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第35章 結(jié)語(yǔ) 好的教育需要培育孩子的創(chuàng)造力

這是教育史上最古老的問(wèn)題之一:創(chuàng)造力可以教出來(lái)嗎?

目前還沒(méi)有人對(duì)這個(gè)問(wèn)題給出明確的答案,我當(dāng)然也不會(huì)在這里自以為是地給出答案。但我要說(shuō)的是:無(wú)論創(chuàng)造力(或者天賦、才華)是否可以被教出來(lái),它肯定是可以被抑制的。而我們目前的工廠式教育模式似乎正是為了抑制創(chuàng)造力而設(shè)計(jì)的。

我們現(xiàn)行制度的幾乎所有內(nèi)容都是在鼓勵(lì)消極被動(dòng)和墨守成規(guī),排斥標(biāo)新立異和創(chuàng)新思維。在傳統(tǒng)學(xué)校的大部分時(shí)間里,孩子們只...

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全書完
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