這姑娘現(xiàn)在壓力也非常大。

她媽媽整天盯著她，讓她沒(méi)有一點(diǎn)兒呼吸空間。

不過(guò)，喬衛(wèi)東搬回書(shū)香雅苑，給了她輾轉(zhuǎn)騰挪的地方。

她連續(xù)好多天都曠了第一節(jié)課，在喬衛(wèi)東那里玩樂(lè)高。

把心情放松后，才來(lái)學(xué)校上學(xué)。

可惜，她這種情況，不管是在李萌，還是在宋倩、喬衛(wèi)東眼里，都是不太對(duì)的！

李萌擔(dān)心她，就開(kāi)始找學(xué)生問(wèn)。

喬衛(wèi)東雖然幫著她請(qǐng)假，但在喬英子注意不到的地方，開(kāi)始搜索‘高三家長(zhǎng)如何勸孩子上學(xué)’、‘高三家長(zhǎng)如何與孩子相處’...

而宋倩雖還沒(méi)發(fā)覺(jué)異常，一直被蒙在鼓里。

但紙終究是包不住火的。

電視劇里，喬英子就曾在小區(qū)碰見(jiàn)自己媽媽，差點(diǎn)兒露餡。

還是謊稱病了回來(lái)拿藥，才給蒙混過(guò)去。

吳源曾想過(guò)，自己要不要插足喬英子的事？

畢竟抑郁這癥狀，是真的會(huì)要人命的。

但想想喬英子和自己的關(guān)系，想想宋倩的存在。

吳源發(fā)現(xiàn)，自己最好是等喬英子有癥狀后，提醒上一句，讓她去看醫(yī)生。

其他的別多做，越做越錯(cuò)。

當(dāng)然，要是換了方一凡得抑郁。

那吳源能做的最大程度就是不落井下石，冷眼旁觀。

想要他起點(diǎn)積極作用，不可能！

吳源把自己人、旁人和不對(duì)付的人，分的很清很清。

對(duì)這三者，他永遠(yuǎn)都保持著不同的態(tài)度。

想要他一視同仁，吳源這個(gè)俗人做不到。

體育課，基礎(chǔ)班和沖刺班正排一起了。

不少同學(xué)本不想下去，但潘帥一個(gè)個(gè)叫了，還說(shuō)了‘勞逸結(jié)合’的話。

如此，大家也都松動(dòng)了決定，選擇下樓。

在臨出教室門(mén)的時(shí)候，吳源走慢了一步，對(duì)趕上來(lái)的林磊兒說(shuō)道：“貴重東西放好啊，體育課，很可能發(fā)生身體碰撞。”

林磊兒驚訝的‘啊’了一聲，然后趕緊回道：“好的，謝謝！”

方一凡在林磊兒面前說(shuō)了吳源不少壞話。

林磊兒，又是個(gè)沒(méi)什么主意的。

哪怕他學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，但寄人籬下，又不在自己熟悉的環(huán)境。

林磊兒哪怕學(xué)習(xí)成績(jī)更好，更得大人喜歡，日常也都是聽(tīng)方一凡的。

就像方一凡定的那個(gè)什么‘零零七’計(jì)劃，林磊兒不知道有什么用。

但他還是跟著方一凡，綴在季揚(yáng)揚(yáng)和黃芷陶屁股后面兩個(gè)月。

在沖刺班里，他也聽(tīng)方一凡的話，和吳源、茍逸云這些與方一凡關(guān)系不好的同學(xué)保持距離。

日常講題、對(duì)題，就找喬英子、黃芷陶。

當(dāng)然，隨著吳源的成績(jī)?cè)絹?lái)越高，月考一次比一次給力。

黃芷陶她們與吳源交流的多了，林磊兒連帶著也和吳源說(shuō)過(guò)一些話。

吳源對(duì)林磊兒，從來(lái)沒(méi)什么惡意。

哪怕林磊兒聽(tīng)方一凡的，和自己保持距離。

吳源也頂多是不湊上去。

沒(méi)有說(shuō)，你不理我，我就看你不順眼。

吳源知道自己不是別人人生的主角，也不是人民幣、美元，不可能每個(gè)人都喜歡。

只要自己在乎的人喜歡自己就好。

其他的旁人，舉手之勞的話，能幫就幫。

林磊兒的手機(jī)，里面裝著他去世母親的語(yǔ)音、照片。

這幾乎是他對(duì)母親的所有寄托！

此時(shí)，吳源在知道接下來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么的情況下，提醒一句...

就像他做好了提醒喬英子去醫(yī)院檢查的準(zhǔn)備一樣，惠而不費(fèi)，卻對(duì)別人非常重要。

做這樣的事，不僅對(duì)別人好，吳源本身也可以收獲一份成就感。

只是吳源沒(méi)想到，自己提醒了，林磊兒也把手機(jī)放好了。

但意外還是發(fā)生了！

方一凡主動(dòng)挑釁季揚(yáng)揚(yáng)，兩人籃球斗牛，越打越激烈。

這次，球沒(méi)飛過(guò)來(lái)，人飛過(guò)來(lái)了！

直接撞的林磊兒摔倒在地，手機(jī)咔嚓的就被兩人壓碎了。

林磊兒聽(tīng)見(jiàn)聲音的時(shí)候，就知道不好。

他起身的第一時(shí)間，連眼鏡都來(lái)不及找，趕緊摸手機(jī)。

可兜里那陌生的手感，還是讓林磊兒心里一涼。

“磊兒！磊兒！你沒(méi)事吧。”

方一凡表現(xiàn)的很關(guān)心林磊兒。

他攙扶著林磊兒起來(lái)，又把眼鏡給林磊兒戴上。

林磊兒則管都沒(méi)管，一直在嘗試打開(kāi)碎裂的手機(jī)。

但他的嘗試注定是無(wú)用功，手機(jī)的尸體都涼了。

此時(shí)別說(shuō)開(kāi)機(jī)，里面的數(shù)據(jù)能不能保住，都還是兩回事。

吳源在旁邊看的直直皺眉。

尤其當(dāng)他的視線掃過(guò)方一凡的時(shí)候，更是有掩飾不住的厭惡！

這時(shí)候知道做好人了？

那主動(dòng)挑釁季揚(yáng)揚(yáng)，主動(dòng)要求斗牛的時(shí)候，怎么沒(méi)多想？

打不過(guò)人家，下黑手撞人的時(shí)候，怎么沒(méi)多想？

鬧出事來(lái)了，知道撒播自己的關(guān)心了？

你這和‘孩子死了，知道來(lái)奶了’有什么區(qū)別！

林磊兒按著手機(jī)的開(kāi)機(jī)鍵，越按心里越崩潰。

終于，他撐不住了，推開(kāi)眾人跑去廁所大哭。

方一凡看了他的背影一眼，沒(méi)立刻去追。

反而先對(duì)著季揚(yáng)揚(yáng)劈頭蓋臉罵了一頓。

意思很明確。

那手機(jī)對(duì)林磊兒非常重要！你看你干的叫什么事！

此時(shí)，原本在周圍看他倆打籃球的同學(xué)，有不少臉上都浮現(xiàn)起異樣的神色。

這些人都看的出來(lái)，方一凡在推卸責(zé)任。

如果說(shuō)季揚(yáng)揚(yáng)直接和林磊兒接觸，造成林磊兒的手機(jī)損壞，他對(duì)這件事富有重大責(zé)任。

那方一凡，就是那個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝∽钕鹊奶羰抡撸?

他的責(zé)任也跑不掉。

現(xiàn)在一股腦的怪罪季揚(yáng)揚(yáng)，這是先把基調(diào)定下來(lái)了啊...

方一凡，有些過(guò)分了。

季揚(yáng)揚(yáng)現(xiàn)在也很尷尬，他不是一個(gè)善于解釋的人。

他也能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)。

但讓他對(duì)方一凡這個(gè)看不順眼的人認(rèn)錯(cuò)，不可能！

他‘哼’了一聲，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

不少同學(xué)，面面相覷。

好了，這下全員惡人了，誰(shuí)都別談無(wú)辜。

體育課鬧出的風(fēng)波，很快傳到老師耳朵里。

在老師面前，季揚(yáng)揚(yáng)依舊死犟著，保持自己的‘風(fēng)度’。

一直到林磊兒又繃不住的大哭，他才說(shuō)道：“我賠你。”

“或者我找人給你去修。”

“總之，一定原模原樣的還你...”