“——快看，那里有人跳樓了！快去看啊！”他們學(xué)校的一個(gè)同學(xué)說(shuō)。

“啊，誰(shuí)啊，怎么會(huì)這樣啊！”有一幫女生忙著起哄。

“發(fā)生了什么？我們?nèi)タ纯窗??！标惓亢芫o張，也很好奇。他不停拉著項(xiàng)嶼。

“好啊。”

陳晨慌張失措的上樓，樓梯就像一個(gè)邪惡的惡魔將他吞噬。他長(zhǎng)的又胖，所以很慢。他的朋友倒是比他要快，來(lái)到了天臺(tái)很是震驚。

陳晨氣喘吁吁的看到了他最不想看到的一幕——奈及正站在頂樓的邊緣，割了一條鮮紅的腕跡，停留在邊緣，想要跳下去。

陳晨認(rèn)識(shí)這個(gè)女孩，她就是他們班的——“奈及，不要沖動(dòng)做傻事啊！”

奈及面向所有人，背朝后，將要奄奄一息，“你們不要過(guò)來(lái)，不會(huì)放過(guò)你們的。”

“你們要是過(guò)來(lái)，我就……”奈及看了一下一樓的教室，一臉生無(wú)可戀，絕望失落。

眾人都在支支吾吾的吵著，可是就是沒(méi)有一個(gè)人敢對(duì)她說(shuō)些什么。還有的同學(xué)已經(jīng)拍了照片，舉報(bào)給各級(jí)的主任。

陳晨認(rèn)識(shí)她，她就是那個(gè)便利店不愿意借他錢(qián)的同班同學(xué)奈及。

而陳晨是這個(gè)班的主干心，他不能讓這個(gè)班的某個(gè)同學(xué)失去控制，瘋癲至極。

那天風(fēng)很輕，沒(méi)有雷電大雨，陳晨就這樣迷上了奈及。他認(rèn)為奈及需要他，他可以拯救奈及，不讓她受到傷害痛苦。

“你想想啊，你還有最?lèi)?ài)你的同學(xué)，朋友，家人。你不在乎他們了嗎，如果你還愛(ài)他們，你可以為他們珍惜好生命，努力的愛(ài)自己。”陳晨往前了一步，面露十分善意，真誠(chéng)的對(duì)她微笑。

奈及右手悲痛欲絕的捂著臉，左手任由鮮血滴漏，哭喪著臉說(shuō)：“你們什么都不懂，沒(méi)有一個(gè)人……沒(méi)有一個(gè)人……”她心驚膽戰(zhàn)的說(shuō)著。

“如果你覺(jué)得孤單的話，沒(méi)有關(guān)系，你還有你的爸媽會(huì)陪著你，還有你的朋友會(huì)陪伴著你?！标惓亢芟氚参克?，可是他發(fā)現(xiàn)做不到……

“我什么也沒(méi)有，你不知道我一個(gè)人在凌晨四點(diǎn)多時(shí)有多壓抑，多孤獨(dú)，多無(wú)助，你懂嗎，你不懂我有多么的抑制自己，你永遠(yuǎn)也不會(huì)懂……”奈及失聲痛哭。

“不去傷害自己的方法有很多，你可以培養(yǎng)興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)新技能、保存樂(lè)觀積極的心態(tài)，如果痛苦至極，還可以尋求心理醫(yī)生的幫助……所以你應(yīng)該好好的活著！”陳晨把手伸了過(guò)去，希望她能夠抓緊光和希望。

“想到好好這個(gè)詞，就仿佛墜入萬(wàn)古深淵，你有什么資格勸我活著。只有我死了，我媽媽才可以過(guò)上正常人的生活，你知道我有多愧疚嗎，多自卑嗎？”她精神崩潰，歇斯底里。

“不管怎么樣你都不應(yīng)該跳樓，有什么事情下來(lái)再說(shuō)吧！”陳晨雙手做出了環(huán)抱狀，已經(jīng)低三下四的求她了。

“對(duì)啊”

“下來(lái)吧”

“千萬(wàn)不要跳??！”

……

眾人竊竊私語(yǔ)，各個(gè)都露出誠(chéng)惶誠(chéng)恐的表情。

不知道是誰(shuí)喊了一聲，“老師來(lái)了！”圍觀的人越來(lái)越多。

我們學(xué)校好就好在有心理老師的存在，心理老師的出現(xiàn)讓奈及頓時(shí)沒(méi)了防備，陳晨看到心理老師溫柔的關(guān)心的和她溝通，讓她頓時(shí)卸下所有防備。

不知道說(shuō)什么，可是陳晨感覺(jué)奈及此刻一定站在生死之交的兩極，十分珍惜又抗拒吧。

心理老師試圖用身體語(yǔ)言安慰奈及，沒(méi)過(guò)多久，大家就看到心理老師溫柔地抱著奈及，用手護(hù)著她的臉，就這樣一路走了下去。

這件事情結(jié)束了之后，奈及被通知家屬（也就是她的媽媽?zhuān)┩Ｕn兩周。學(xué)校的校園廣播引此為壞例，引導(dǎo)學(xué)生禁止做此事，遵守紀(jì)律，尊敬校規(guī)，暢揚(yáng)文明，好好學(xué)習(xí)。