嘈雜聲中睜眼，掙扎地洗漱，隨手拿件衣服穿衣出門。順著人流來到教學(xué)樓下的包子店，看著排起的長隊，義無反顧地走向圖書館對面的瑞幸點一杯拿鐵順便隨便買塊面包解決。早上剛開門就來到圖書館，一直到圖書館的喇叭開始播放音樂趕人之后離開。對于這樣忙碌的大學(xué)生活，黎敏其實接受良好。她是清醒的人，在選擇這樣的專業(yè)之前就明白自己要面對什么，這也是她自己的決定。

年久不清理燈罩而變得昏黃的燈光，隨著微風(fēng)和燈光閃爍漂浮的樹蔭，帶著耳機放著歌也擋不住的小蟲子的振翅聲響。每晚都是這樣，不算靜謐卻因充實而滿足的夜晚，期末考試戰(zhàn)線拉到兩周這不算短的時間內(nèi)，這樣的小路這樣的夜晚黎敏路過了很多次。

但今晚是不同的。

燈光不同尋常的柔和，路途不同尋常的漫長，甚至從圖書館涌出的人群的嘈雜聲也不同尋常的，即使仔細(xì)分辨也聽不到絲毫。黎敏無法確定這些異樣來自于她內(nèi)心的不安還是真實存在的，索性停下來不再繼續(xù)走。

倏地，她看到燈旁的光斑，散發(fā)著光芒，有光影氤氳涌動，仿若神龕。走近仔細(xì)觀察，拿起手機放大，發(fā)現(xiàn)是一個泡泡。是的，泡泡，表面流轉(zhuǎn)著七彩的泡泡。唯一不同的是其中若隱若現(xiàn)，不似泡泡般澄澈可視。

她走近，嘗試伸手觸碰。

所以，今晚是不同的。

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波是整個組織最年輕的隊長，外人言道的他，勇武而明智，但卻也因為神秘而飽受爭議。

不同于黎敏的世界，波的世界被外力分割為不同的區(qū)塊，散布于泡泡之中，稱之為不同的泡境。后來也不泛有各方大能用自己的能量創(chuàng)造出屬于自己的泡泡。這方天地便純憑個人喜好，能力甚者更是能控制其中時間流速。但人們想要在不同泡境之間穿梭并非易事，所以組織應(yīng)運而生。

組織的任務(wù)無非幾種，其一，領(lǐng)取雇主發(fā)布的各種任務(wù)，上至謀殺下至跑腿，這無分貴賤只有傭金多少。再者就是，考察不同世界的人文與特色并采集一些特產(chǎn)倒賣至其他小世界以從中獲利。

但是波不同。沒人見過他接下委托任務(wù)，也沒看過他考察倒賣，但他的確是隊長，并且直屬于組織。有人猜測他是監(jiān)督其他隊伍按規(guī)完成任務(wù)的督察，當(dāng)然也不妨有人詆毀說他其實無甚能力所以不出任務(wù)。對于這些疑問，波總是笑笑不回答。

人們總看到他在穿梭世界之時徘徊于邊境，那是極危險的。世界的邊境能量不穩(wěn)定，靠近可能會落入未知時空，所以這地方是組織嚴(yán)令禁止靠近的，違者剝奪接取任務(wù)的權(quán)利。但曾有好事者將波的行為告發(fā)至組織，組織卻下令特批準(zhǔn)許。人們不再猜測，也許因為殊榮的背面是更高的風(fēng)險。

波悄悄穿梭到了一個除了他和自己的隊員之外并無人知道的小世界，這方天地很小，大約只幾個院子的規(guī)格，其中坐落著幾間簡易的屋子。說是屋子，倒是更像孩童為玩樂搭建的用于逃離現(xiàn)實的小基地。推門進(jìn)入，其中躺著一個女孩。眉眼如遠(yuǎn)山含黛，臉蛋泛著淡淡紅暈，睫毛隨著呼吸輕顫，睡得并不安穩(wěn)，卻模樣美極。但波無心欣賞，他只是皺著眉盯著女孩手腕上的鐲子。鐲子并不算特殊，只是內(nèi)圈口印著的圖案是波曾在某處見過的。

這是他從一個特殊泡境邊緣撿到的女孩。他并不算好事之人，也沒有多余的同情心，但這女孩不同于以往他在邊境看到的其他人。因著泡境即世界，故而泡境之外其實是虛無不可見的，像無亙黑淵。但也有些泡境是特殊的，其邊緣隱約可見外部，這也是波這些年來一直執(zhí)著于研究的。從前的每一次，當(dāng)他于其中窺見外部時，外面的人影從來沒有注意到過他，所以推測也許不同緯度的世界之間并不可互視。但這女孩不同，她注意到了，也嘗試觸碰了，甚至她還被吞噬進(jìn)了這個泡境。是因為鐲子嗎？泡境之外也存在世界嗎？哪個才是真正的世界，存活于其中的他們，又算什么？

沉思之際，女孩緩緩睜眼。

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黎敏其實一直以為自己是清醒的，直到睜開眼的時候才發(fā)現(xiàn)，原來此前是睡著的狀態(tài)嗎。

對于剛醒來的人，總是需要一些時間來判斷自己所處的位置，比如黎敏。她平靜的躺著，思索著此前最后的記憶。樹影，柔光，泡泡，觸碰后一閃而過的強光……這里不是宿舍的小床，這里又是哪里。

黎敏扭頭開始打量這里，卻發(fā)現(xiàn)少年緊緊盯著她的手腕發(fā)呆，眉間是不住的困惑之色。她想要出聲詢問，在思考如何說出口時，發(fā)現(xiàn)少年正看著自己的眼睛。

“你好同學(xué)，請問這里是哪里，我是暈倒了嗎？”黎敏撇開與少年對視的目光，嘗試用胳膊撐起身子，開口問到。

少年人挑挑眉，似乎有些驚訝，但轉(zhuǎn)瞬便露出笑臉。“我在利津泡泡的邊緣發(fā)現(xiàn)你的，當(dāng)時你躺在地上，離泡泡邊緣只有幾米遠(yuǎn)。叫你并沒有反應(yīng)，但看你呼吸平穩(wěn)，我想應(yīng)該是睡著了。也許我應(yīng)該送你去最近的醫(yī)療救助點，但是出于我的個人原因，我?guī)銇砹诉@里，這是我的秘密基地，并沒有人來過這個世界。”

泡泡？邊緣？沒人來過的世界？這都是些什么意思？他所說的泡泡是她失去意識前看到的泡泡嗎？

沒等黎敏陷入更深的胡思亂想，波繼續(xù)開口“我猜，你并不是我們世界的人，對嗎？你所在的世界，并不了解泡境，是嗎？”看著少女透著迷茫但永遠(yuǎn)警覺的眸子，波抿抿嘴“忘記介紹了，我叫波，我并沒有惡意，帶你來這里是因為我想向你了解“你的世界”，我有很重要的事。我可以保證在這里你并不會被組織發(fā)現(xiàn)，你是安全的，我也會想辦法幫你回到你的世界。”

看著波認(rèn)真的樣子，黎敏仍然有些猶豫，她無從知曉自己到底在哪里，波所說的一切也超出了她認(rèn)知中的世界。她所能接受到的信息給她帶來的只有混亂，但似乎除了相信波，別無他法。“我叫黎敏，我不知道自己為什么會在這里，如果可以，能讓我回到我的學(xué)校嗎？”

波弄來了食物和水之后就離開了，讓黎敏自己在安全的地方緩緩神。“那么，我明天來找你，敏，找?guī)湍慊丶业穆贰！?

……