陳億明等待了兩個月的開學，不算平常吧，因為他需要去的班級的班主任教過自己的大堂哥，大表哥，親大哥，堂姐等一堆人，陳億明應當是家中最后一個被他教導的人了。這位班主任對陳億明影響十分深刻，因為陳億明始終記得那一天，開學前一天，他跟隨一位堂哥和奶奶一起前往他即將在那度過三年的學校。

這位堂哥不是這位班主任教的，但他還在這個學校就讀，比我大了一個年級。來到教學樓一樓，嗯，就是教學樓，因為站著大樓的正前方時稍微抬頭就能清晰的看到孝學婁三個字，其正下方還有一些碎裂的石渣，從這一點不難判斷，這個學校挺老舊的了，不過看起來倒是還不錯，沒有殘垣斷壁的，不像他姑姑的房間一樣，裂了一條幾米長的東非大裂谷也沒被判定為危房。

來到交學費的地方，那是教學樓正中間凸出來一塊半圓的地方，很寬敞，奶奶那么多孫子都是這位班主任教，所以她對這位班主任很熟悉，因此徑直走到一位身材較胖的中年男人面前，這位就是我未來三年的班主任了：姓黎，黎明的黎，姑且叫其黎老師就好。

奶奶笑著問道：“黎老師，吃飯了沒有，我帶我的孫子來交學費了?？旖欣蠋熀??！?

陳億明很緊張，聽到奶奶的話，急忙開口道：“老師好！”

那位黎老師正在和別的老師聊天，聽到有人叫他，頓時回過頭來：“你好你好！又是你啊，你家都有好幾位都是我教的了，真是有緣?！?

“是呀，不過這應該是最后一位了，基本上沒有比他小三歲的孩子了?！?

“黎老師，不知道這次的學費是多少塊錢？”奶奶是個直來直往的人，以前的老人都這樣，做事都喜歡直來直去，說話不繞彎，簡單的幾句問候就開始進入主題。

“五百六十八塊。你家這位孫子叫什么名字？看起來挺聽話老實的呀?！崩枥蠋熆戳岁悆|明幾秒，問了一下他的基本情況。

“他叫陳億明，是陳華的二兒子?！?

陳華是陳億明的父親，他在家中排第二，第一是哥哥，叫陳億天，比陳億明大三歲，也是黎老師教的，不過剛好畢業了。第三是妹妹，叫陳億秋，還在之前的小學讀六年級，比陳億明小一歲。

“大學生家兒子啊，應該很聰明吧?！崩枥蠋熀荏@訝的說到。

大學生指的是陳億明的父親陳華，十里八鄉的都叫他大學生，至于為什么，陳億明當時也沒聽家里人說過，但也沒問，畢竟大學生是啥他都不太了解呢。他距離那個階段還差六年光陰。

后來奶奶和黎老師繼續聊著，但黎老師卻把我叫去了教學樓四樓，說是新教室需要人打掃一下，陳億明心想：新教室？應該不是很臟吧？可進入到那個教室之后陳億明發現情況和自己所想大相徑庭。很亂，地上一堆垃圾，塑料袋、透明膠等一堆東西，鬼知道這里經歷過什么。至少陳億明想不到。

站在門口看著臟亂的教室，有些氣餒：這得打掃到什么時候呀？堂哥找好朋友玩了，畢竟也不是只有他來交學費，那時候還不是很流行網絡支付，基本上都是線下交學費。第一次家長陪同，后面的就基本上是家長給錢學生，讓他們自己交給自己的班主任。那時的學費沒記錯的話應該是五百多。

哇，這么多垃圾，自己開局一人一鏟一掃帚。著實承受了這個年級不該承受的。其實那的垃圾只是看著多而已，但都是很容易清理的，花不了多少時間，可小孩子總是只靠眼睛判斷一件事情，比如作業，明明每個題目都很簡單，但因為作業密密麻麻的一大堆字，其中又有各種各樣的問題描述，很雜很亂，所以小孩子在寫作業的時候總是很恐懼。至少當時的陳億明就是這樣的。大概十分鐘左右吧，他把垃圾都掃成了一堆，但垃圾鏟太小，垃圾堆又很遠，分批倒顯得有些不可能。不過這時候門口來人了，是黎老師。

他對陳億明說道：“門口有個垃圾桶，先倒那吧?！?

陳億明也不疑惑黎老師為什么會出現在這，只是拿著掃帚走向門口，發現還真有一個垃圾桶，紅色的，內壁十分的臟。應該夠裝下那堆垃圾了。

塑料袋和透明膠十分的討厭，塑料袋動不動就逃離自己的垃圾鏟，透明膠還有些粘性在，總是死纏著垃圾鏟不放。這年頭，垃圾鏟都有透明膠死咬不放，而自己卻連個能時常陪伴自己的伙伴都沒有，真可惡！陳億明心中憤憤道。

似乎是看到了這些垃圾的難處理，黎老師也不再觀望，上前搭手，兩人廢了九牛二虎之力才把所有垃圾倒進垃圾桶，果然，垃圾桶才是垃圾最后的歸宿。

“就先放這吧，明天再找人倒了，天色不早了，你奶奶還在下面等你呢，下去吧。”黎老師對陳億明這樣說道。

“好的，謝謝老師，老師辛苦了。再見！”出門在外，敬辭要多，這是老“陳”家的傳統。

和未來班主任待一起總是渾身不自在的，聽到自己能走了，對黎老師說完再見之后就迫不及待的跑出教室，走下樓梯，找到了等待自己的奶奶和已經結束玩耍的堂哥，這時候的奶奶還是很有生氣的。身體也基本上沒有沒有傴僂著，頭發也還全是黑漆漆的。真是神奇。

“奶奶，打掃完了，可以走了嗎？”，孫子在奶奶面前總是活潑開朗的。哪像在外人和老師面前一樣，一言不發，沉默寡言的像自閉癥一樣。

就這樣，兩小孩一老人，小孩活蹦亂跳的，老人慢慢悠悠的，目標都是校門，而最終目標也都是那個即是人生起點也是人生終點的家。

黎老師還在四樓呢，他喜歡抽煙，這時正在騰云駕霧呢，他看著走向校門的三人，其中活蹦亂跳的身影讓他嘴角微微翹起：活潑的孩子，希望能好好適應未來的三年吧。說罷，四十五度抬頭看天，似是回憶自己少時的模樣。