中國人的尊師重教，應該是從孔夫子開始倡導的。孔夫子首先自己做出楷模，千百年來的中國的讀書人都把他當作老師，看得與自己的父母一樣重要。中國傳統文化中的師生關系并非只是知識與技能的傳授，同時還有生活的關心、人格的培育、性情的陶冶、道德的熏染，這就蘊含了更多的倫理學的意味，在師道之外多了許多親情。所以就有了“一日為師終身為父”的說法。這是古人的說法，但即使在古代也不是誰都能做到的。何況今天，父子關系...