“老王冷靜一點啊，這是在直播，這是在直播啊！”

“你倆給我放開，我今天非要收拾這群小兔崽子！”

“就是啊，主任你冷靜一點，你這個位置還想不想要了？一切要以大局為重啊，這也快完了，你再忍忍吧。”

兩個年輕健壯的老師架著一個頭頂地中海，身形臃腫的老師，一直被架著的教導主任在不停地折騰幾下后，終于失去了一切的手段，任有兩個老師將他架到了自己的位置上

主持人繼續宣布結果，觀眾席終于漸漸安靜下來。

“由于兩對評分一樣，所以接下來增加一道辯題，不過是延續性的”

“由于只有一道，所以由雙方各自選出一人來作答。”

“由于是加時賽，所以中場休息10分鐘。”

高澤熙幾人聽到是平局不禁一愣，陳紫嫣拍手扶著腦袋，一臉生無可戀，林初柔聽到結果默默的趴在桌子上，想降低存在感，章澤楷、高澤熙兩個人間沒有太大反應，劉念這邊的反應和高澤熙幾人的反應大大的形成了反差。

官鶯、孟芊兩個人商量如果贏了到時候要不要慶祝一下？還去問了劉念和穆九州想好去吃什么？沒有？劉念和穆九州在吃什么上起了爭執。

“去吃火鍋！我知道有一家特別好吃。”

穆九洲說起吃來整個人滔滔不絕，甚至好像有口水從嘴角流出。

“去吃烤肉吧，學校附近剛好就有一家烤肉店，去探一下店。”

劉念整個人抱著一股好奇的態度，想去試一下，章澤楷、高澤熙由于靠的比較近，幾個人的談話被他倆聽的一清二楚，高澤熙一言不發，默默的玩著手中的硬幣，硬幣在手背上不停的翻越，表面沒有任何感覺，實際內心已經波濤洶涌

“各位還在比賽呢？就想著吃啊！還有憑什么覺得你們會贏？要贏可能是我們贏。”

章澤楷不同于高澤熙只是淡定的拿了一瓶水喝了起來，他一直覺得劉念很熟悉，好像在哪里見過，又想又不想，陳紫嫣拍了拍林初柔，林初柔抬起頭來，看著陳紫嫣，揮了揮手示意她靠過來一點，林初柔將耳朵靠了過來，陳紫嫣撫身在她邊上耳朵，壓低音量，盡量可能只有她們兩個自己聽得到

“初柔，你看對面那個三辯的眼睛”

林初柔順著陳紫嫣的目光看去，孟芊幾人還在商量去哪里慶祝，所以沒有察覺兩人的目光，林初柔一直盯著孟芊的眼睛，淡色的琥珀眸子，讓兩人離不開眼，林初柔偷瞄片刻，收回目光，和陳紫嫣繼續說著女生的悄悄話，林初柔對于孟芊的眼睛表示渴望

“陳紫嫣，你是想讓我死吧？你想讓我羨慕死，是吧？”

林初柔有些癲狂，一手抓著陳紫嫣手臂，手上的力道漸漸加重

“林初柔，我開玩笑，你還當真了啊！”

陳紫嫣感覺手上力道漸漸加重，認起慫來，林初柔松開手，陳紫嫣潔白如雪的手臂上留下一個鮮紅的掌印

“林初柔我要和你拼命！”

林初柔趴在桌子上并不理會陳紫嫣的無能狂怒

主持人上臺，宣布加時賽開始

“加時賽的辯題是英雄是否需“對人民有益”？”

“請選手答題”

高澤熙早就選好了人選，劉念這邊也已經選好，高澤熙對陳紫嫣開口：

“陳紫嫣，就看你了，不要緊張，放松。”

陳紫嫣對著高澤熙點點頭，劉念見對方的人選，心中有些震驚，他認為是高澤熙他本人親自上陣，或者是林初柔能言善辯的，劉念在心中疑惑，但是嘴上淡定自若的說

“孟芊，你上，你贏了今晚去哪里慶祝你說了算”

孟芊聽到劉念的話，腦中想的不是怎樣贏了對方？想著去哪里慶祝

“去吃燒烤，學校附近就有一家好吃的燒烤店。”

孟芊在心中搖了搖頭，手撐著下巴

“如果吃完長痘了怎么辦？”

孟芊此刻的內心十分豐富，但不表露出來，陳紫嫣開始做最后的辯論。

陳紫嫣不停的在做深呼吸，同時做著心理建設

“陳紫嫣你一定能行的。”

陳紫嫣調整好腦中思緒，便開始收拾論述

“如項羽雖推翻暴秦，卻因其制度倒退、屠戮百姓、喪失民心三大致命缺陷，本質上成了新時代的暴君”

“反而劉邦進城時的約法三章，讓關中的民心皆向自己靠近，得到了百姓的擁護，韓信曾經評價項羽：“匹夫之勇，婦人之仁”，可以看出只重個人武勇卻無治國遠見。”

“唯有以人民利益為根基的功業才配稱“英雄，我的論述到此結束，謝謝大家聆聽。”

陳紫嫣從容不迫的坐下，林初柔連忙用手指戳戳陳紫嫣，陳紫嫣一雙好看的桃花眼中盡是怒意，整個人的面部漸漸扭曲起來，仿佛下一秒林初柔不給自己一個滿意的理由，就要將她碎尸萬段，孟芊還在頭腦風暴中

“到底去吃什么好呢？”

“好煩啊！好想每樣都去嘗一嘗”

孟芊還沒有反應過來陳紫嫣已經結束了論述，劉念見孟芊遲遲沒有反應，伸手推了推孟芊，孟芊身體的柔軟程度，讓劉念感到震驚，手輕輕一碰指尖探觸間，溫軟如云絮陷落，肌理柔若無骨。

孟芊在劉念的一推中，回過神來，并沒有在面上展露出任何表情，鎮定自若的站起身來，實際人已經走了有一會兒了

“孟芊，你怎么把正事給忘了？”

“我好煩啊！”

“算了，還是讓他們決定吃什么吧。”

孟芊表面毫無波瀾，內心其實已經是波濤洶涌，一波未平一波又起。

“項羽滅秦響應了時代需求，因為秦朝暴政激起民怨，項羽率楚軍推翻苛政，建樹滅秦首功，為歷史轉折點。其殘暴行為，如屠城殺降，是歷史局限性和性格缺陷的體現，反映了古代戰爭的殘酷性”

“但不能全盤否定其英雄性，正如司馬遷在《史記》中將項羽列入帝王本紀，肯定其崛起推翻暴政的貢獻。英雄的定義需權衡其對歷史進步的推動作用：項羽結束暴秦客觀上為百姓減輕壓迫”

“我的論述到此為止，感謝眾位的聆聽”

孟芊坐了下來，整個人的精神狀態也開始放松，腦中的思想開始活躍，官鶯隔著穆九州便開始聊了起來

評委在評委席上默默的打著分，裁判員就在旁邊靜靜的等候，這場辯論賽最后的結果。

“小呂，你說這次比賽會是誰贏？”

教導主任不停的搓著自己的雙手