呂千尋卻是哈哈一笑道：“我們高能少年班，唯能力論。你強(qiáng)，你就是對(duì)的，你弱你就是錯(cuò)的。歡迎加入，我是呂千尋，班長(zhǎng)。”

一邊說著，他向藍(lán)軒宇和藍(lán)子軒伸出了手，無疑，這也意味著高能少年班同學(xué)們對(duì)他們這兩個(gè)新同學(xué)的認(rèn)可。

藍(lán)軒宇握住呂千尋的手，感受著那有力的手掌，心中不禁涌起一股豪氣。他知道，從這一刻起，自己真正融入了這個(gè)班級(jí)，成為了其中的一員。

而一旁的南軒并沒有跟藍(lán)軒宇一樣高興，表情依舊冷淡，仿佛剛剛的一切都沒有發(fā)生過。畢竟他心里很清楚，這個(gè)呂千尋可不是什么好人。

果不其然，當(dāng)南軒跟他握手的時(shí)候，猛然感覺到手上傳來一股巨大的力量，像鉗子一樣牢牢的抓住他的手。

可就在這時(shí)，呂千尋突然感到一股強(qiáng)大的力量從南軒的手中傳來。原來，南軒已經(jīng)將自己的全部力量集中到了手上，與呂千尋展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的較量。

兩人的眼神交匯在一起，充滿了敵意和競(jìng)爭(zhēng)。他們的身體微微顫抖著，似乎隨時(shí)都有可能爆發(fā)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。

最終，呂千尋還是松開了手，因?yàn)樗溃绻^續(xù)下去，可能會(huì)引起不必要的麻煩。

四個(gè)人互相介紹了一番，就這樣的熬過了中午，下午的課開始了。

講臺(tái)上站著的是一名看上去四十多歲的中年老師，身材高大，面容剛毅，給人一種沉穩(wěn)而可靠的感覺。他的聲音洪亮有力，語速極快，但又不至于讓人聽不懂。每一句話都充滿了自信和威嚴(yán)，仿佛他對(duì)自己所教授的知識(shí)有著絕對(duì)的把握。

這位老師的授課風(fēng)格獨(dú)特，他善于用生動(dòng)有趣的例子來解釋復(fù)雜的理論，讓學(xué)員們能夠輕松理解。同時(shí)，他也會(huì)時(shí)不時(shí)地提問，激發(fā)學(xué)員們的思考能力。整個(gè)課堂

氣氛熱烈而活躍，學(xué)員們都全神貫注地聆聽著他的講解。

聽著他的講述，兩人心中不禁涌起一股強(qiáng)烈的好奇心。他們?cè)疽詾橹挥械搅酥屑?jí)學(xué)院的最后兩年才能開始接觸副職業(yè)的學(xué)習(xí)。畢竟，這可是一個(gè)需要深入研究和實(shí)踐的領(lǐng)域，怎么可能這么早就開始呢？然而，現(xiàn)在看來，他們似乎已經(jīng)提前進(jìn)入了這個(gè)階段。這突如其來的變化讓兩人既興奮又緊張。

他們不禁暗自揣測(cè)：難道這就是高級(jí)學(xué)院與中級(jí)學(xué)院之間的差距嗎？在這里，學(xué)生們不僅能夠更早地接觸到專業(yè)知識(shí)，還能享受到更為優(yōu)質(zhì)的教育資源。這樣一來，他們將來的發(fā)展前景豈不是更加廣闊？想到這里，兩人對(duì)視一眼，眼中閃過一絲期待。或許，這將成為他們?nèi)松械囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

關(guān)于副職業(yè)的情況，他倆曾經(jīng)聽父母詳細(xì)地講述過，腦海中不斷地閃過這些念頭。然而，就在這時(shí)，老師已經(jīng)開始講述今天的主要課題了。

“你們一定會(huì)認(rèn)為戰(zhàn)艦駕駛基礎(chǔ)只是一門簡(jiǎn)單的課程，但實(shí)際上它并不是那么容易掌握的。學(xué)習(xí)戰(zhàn)艦駕駛基礎(chǔ)的精神力要求是五十點(diǎn)。只有當(dāng)你們的精神力達(dá)到五十點(diǎn)時(shí)，才能正式開始學(xué)習(xí)這門課程。但要注意的是，這僅僅是一個(gè)起點(diǎn)，想要真正成為一名合格的戰(zhàn)艦駕駛員，精神力要求則高達(dá)二百點(diǎn)。因此，對(duì)于那些對(duì)自己精神力不夠自信的同學(xué)來說，可能需要重新考慮一下是否選擇這個(gè)專業(yè)。當(dāng)然，如果你們有足夠的決心和毅力，可以通過不斷的努力來提升自己的精神力水平。但是，這將需要付出大量的時(shí)間和精力，并且并不能保證一定能夠成功。所以，請(qǐng)各位同學(xué)慎重考慮這個(gè)問題，并做出最適合自己的選擇。”

兩百點(diǎn)？藍(lán)軒宇心里門清，他自己可是有三百多呢，南軒更是快四百了，這還不是手到擒來的事兒？

“不過，根據(jù)咱們高能少年班目前的情況來看，老師其實(shí)并不鼓勵(lì)大家把戰(zhàn)艦駕駛基礎(chǔ)當(dāng)作副職業(yè)來選哦！因?yàn)檫@個(gè)課程會(huì)耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，但對(duì)提升個(gè)人戰(zhàn)力卻沒有太大幫助。畢竟咱們高能少年班設(shè)立的目的就是要培養(yǎng)強(qiáng)大的戰(zhàn)士嘛！但是呢，學(xué)院也會(huì)充分尊重大家的選擇啦，最后的決定權(quán)還是在各位同學(xué)手里喲~”

接下來，老師又開始講述有關(guān)戰(zhàn)艦駕駛基礎(chǔ)的一些其他注意事項(xiàng)。

藍(lán)軒宇和南軒對(duì)視一眼后，便開始用眼神交流起來。他們的目光交匯在一起，仿佛在默默地傳遞著某種信息。很快，兩人就達(dá)成了共識(shí)，并相互點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意彼此的想法。

錢磊看著這對(duì)雙胞胎兄弟之間默契十足的互動(dòng)，心中不禁感嘆道：“雙胞胎的契合度真是太高了！”盡管沒有說出口，但他已經(jīng)明白了他們之間的默契。

錢磊好奇地壓低聲音問道：“你們倆喜歡這個(gè)？”藍(lán)軒宇和南軒同時(shí)向他點(diǎn)了點(diǎn)頭，確認(rèn)了自己的興趣所在。錢磊忍不住笑了起來，調(diào)侃道：“我還以為你們會(huì)選擇雙甲流呢，畢竟那也是一種非常強(qiáng)大的流派。不過既然你們有自己的喜好，那就去追求吧！”

然而，藍(lán)軒宇并沒有被錢磊的話所動(dòng)搖。他堅(jiān)定地說道：“目前來說，我們并不打算考慮雙甲流。我們決定選擇斗鎧師和戰(zhàn)艦駕駛基礎(chǔ)這兩門副職業(yè)，你認(rèn)為如何？”他的語氣充滿了自信和決心，似乎對(duì)自己的選擇有著充分的信心。

那你選了什么?

“戰(zhàn)艦駕駛基礎(chǔ)啊！”錢磊很自然的說道，“……”藍(lán)軒宇和南軒都是嘴角抽搐了一下，“你剛才不是還勸我們來著？”

錢磊嘿嘿一笑，“我不一樣啊！你別看我武魂不靠譜，可是，我學(xué)東西特別快的呀，我精神力可是全班第一的，不然的話，你以為我是怎么被錄取進(jìn)來的？真的只是不靠譜的召喚啊？”

藍(lán)軒宇一愣，“那你也是想要選斗鎧師加戰(zhàn)艦駕駛基礎(chǔ)了？你多少精神力？”

錢磊道：“最近沒測(cè)，估計(jì)有一百三、四十了吧，嘿嘿嘿。”

藍(lán)軒宇心中一動(dòng)，他現(xiàn)在的精神力大約在三百五左右，但他知道自己的情況比較特殊，因?yàn)樗砩嫌兄鸺y藍(lán)銀草和銀紋藍(lán)銀草兩種血脈之力，所以才能在精神力方面有如此高的天賦，至于南軒跟他差不多，而錢磊能有一百三四十的精神力，確實(shí)相當(dāng)不錯(cuò)。

不過，想到這里，藍(lán)軒宇不禁想起了另一件事。他曾經(jīng)問過娜娜老師關(guān)于自己的精神力問題，娜娜告訴他，他的精神力之所以能夠不斷提升，與他體內(nèi)的兩種血脈之力有關(guān)。娜娜說，如果他能將這兩種血脈之力完美融合，那么他的精神力將會(huì)變得更加強(qiáng)大。

藍(lán)軒宇深吸一口氣，他知道這個(gè)目標(biāo)并不容易實(shí)現(xiàn)，但他相信只要努力，總有一天他會(huì)成功的。他決定繼續(xù)修煉，爭(zhēng)取早日讓自己的精神力突破四百，甚至更高。

“那你的第一要變第三了，我精神力都有三百多，至于南軒他更是已經(jīng)接近四百了。”錢磊驚訝地看著藍(lán)軒宇和南軒，眼中閃過一絲羨慕之色。他知道自己雖然學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，但在精神力方面還是比不上他們兩人。

然而，錢磊并沒有氣餒，他笑著對(duì)藍(lán)軒宇和南軒說：“沒關(guān)系，我會(huì)努力趕上你們的。”說完，他轉(zhuǎn)身離開了教室，留下了一臉疑惑的藍(lán)軒宇和南軒。