與之前幾個(gè)支線(xiàn)不同，【尋金路】在開(kāi)啟時(shí)出現(xiàn)了事件推演，并且從與寶藏不沾邊的獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容來(lái)看，這條任務(wù)一定也是分階段進(jìn)行的。

“目前的首要目標(biāo)是存夠五萬(wàn)七千塊，先把閑置已久的逆溫組件利用起來(lái)。”

這枚武器材料雖然看起來(lái)平平無(wú)奇，但楊覃深知它的威力，絕不能擱手里攥太久。

他原本的計(jì)劃是多刷賞金任務(wù)，可尋金路顯然是一條與錢(qián)有關(guān)的支線(xiàn)，似乎可以將優(yōu)先級(jí)提一提。

不過(guò)楊覃也并沒(méi)有完全忽視賞金榜，在瀏覽完任務(wù)頁(yè)面后，他打開(kāi)了商店，找到榜單入口。

除了第一次進(jìn)入商店需要具有儀式感的“遞法”外，后面幾次的觸發(fā)就很簡(jiǎn)單了。

楊覃只需將通行證向外伸，再向內(nèi)收，光幕上便會(huì)彈出頁(yè)面。

這一次，他翻遍了整個(gè)賞金榜，也沒(méi)有刷到一條合適的任務(wù)。

不過(guò)萬(wàn)幸的是，從賞金貼的發(fā)布數(shù)量可以看出，上邊的信息是會(huì)實(shí)時(shí)更新的。

接取“李秀蓮”相關(guān)任務(wù)時(shí)，面板上只有17個(gè)帖子，現(xiàn)在這個(gè)數(shù)字變成了26。

對(duì)于楊覃而言，他現(xiàn)在只能默默等待下一個(gè)簡(jiǎn)易名字的出現(xiàn)。

賞金榜上沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn)，但在退出系統(tǒng)時(shí)，楊覃看到商店列表刷出了一個(gè)好東西：

【源能芯片（綠）--售價(jià)：36000瑪爾斯金票】

【源能芯片（綠）】

【單元插槽：2格】

【源能密集度：1.5】

掃到售價(jià)那一欄時(shí)，楊覃忍不住直呼“好家伙”。

別說(shuō)是金票，哪怕是三萬(wàn)六千塊，他現(xiàn)在也不可能拿得出來(lái)。

“將近二十三萬(wàn)。”

這個(gè)數(shù)字讓楊覃感受到了倍增的壓力。

雖說(shuō)賞金任務(wù)來(lái)錢(qián)快，但也沒(méi)到像印鈔機(jī)一樣隨取隨用的地步。

意識(shí)到自己暫時(shí)無(wú)法改變這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)后，楊覃也只能將目光轉(zhuǎn)移到下方的介紹面板。

相比白色，綠色源能芯片最大的提升莫過(guò)于單元插槽。

目前楊覃的備用槽里還躺著一個(gè)呼吸屏蔽單元，如果能多一個(gè)空位，他就不用再做取舍了。

至于后方的源能密集度，楊覃無(wú)法從字面理解這條數(shù)據(jù)的意義。

“以后再研究吧。”

關(guān)閉面板，楊覃看到前方有個(gè)正在玩滑板的小女孩。

他立刻就地取材，把女孩喚了過(guò)來(lái)：“小妹妹，你知道衍龍海域嗎？”

“什么是衍龍海域呀？”沒(méi)有同齡人的扭捏，小女孩瞪著大眼睛反問(wèn)道。

【任務(wù)完成】

“應(yīng)該是個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，我也不知道，所以問(wèn)問(wèn)你。”楊覃隨口敷衍。

“游樂(lè)場(chǎng)？哥哥你能帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩嗎？”

天真無(wú)邪的聲音讓楊覃一時(shí)語(yǔ)塞。

這怎么不按套路出牌？

按照正常程序，對(duì)方應(yīng)該諾諾地看著自己，再拎著滑板跑回家找媽媽?zhuān)⒏嬖V對(duì)方自己遇到一個(gè)胡言亂語(yǔ)的怪蜀黍。

“讓你媽媽帶你去。”楊覃只能打發(fā)道。

想了想又補(bǔ)充一句：“外邊不安全，趕緊回家吧。”

現(xiàn)在他終于能理解為什么最近的失蹤案件不降反升了，雖說(shuō)大部分居民都非常重視官方的公告，但總會(huì)有一些心大的家伙。

比如小女孩的父母。

見(jiàn)楊覃不太想理會(huì)自己，小女孩也只能嘟了嘟嘴，悻悻離去。

等她走遠(yuǎn)后，楊覃開(kāi)啟超視，確定對(duì)方安全到家后，才繼續(xù)朝前邁步。

【經(jīng)過(guò)一番打聽(tīng)，你終于從戰(zhàn)友及光棱城居民口中拼湊出了衍龍海域的完整信息。】

【不幸的是，這片海域處在另一個(gè)“世界”—瑪爾斯伴C空間站。】

【身為列兵的你，能夠隨意出入軍營(yíng)已經(jīng)一種“走鋼絲”行為了。】

【至于離開(kāi)空間站，這無(wú)異于讓你往火坑里跳。】

【理智告訴你，自己沒(méi)有必要為了一份未知的獎(jiǎng)勵(lì)鋌而走險(xiǎn)。】

【正當(dāng)你準(zhǔn)備將藏寶圖暫時(shí)封存時(shí)，李秀蓮聯(lián)系到了你。】

【她贈(zèng)予你一個(gè)名為“空間橋梁”的裝置，并將使用方式告知你。】

【懷著忐忑的心情，你踏上了空間橋梁。】

【很快，你的肉身出現(xiàn)在瑪爾斯伴C空間站，但由于橋梁維持時(shí)間有限，你必須在二十四小時(shí)內(nèi)找到衍龍海域。】

【現(xiàn)在，請(qǐng)出發(fā)吧！】

【任務(wù)：前往衍龍海域】

【獎(jiǎng)勵(lì)：0.03%源能碎片】

“世界上真的有這片海域嗎？”

看到任務(wù)描述后，楊覃第一時(shí)間發(fā)出了質(zhì)疑。

打開(kāi)騰訊地圖搜索一番，他確定這只是一個(gè)虛擬的地點(diǎn)。

一邊朝家的方向走，楊覃一邊琢磨著解決辦法。

走到某個(gè)小區(qū)的外圍時(shí)，他突然看到內(nèi)部小廣場(chǎng)的石碑上刻著四個(gè)大字——致遠(yuǎn)公園。

楊覃頓時(shí)悟了。

“沒(méi)有衍龍海域，我就自己造一個(gè)。”

......

......

“哥。”

“哥。”

打開(kāi)自家大門(mén)，楊覃一進(jìn)屋就聽(tīng)到兩個(gè)熟悉的聲音——表弟伊博和表妹伊菲。

兩個(gè)小家伙是一對(duì)龍鳳胎，這學(xué)期剛剛升入初三。

雖說(shuō)現(xiàn)在到了沖刺階段，但從他們的眼神中完全看不到中考帶來(lái)的壓力。

這一點(diǎn)楊覃很羨慕，猶記得自己當(dāng)年上中學(xué)時(shí)，教室氛圍堪比歐洲某集中營(yíng)。

此刻，伊博伊菲的注意力全然放在了小貓身上，楊覃看到到籠子里多了一個(gè)堆著貓砂的盤(pán)子，茶幾下方的臺(tái)子上還放著剛買(mǎi)的寵物奶粉及針筒。

這種不足月的小貓，現(xiàn)在還吃不得太硬的東西。

“以后喂貓的任務(wù)就交給你倆了。”楊覃對(duì)二人安排道。

“yessir！”兩個(gè)小家伙滿(mǎn)口答應(yīng)。

旁邊的母親卻站出來(lái)否決道：“去去去，這是一條鮮活的小生命，你倆連自己都管理不明白，能管好它？”

得益于上一輩人的良好關(guān)系，她習(xí)慣把家族里的幾個(gè)侄輩都當(dāng)成自己孩子來(lái)對(duì)待，說(shuō)話(huà)自然也不會(huì)顧忌什么。

見(jiàn)姑媽不同意，委屈的伊博伊菲把目光看向楊覃。

“行行行，不摻和，走，咱們玩自己的去。

摟著兩個(gè)小家伙，楊覃一行三人進(jìn)了臥室。

雖說(shuō)他沒(méi)別的值錢(qián)家當(dāng)，但游戲裝備還是一應(yīng)俱全的。

鎖上臥室門(mén)，三人一人一個(gè)手柄，開(kāi)始用年輕人的方式進(jìn)行交流。