20XX年10月31日

在辦公室里又遇到梁易安了。果然認識一個人的最好方式就是和他聊上十分鐘的天，我現在，倒是對他有些改觀了。

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辦公室內。

“老師從你的父親那里了解了一點你目前的家庭情況。”

“雖然老師當下的判斷可能過于片面，但是我還是希望你能夠擺正心態。至少不能像這次一樣胡鬧了……”

梁易安沒什么心思接她的話，垂下腦袋繼續默默聽著。

這次的考試確實夾帶著私人情緒，他想。

清脆的敲門聲打斷了梁易安短暫的走神，隨之而來的是一句“報告”。

“老師，這是今天的作業名單?！?

班主任盯著桌子上薄薄一層的作業突然凝噎，良久才朝我開口：“產品質量低于甲方預期，中間商再賺差價?！?

我抬手摸摸自己的額頭，似乎想掩飾些什么。

最終我被班主任笑里藏刀的表情給擊退了，半真半假地向她陳述緣由。

班主任從我的解釋中找出了各種漏洞，但她并沒有選擇揭穿我，只是在聽完后點出幾個人的名字，示意我等會把他們喊到辦公室來。

“行了你倆都走吧?！?

“梁易安我跟你說的記住了?！?

我偷偷瞄了旁邊的梁易安一眼，才發現他的神情淡淡，和往常沒什么不同。

等踏出那扇審判之門后，我主動跟梁易安搭話：“老班找你是問關于這次月考成績的事嗎？”

“嗯?！?

“英語這門學科還是非常容易提分的。不過以你現在的分數我們可能更需要從基礎抓起……”

原本與我并肩而行的梁易安突然止步，側過身來接住我的話頭：“雙喜同學，你怎么就這么確定我會在意成績呢？”

“感覺。”我含糊道。

“既然雙喜同學如此關心我，不如好人當到底，幫我補個習怎樣？”

“不怎么樣?！蔽乙豢诨亟^了他的請求。

“還有，以后別這么喊我，我不喜歡這個稱呼?！?

我的話語激發出他的叛逆因子，梁易安一時間提起興致。

“也許某人會更看重班長這個職位?！?

我秒懂他的陰陽怪氣，下意識地反駁道：“總好過某位偏科戰神，學不來一點洋文?！?

“其實你沒必要故意扯出一個話題，教室離這里很近的。”他說。

我猛地朝梁易安看去，入目是他得逞的淺笑，這一刻我們了然彼此的尖銳與柔軟，熟悉又陌生。

“你怎么發現的？”我問。

“感覺。”

……

那天下午的陽光有點燥，至少我是這樣覺得的。風也繾綣，周遭只剩下了狂跳的脈搏，在歡呼，在尖叫，在慶祝一個春天的新生。