可汗學院打破了傳統教育“一刀切”的模式，以自主學習、精熟學習為主要方法，打造一個全年齡段的、以學以致用為目的的教育體系。這從根本上改變了學生，讓那些原來對學業漠不關心的學生突然開始承擔責任，讓曾經懶散懈怠的學生變得刻苦努力。

如果抱怨現狀很容易，那么對事物發展應然狀態的理論探討也不會很難。學術論文層出不窮，提出了這樣或那樣的觀點——有人提出設置更多的評分等級，有人則極力反對；有人提出增加...