“喂喂，你們最近有沒(méi)有聽(tīng)到一首叫《深海少女》的歌？”

“當(dāng)然啊，你以為就你家通了網(wǎng)？”

“雖然是一圖流稍有可惜，但巫女小姐的嗓音真是太治愈了。”

“田中，我的想法跟你一樣，可你能不能不要說(shuō)著說(shuō)著就唱起來(lái)？你唱的沒(méi)有巫女小姐百分之一好聽(tīng)?！?

“那你來(lái)一個(gè)？”

“我來(lái)就我來(lái)。”

“要我說(shuō)，你們都過(guò)時(shí)了。巫女小姐今天早上可是上傳了一首新歌......”

......

短短兩天假期轉(zhuǎn)瞬即逝。

神樂(lè)白羽趴在桌子上，正用盡全力控制著自己的面部肌肉，盡量讓自己不要笑出聲。

這些同學(xué)在討論的《深海少女》當(dāng)然不會(huì)是其他的深海少女。

就是她上次傳進(jìn)N站的那一首。

平時(shí)神樂(lè)白羽只關(guān)心系統(tǒng)后臺(tái)的信徒數(shù)量，并沒(méi)有對(duì)N站做過(guò)多關(guān)注。

突然能在現(xiàn)實(shí)中聽(tīng)到人討論，還是挺意外的。

——如果讓這些人知道，傳說(shuō)中的巫女小姐就坐在自己身邊，不知道會(huì)露出何種表情？

肯定會(huì)很驚訝的感嘆，然向她獻(xiàn)上忠誠(chéng)吧。

想到這，神樂(lè)白羽的表情又暗爽了幾分。

夸吧，夸吧。

我這人很老實(shí)，一點(diǎn)都不驕傲，怎么夸都沒(méi)關(guān)系的。

“你這遮掩表情的手段真是相當(dāng)?shù)土?。?

當(dāng)她癡迷于同學(xué)的夸贊時(shí)，一道清冷的女聲自耳邊響起，打破了這份和諧的氛圍。

神樂(lè)白羽抬起頭，略有不滿地盯著玲子。

?_?

“那你給我表演一個(gè)？”

聞言，玲子輕輕笑了笑，朝神樂(lè)白羽招手。

“哦，那你靠近點(diǎn)?！?

等神樂(lè)白羽將臉湊近后，她忽然伸出雙指，壓上神樂(lè)白羽的嘴角，將那半翹的弧度用物理手段壓了下去，變成了類似于“﹏”狀的扭曲形態(tài)。

?﹏?

“看，沒(méi)笑了吧。噗—，哈哈哈?！?

還未等神樂(lè)白羽說(shuō)話，玲子就自顧自地笑了出來(lái)。

“這幅樣子，真應(yīng)該給你拍張照片?！?

玲子一邊說(shuō)著，一邊拿出手機(jī)。

“嘁，莫名奇妙?！?

打斷了玲子的施法行動(dòng)，神樂(lè)白羽縮回座位，忽然發(fā)覺(jué)茉子也在看著這邊。

“前輩們的感情真好啊?！?

同神樂(lè)白羽的視線對(duì)上后，茉子瞇著眼，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

玲子換座位過(guò)來(lái)時(shí)，同茉子有過(guò)交談。

因此茉子知道玲子是特地為神樂(lè)白羽而來(lái)的。

“不，你還是別擅自腦補(bǔ)了?！?

神樂(lè)白羽默默吐槽道，扭過(guò)頭，開(kāi)始思考著下一步的行動(dòng)。

玲子那邊已經(jīng)將《四月合奏曲》的最新話上傳了，效率極其恐怖。

而在她的示意下，玲子只點(diǎn)明了后續(xù)劇情是由一個(gè)叫“虛淵玄”的朋友代寫(xiě)，并未說(shuō)明具體是誰(shuí)。

至于為什么這么做...

呵呵。

《四月合奏曲》的結(jié)局必然以刀子收尾。

前世那些老賊收的刀片還少嗎？

她可不想被知曉結(jié)局后、群情激奮的讀者集齊團(tuán)建。

反正系統(tǒng)的無(wú)賴信徒判定機(jī)制，根本就不需要粉絲知道她是誰(shuí)。

還是把鍋甩給老虛吧，有什么錯(cuò)，都是老虛干的。

跟她“巫女小姐”有什么關(guān)系？

她只是一個(gè)無(wú)名搬運(yùn)工罷了。

......

“今天，是白羽前輩光臨除靈社的日子。”

“但是......”

茉子站在活動(dòng)教室的角落里，看著空空如也的活動(dòng)教室，面色不善。

“為什么整個(gè)除靈社只有我一個(gè)人來(lái)了？！”

墻壁上的時(shí)鐘已經(jīng)走到16：00，黑板寫(xiě)著的那行“歡迎神樂(lè)前輩”顯得尤為可笑。

她氣憤地朝另外五人發(fā)出催促信息。

無(wú)一回復(fù)。

明明說(shuō)好了今天早點(diǎn)來(lái)，結(jié)果比平時(shí)都要晚上許多，消息也不知道回一個(gè)。

白羽前輩可能有事耽擱了，你們是因?yàn)樯叮?

集體撞鬼了？

常璐茉子百思不得其解。

又等了幾分鐘，門(mén)外依舊沒(méi)什么動(dòng)靜。

隔壁的喝茶部倒是歡聲笑語(yǔ)不斷，讓一個(gè)人守在這里的常璐茉子愈發(fā)郁悶了。

豈可休。

拿著學(xué)校的錢(qián)，天天就知道聚眾開(kāi)party，一點(diǎn)正事不干。

少女朝隔壁偷偷比了個(gè)中指。

“哎，要不，看點(diǎn)漫畫(huà)吧。”

她走到沙發(fā)面前，整個(gè)人全部陷入柔軟的坐墊中，打開(kāi)手機(jī)，正準(zhǔn)備點(diǎn)進(jìn)某個(gè)應(yīng)用。

心中卻突然閃過(guò)一絲警覺(jué)。

窗簾，拉上。

門(mén)，關(guān)上。

燈......算了，燈還是開(kāi)著吧。

一切準(zhǔn)備就緒后，常璐茉子才朝圣般地，點(diǎn)開(kāi)了那個(gè)粉色軟件——旁邊的黑色軟件。

她，有一個(gè)無(wú)論如何，都不能讓其他人知道的秘密。

她，堂堂除靈社社長(zhǎng)，除靈家族大小姐的貼身侍衛(wèi)，除靈師協(xié)會(huì)A級(jí)會(huì)員，可以單獨(dú)擊殺紫煞的年輕強(qiáng)者。

她，常璐茉子。

背地里，其實(shí)是個(gè)戀愛(ài)漫畫(huà)忠實(shí)愛(ài)好者。

最喜歡看的劇情，就是男主和女主的各種膩歪操作。

時(shí)常因?yàn)榭吹教欠殖瑯?biāo)的畫(huà)面，而一個(gè)人在家里，不顧形象地偷偷抱著被子亂滾。

為了顧及顏面，常璐茉子很少在外面看漫畫(huà)。

但是今天等的著急，那股看漫畫(huà)的欲望好像又特別強(qiáng)烈。

......就看一點(diǎn)，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧？

要是被后輩發(fā)現(xiàn)，平日里不茍言笑的社長(zhǎng)，背地里居然喜歡看這種充滿少女心的東西。

那真的是威嚴(yán)掃地了。

“可我本來(lái)就挺年輕的，看這些東西怎么了？”

常璐茉子嘀咕兩句。

最后還是點(diǎn)開(kāi)了電姬漫庫(kù)。

今天是周一，書(shū)架上的漫畫(huà)剛經(jīng)過(guò)她周末的一輪掃蕩，現(xiàn)在只有一本底下掛著紅點(diǎn)。

“什么時(shí)候這些作者能夠像玲子老師一樣勤快?。俊?

常璐茉子甚至不用細(xì)看，就知道這本有更新的漫畫(huà)是“玲子玲子”畫(huà)的。

其余的作者基本保持著半月一更的頻率，能一周一更已經(jīng)算勤快了。

只有“玲子玲子”的更新頻率可以來(lái)到恐怖的兩天一更。

而且每次更新的內(nèi)容比那些懶鬼畫(huà)半個(gè)月的內(nèi)容還多。

關(guān)于“玲子玲子”，常璐茉子初看時(shí)還懷疑過(guò)，這個(gè)“玲子”是否就是隔壁玲子同學(xué)的那個(gè)“玲子”。

因?yàn)樽魝}(cāng)同學(xué)平日里好像一直在畫(huà)畫(huà)來(lái)著。

不過(guò)常璐茉子并不敢出聲詢問(wèn)，也不敢湊上去看畫(huà)的內(nèi)容，因此也只得作罷。

不管是不是，都不影響漫畫(huà)的內(nèi)容。

常璐茉子比較喜歡“玲子玲子”的地方在于，“玲子玲子”的畫(huà)工是真心不錯(cuò)。

特別是這本正在畫(huà)的女主角“渚薰”。

讓她一個(gè)女生都覺(jué)得十分吸引人。

“我想想，上次好像講了校園賽前夕來(lái)著？”

“這個(gè)男主角居然敢拒絕渚薰，真是該死啊?！?

“玲子老師，你最好能讓這個(gè)男主清醒點(diǎn)?！?

帶著對(duì)男主角小小的不滿，茉子點(diǎn)開(kāi)了下一頁(yè)。

......

【好吧，我會(huì)盡我所能試一試?！?

【好耶！】

畫(huà)面來(lái)到春樹(shù)君的家里。

在好閨蜜椿的帶領(lǐng)（兼威脅）下，渚薰成功找上了春樹(shù)君的家門(mén)，并且同春樹(shù)君達(dá)成了一起參加校園賽的約定。

同時(shí)，渚薰也稍微了解了男主春樹(shù)君的過(guò)去。

原來(lái)，春樹(shù)君不愿彈鋼琴的原因是母親的干涉。

春樹(shù)君出自音樂(lè)名宿之家，母親本來(lái)就是音樂(lè)界首屈一指的音樂(lè)泰斗。

即便春樹(shù)君在樂(lè)器上的天賦非常之高，但春樹(shù)君的母親仍舊認(rèn)為春樹(shù)君的表現(xiàn)不盡人意。

正是這種持續(xù)不斷高壓，讓春樹(shù)君陷入了長(zhǎng)久的陰影。

甚至出現(xiàn)了彈奏時(shí)，無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)的癥狀。

【我想跟阿姨談一談?！?

渚薰得知原因后，很直白地提出了這個(gè)要求。

然后春樹(shù)君就將渚薰帶到了一個(gè)封閉許久的房間。

桌子上擺著春樹(shù)君母親的遺像。

渚薰呆住了。

死人永遠(yuǎn)無(wú)法被說(shuō)服。

......

“咦，居然還有這種事嗎？”

常璐茉子發(fā)出了一點(diǎn)驚嘆，不過(guò)并沒(méi)有在意。

在她看來(lái)，這只是小劇情的推進(jìn)罷了。

寫(xiě)這種東西只是為了給后面男主走出困境，二人感情加深做鋪墊而已。

果不其然，在這之后的幾話，全部都是渚薰同男主練習(xí)校園賽的日常。

他們會(huì)一起清早來(lái)到學(xué)校，為美好的一天奏響新的樂(lè)章。

他們會(huì)黃昏漫步在鬧市的街頭，于夜幕下欣賞著綠茵叢中的點(diǎn)點(diǎn)螢火。

抑或是在夜深人靜的學(xué)校里，用合奏來(lái)詠上一曲潔白的月光。

種種的甜蜜情緒，在椿偷看二人練習(xí)，心中生出嫉妒時(shí)來(lái)到了高潮。

——【為什么總覺(jué)得我才是局外人？】

椿站在音樂(lè)教室外，對(duì)著春樹(shù)君和渚薰默默慪氣的行為讓常璐茉子心中一緊。

對(duì)胃了。

就是這個(gè)感覺(jué)。

“喔吼，酸了，酸了，誒嘿嘿嘿嘿嘿?！?

常璐茉子露出癡笑，白皙的雙腿高興地交叉在一起，躺在沙發(fā)里的姿勢(shì)也一變?cè)僮儭?

戀愛(ài)文如果只有男女主膩歪，總是感覺(jué)少了點(diǎn)什么。

這種敗犬閨蜜的嫉妒心理亦是不得不品嘗的一環(huán)。

天可憐見(jiàn)，天降直球干爆傲嬌青梅是何等的正統(tǒng)？

就是要看傲嬌青梅被干爆時(shí)，那種后悔悲傷卻又無(wú)可奈何的神情口牙！

在這種酸腐的氣息中，校園賽到來(lái)了。

【那個(gè)少年，難道是春樹(shù)君？】

還未等二人開(kāi)始演奏。

裁判席就已竊竊私語(yǔ)起來(lái)。

春樹(shù)君，在場(chǎng)的所有人都不會(huì)對(duì)這個(gè)名字感到陌生。

人形節(jié)拍器、天才鋼琴師、少年組七冠王。

無(wú)論你用什么稱呼，都無(wú)法準(zhǔn)確形容出，數(shù)年前春樹(shù)君在鋼琴界無(wú)與倫比的統(tǒng)治力。

那是足以讓所有裁判毫不猶豫給出滿分的魔法。

【春樹(shù)君后來(lái)在干什么？去國(guó)外進(jìn)修了嗎？】

【興許是吧，這種奇才絕不可能默默無(wú)聞?！?

眾裁判互相交談著對(duì)于春樹(shù)君的看法，褒揚(yáng)之意溢于言表。

仿佛比賽還未開(kāi)始，冠軍花落誰(shuí)家就已然知曉。

他們只不過(guò)是對(duì)這一過(guò)程的見(jiàn)證者，而非評(píng)判者。

【不如說(shuō)，這個(gè)比賽能請(qǐng)來(lái)春樹(shù)君，應(yīng)該是比賽的榮幸才對(duì)。】

【今天受邀來(lái)這個(gè)校園賽真是賺到了?！?

他們一臉期待地看向臺(tái)上的組合，期待能聽(tīng)到那個(gè)傳說(shuō)中的春樹(shù)君，如今已經(jīng)走到了何等的高度。

——不過(guò)事實(shí)稍微令人有些失望。

因?yàn)檫@場(chǎng)演奏的主角并不是春樹(shù)君。

鋼琴是伴奏，小提琴才是主角。

【居然讓春樹(shù)君伴奏?那個(gè)女生到底是何方神圣？】

【不認(rèn)識(shí)，看著像新面孔。村上先生，您不是對(duì)提琴也有涉獵嗎？那女生您認(rèn)識(shí)嗎？】

【好像有點(diǎn)印象，總之先看看吧。】

渚薰朝后方的春樹(shù)君露出一個(gè)笑容，用無(wú)比歡快的語(yǔ)氣說(shuō)道：

“準(zhǔn)備好了嗎？”

“大概。”

春樹(shù)君的喉嚨蠕動(dòng)了一下，頭上滴出一滴冷汗。

在短短的幾天練習(xí)時(shí)間內(nèi)，他已經(jīng)發(fā)覺(jué)了，渚薰在音樂(lè)上是個(gè)相當(dāng)亂來(lái)的家伙。

不按樂(lè)譜上的節(jié)拍走也就算了，時(shí)常還會(huì)因?yàn)楸硌莸脚d起處，隨手編一段新曲。

讓他這個(gè)伴奏者壓力倍增，堪稱演奏毀滅者。

不過(guò)好消息是，這種亂來(lái)的手法，居然意外地讓他沒(méi)有產(chǎn)生那種被困于深海的感覺(jué)。

這也正是他敢于坐在這里的原因。

隨著裁判組的示意，二人的演奏有條不紊的進(jìn)行。

在即將進(jìn)入尾聲之時(shí)，春樹(shù)君稍稍松了口氣。

“今天的渚薰好像沒(méi)有亂來(lái)的意思，這樣大概算平穩(wěn)落地了吧?！?

結(jié)果，他就看到渚薰忽然扭頭，朝他遞了一個(gè)閃亮的眼神。

“完蛋?！?

春樹(shù)君眼神一凝。

果不其然，下一秒，渚薰手中提琴的音樂(lè)就開(kāi)始飛向天際。

“哦，我的老天?！?

雖然對(duì)渚薰的性子做好了心理準(zhǔn)備，但今天渚薰的做法還是讓春樹(shù)君不禁汗顏。

過(guò)往的練習(xí)中，無(wú)論渚薰再怎么胡鬧，春樹(shù)君也只是伴奏的聲位。

即便不跟，也對(duì)整體影響不大。

而這次，主聲部在渚薰的刻意安排下，出現(xiàn)了明顯空缺。

這意味著，春樹(shù)君必須彌補(bǔ)其中屬于他的部分，不然，整段音樂(lè)就是不完整的。

“太亂來(lái)了，這簡(jiǎn)直就是在架著我強(qiáng)行干活！”

渚薰的節(jié)奏漸漸激烈，春樹(shù)君的手指也逐漸“疾風(fēng)驟雨”起來(lái)。

好在春樹(shù)君的基礎(chǔ)確實(shí)過(guò)硬。

在經(jīng)過(guò)最初的懵逼后，鋼琴逐漸跟上了提琴的節(jié)奏。

甚至到最后，彈出火氣的春樹(shù)君隱隱有著用音樂(lè)向渚薰撒氣的念頭，開(kāi)始主動(dòng)發(fā)起進(jìn)攻。

一鋼琴一提琴，就在這廣大的會(huì)場(chǎng)中，進(jìn)行著無(wú)形而激烈的斗爭(zhēng)。

【這，這，這真的是他們預(yù)定的曲目嗎？我怎么覺(jué)得不太對(duì)勁呢？】

【可能是為春樹(shù)君做出的讓步吧，你沒(méi)看到后來(lái)這部分，鋼琴也成為主角了嗎？】

臺(tái)下裁判議論紛紛，所有觀眾的表情都逐漸專注起來(lái)。

這場(chǎng)激昂的動(dòng)人演奏，也終于在經(jīng)歷最后的狂風(fēng)暴雨后迎來(lái)停歇。

【好！不愧是春樹(shù)君，這么多年過(guò)去了，技藝似乎又精進(jìn)了幾分！】

【這個(gè)小提琴手也不錯(cuò)啊，很有想法。】

【他們是什么關(guān)系？有人知道嗎？】

贊揚(yáng)與掌聲一同爆發(fā)。

春樹(shù)君的手指離開(kāi)鋼琴琴鍵。

激烈的演奏讓他精疲力竭，氣喘吁吁，單薄的襯衫也在不知不覺(jué)中被汗水浸濕。

但是他卻不自覺(jué)地露出了笑容。

似乎，很久沒(méi)有將鋼琴?gòu)椀倪@么用心了。

“怎么樣？”

渚薰將提琴搭在背后，邀功似的朝春樹(shù)君伸出了手。

看著少女燦爛的笑容，春樹(shù)君微微一怔。

那道深不見(jiàn)底的深淵，好像照進(jìn)來(lái)了一束光芒。

......

“爽”

茉子連連驚嘆，甚至有在原地翻跟斗的沖動(dòng)。

一場(chǎng)演奏，春樹(shù)君彈爽了，她也看爽了。

即便聽(tīng)不到音樂(lè)，“玲子玲子”的畫(huà)工也足以將那股情緒傳達(dá)出來(lái)，令人為之動(dòng)容。

特別是最后，渚薰背著聚光燈向春樹(shù)君伸出手，笑容燦爛的那一幕。

簡(jiǎn)直照進(jìn)了她的心底。

“要是能聽(tīng)見(jiàn)他們彈奏的音樂(lè)就好了?！?

茉子遐想道，目光忽然瞟見(jiàn)，漫畫(huà)的后續(xù)還有幾頁(yè)內(nèi)容沒(méi)有觀看。

“既然校園賽都打完了，接下來(lái)總該到發(fā)糖時(shí)間了吧？”

“嘻嘻，讓我康康又是什么好東西?！?

她高興地翻到了下一頁(yè)。

然后笑容就頓在了臉上。

不，不去慶功宴？

不去慶功宴怎么膩歪？

渚薰啊，你要把春樹(shù)君留給椿嗎？

茉子眼神中透露著震驚，沒(méi)想到劇情會(huì)是這種走向。

前面膩歪日常不寫(xiě)的挺好的？

怎么這種高潮之后，最該膩歪的劇情不寫(xiě)？

“不對(duì)，或許只是在準(zhǔn)備驚喜而已?！?

“以我們家渚薰的性格，這種事情非常有可能。”

茉子給自己打氣，接著往下翻。

肯定是驚喜吧？肯定是吧肯定是吧？

渚薰，我相信你口牙！

結(jié)果看清剩下的內(nèi)容后，茉子的表情頓時(shí)從疑惑變成了驚恐。

這是什么？

為什么渚薰穿著病號(hào)服？

這些藥瓶又是哪來(lái)的？

渚薰你怎么了——

我靠，小熏你怎么倒了！

快點(diǎn)啊，誰(shuí)來(lái)救一下！

救一下啊！

“啊！”

茉子翻到最后一頁(yè)，看到后臺(tái)提示的“您已追更到最新章節(jié)”，整個(gè)人頓時(shí)發(fā)出了尖銳的爆鳴。

什么校園賽后撒糖的幻想全部崩塌。

她此刻只有一個(gè)想法——

我是誰(shuí)，我在哪里，我要干什么？