伴隨著班主任的話語落下，宿舍名單的新篇章悄然開啟，于豆豆的命運(yùn)之輪輕輕一轉(zhuǎn)，從溫馨的304室轉(zhuǎn)向了301的新天地。她的心中不禁泛起層層漣漪，那份失落如同秋日里飄落的葉子，輕輕卻又沉重。“為何命運(yùn)要如此捉弄，讓我與你們班擦！肩！而！過！”她的話語中夾雜著幾分搞怪與哀傷。

林曉夢，那位總是帶著溫暖笑容的女孩，輕輕拍了拍于豆豆的肩膀，仿佛春日的微風(fēng)拂過心田。“豆豆，別難過，雖然我們的班級不同，但心與心的距離從未被分割。沒事的我們會去找你玩的

蘇桃，那個(gè)活潑可愛的小精靈，也加入了安慰的行列。“對嘛，豆豆，別讓那些小小的分別影響了你的心情。你看，我們還在一起，還能一起收拾這新的小窩，讓它充滿我們的歡聲笑語。”

時(shí)間在忙碌與溫情中悄然流逝，當(dāng)夕陽的余暉灑滿校園，女孩們的身影終于從宿舍移向了操場。散步間，她們的笑聲如同銀鈴般清脆，驅(qū)散了傍晚的涼意。隨后，晚自習(xí)的鐘聲敲響，她們帶著一天的疲憊與收獲，步入了知識的殿堂。

班主任王明踏著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)教室，他的眼神中透露出對學(xué)生們的關(guān)懷與期待。他輕輕一點(diǎn)名，幾位學(xué)生便應(yīng)聲而起，踏上了領(lǐng)取軍訓(xùn)裝備與校服的征程。分發(fā)完畢，一堂課的時(shí)光已在忙碌中悄然流逝。

第二節(jié)課的鐘聲再次響起，王明班主任的話語在教室里回蕩，為即將到來的軍訓(xùn)生活拉開了序幕。“同學(xué)們，明天，我們將迎來軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)。經(jīng)過這一天的相處，我對大家已有了初步的了解。軍訓(xùn)，不僅是一次身體的鍛煉，更是意志的磨礪。結(jié)束后，我希望大家能寫下1000字的心得體會，記錄下這段難忘的經(jīng)歷。最后，預(yù)祝大家軍訓(xùn)順利，收獲滿滿。軍訓(xùn)快樂同學(xué)們。”

然而，學(xué)生們的回答卻帶著一絲調(diào)皮與無奈：“老師，我們可不快樂哦！”這句話雖帶著玩笑的意味，卻也透露出對未知挑戰(zhàn)的忐忑與期待。

就這樣，在一片哀嚎與期待交織的氛圍中，軍訓(xùn)的序幕緩緩拉開。為了確保每位學(xué)生的安全，學(xué)校在軍訓(xùn)前進(jìn)行了全面的體檢，為這場青春的歷練筑起了堅(jiān)實(shí)的防線。

第二天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿透云層，高一新生們已身著迷彩服，整齊劃一地站在了操場上。全校的班級匯聚一堂，校領(lǐng)導(dǎo)的講話如同戰(zhàn)前的動員，激勵(lì)著每一個(gè)年輕的心靈。隨后，各班的教官如神兵天降，站在了隊(duì)伍的最前端。

八班的教官，一位姓李的硬朗漢子，以他那洪亮的聲音宣告了自己的到來：“同學(xué)們好，我是你們軍訓(xùn)期間的教官，我姓李，大家可以叫我李教官。在接下來的日子里，我將與你們并肩作戰(zhàn)，共同面對挑戰(zhàn)。”

隨著一聲響亮的“李教官好”，同學(xué)們正式踏上了軍訓(xùn)的征途。李教官詳細(xì)講解了軍訓(xùn)期間的各項(xiàng)紀(jì)律，那嚴(yán)肅而又不失親切的態(tài)度，讓人既敬畏又親近。

李教官：“我先來和大家說一下軍訓(xùn)期間的紀(jì)律。第一，服從命令，聽從指揮，不遲到，不早退。第二，訓(xùn)練時(shí)候要認(rèn)真，不得嬉笑打鬧。第三，有事要提前請假，不得私自行動。目前就這些，現(xiàn)在，我們開始訓(xùn)練，向左轉(zhuǎn)，齊步走。最后也是最重要的一點(diǎn)，有事請大家先打報(bào)告。”

八月的天氣，依舊炎熱如夏。盡管是清晨，但陽光已顯露出它的威力。在這樣的環(huán)境下訓(xùn)練，對每一位同學(xué)來說都是一場嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

同學(xué)們：“一二一，一二一，一二三四。”

李教官：“立定，現(xiàn)在，我們來練習(xí)站軍姿。抬頭挺胸，雙手緊貼褲縫，兩腳尖張開約60度。先站10分鐘。”有幾位同學(xué)試圖在教官不注意時(shí)偷懶，但很快就被敏銳的教官發(fā)現(xiàn)并給予了懲罰——全班加站十分鐘。這一刻，大家深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量與責(zé)任的重要性。

林曉夢因?yàn)榈脱牵眢w開始不斷的搖擺，他下意識地摸了下自己的口袋，發(fā)現(xiàn)他的糖沒有帶。顏睦。站在他的后面看見后有點(diǎn)擔(dān)心

，想報(bào)告教官，但是林曉夢微微往后倒，靠在了他的腳后跟上。

顏睦：“報(bào)告。”

李教官：“講。”

顏睦：“我同桌低血糖，身體不舒服，我能不能先送她回教室？”

李教官：“可以，你先送她回教室，速去速回。”

得到指令后，顏睦扶著林曉夢，慢慢的走回教室。其他班的同學(xué)投來了羨慕的目光。

到了教室后，顏睦笙讓林曉夢坐在自己的位置上。

顏睦：“你先坐一下，我包里有巧克力，我去給你拿。”

林曉夢：“好，謝謝。”

顏睦把巧克力遞給林曉夢，又拿出水杯，給她接了杯溫水。

林曉夢：“謝謝。”

顏睦：“不用謝，我去和教官說一聲。”

林曉夢：“好。”

顏睦到操場后和教官說明了情況，教官也同意了顏睦在教室陪陪林曉夢，不用訓(xùn)練。

李教官：“你同桌沒事吧？要不要去校醫(yī)室看看？”

顏睦：“我給了她巧克力，她的臉色已經(jīng)好太多了。應(yīng)該不用去了，我會在教室里陪著她。”

李教官：“行，你過去吧。”

顏睦：“好。”

顏睦回到教室，看見林曉夢的臉色已經(jīng)好了很多。

顏睦有些生氣：自己低血糖為什么還要軍訓(xùn)，為什么不跟老師說

？但他沒有問出來，只是問了句：“你沒事吧？”

林曉夢：“我沒事，你不用管我，你快去訓(xùn)練吧。”

顏睦：“不用，教官給了我20分鐘，讓我在這里陪你。”

林曉夢：“這怎么行？這樣你會跟不上進(jìn)度的。”

顏睦：“沒事，我聰明，這些難不倒我。我陪著你，以免等會兒你又不舒服。”

林曉夢：“可是……”

顏睦：“教練叫我看著你怕你出意外。”

林曉夢無奈的到：“好吧，謝謝你。”

顏睦傲嬌道：“不用，你去謝謝教練吧。”

林曉夢：“好。”

因?yàn)轭伳涝诮淌依锱阒謺詨簦屧S多女生都羨慕林曉夢。

甚至有些女生說：“我也好想低血糖，讓顏睦笙這樣的帥哥陪著我。”

李梓銘：“要不你試試，說不定人家理都不理你。”

十分鐘后，顏睦又回了操場繼續(xù)訓(xùn)練，直到中午訓(xùn)練結(jié)束后，他才回到教室。

下午訓(xùn)練的時(shí)候，李教官給了林曉夢特殊對待，讓她坐在一旁看著他們訓(xùn)練。

許多同學(xué)又向林曉夢投來了羨慕的目光。