讓時間回溯到2004年，我們一起重溫一下事情的前因后果。那時我還在對沖基金工作，可汗學(xué)院以及那些已經(jīng)成為其標(biāo)志的YouTube視頻還遠(yuǎn)在未來。我當(dāng)時只是一個通過電話進(jìn)行私人輔導(dǎo)的家庭教師。

從一開始我就感到困擾甚至震驚，因?yàn)槲乙庾R到盡管我的大多數(shù)輔導(dǎo)對象都是積極上進(jìn)的好學(xué)生，但他們很多學(xué)科（尤其是數(shù)學(xué)）的核心知識掌握得非常不牢固。例如，他們知道素數(shù)的概念（一個只能被它本身和1整除的數(shù)），...