“握刀的姿勢也不對啊，左原君。”白坂飛齋交替松開手指，活動了一下被震麻的手掌。

此刻，左原哲也的手掌中空無一物，他手中的木刀不知道落到哪里去了，只聽到傳來一聲“啪嗒”的落地聲。

“不握太緊也有好處，否則你現在損失的就是兩把木刀了。”左原哲也指了指白坂飛齋手中握著的刀柄。

白坂飛齋手中的木刀在刀身處斷成兩截，只剩下一小截殘余的木刀被他握在手上，另外半截則掉落在不遠處。

周圍不知道什么時候圍了一圈小孩子，發出一陣陣驚呼。

“好哭，好哭，好哭……”這是五歲還不太說話的洋介，說話含糊不清還帶著一點不知道哪里的口音，旁邊的白坂雪紀無奈糾正道，“應該是好酷才對。”

七歲的雅人張大了嘴巴，興奮地喊道：

“簡直就像是電影一樣，唰唰，然后就砰砰……”

他一邊從嘴里發出模擬的音聲，一邊揮舞著玩具木刀模仿兩人剛剛的動作。

年齡最大的兩個孩子則在討論究竟是誰勝誰負：

“大師兄的木刀脫手了，肯定是算師傅贏的啊。”

“可是我覺得還是能把木刀打斷的大師兄更強。”

“笨蛋，因為是木刀才會被打斷，如果是實戰的話雙方拿的都是鐵刀，那大師兄不就輸定了嗎？”

“你憑什么喊我笨蛋，你怎么知道鐵刀就不會斷？”

“笨蛋……”

這種討論沒持續多久，隨著第一聲不知原因的啼哭聲響起，小孩子里面又此起彼伏地響起了哭鬧聲。

白坂飛齋哭鬧地撓了撓頭，沒有理會又哭鬧起來的小徒弟們，帶著左原哲也前往了劍道場旁邊的一間小屋，屋內有榻榻米、電視、矮桌等家具，應該是他們平時休息的地方。

“唉，我就是拿小孩子沒辦法，只能辛苦雪紀她們了。”此刻的白坂飛齋又恢復了那副儒雅的樣子，全然不見剛剛的狠厲神色。

只能說，不打不相識這句話確實有一定的道理，經過剛剛的“切磋”后，左原哲也覺得一下子拉進了跟對方的距離，好像跟對方熟悉了起來。

“怎么樣，左原君，我的實力還不錯吧，其實我剛剛只拿出了不到一成……”看見左原哲也狐疑的眼神，白坂飛齋連忙改口，“總之，我確實還沒有使出全部的本領，如果你愿意加入我家的飛雪道場的話，一定能學到許多東西。”

別的且不說，就只算白坂飛齋這么一位陪練就超值了。

“既然如此，那就請多指教了。”考慮過后，左原哲也略一躬身說道。

飛雪道場的價格并不貴，除了木刀、道服、入門費這幾樣加起來要一次性支付四萬日元以外，接下來的時間只要每個月付5000日元就可以了，參加的時間稍微久一點，價格比當地的托兒所還劃算，難怪有這么多小孩在道場里面。

左原哲也在白坂飛齋給他打了五折后，價格低到他都覺得有些不好意思，白坂飛齋呵呵笑道：

“只要你稍微幫忙照看一下孩子就行，畢竟算上你整個道場里也只有四個大人。”

“防具費用呢？不用顧慮我，已經打了五折，實在是不好意思再占便宜了。”

防具的費用才是劍道館費用的大頭，一次性購買的話大約要十萬日元，租借的話也不算便宜。

“哦，全部打壞了，新的還沒買來，等買來再說吧。”白坂飛齋擺了擺手隨意說道，“到授課時間了，我們過去道場那邊吧。”

白坂飛齋的授課倒是意外的樸素，先是講解了劍道中上段、中段、下段三種持刀架勢的不同：

“上段架勢，需要把刀舉過頭頂，雙手緊握刀柄，”白坂飛齋一邊講解一邊照著自己所說的擺出姿勢，“刀尖指向敵人的腦袋，刀身要跟地面保持近乎垂直的角度。上段架勢可以用來發起強力的劈砍攻擊，是一種強調進攻的架勢。”

“中段架勢是最常用的姿勢，也最簡單，右腳略前踏實地面，左腳腳跟稍離地面。左手握刀柄端部，對準自己的腹部中央。右手握刀柄上部，刀尖對準對手咽喉部位。”

“下段姿勢強調防守，伺機反擊。把木刀放低，置于的身體一側，靠近腰部的位置，刀身略微斜向上，刀尖指向對方的腿部或腹部下方。”

這時孩子們也都安靜下來，坐在木地板上乖乖聽課，白坂雪紀坐在左原哲也旁邊，在講課的間隙跟他說道：

“這些小鬼之前可沒有這么乖，看來爸爸剛剛跟你的較量把師傅的威嚴打出來了。”

臺上白坂飛齋講課的也到了尾聲：

“下段架勢沒什么人用，劍招基本失傳了，上段架勢要跟劈砍動作一起練習效果才好，對你們這些小孩來說太累，只要把中段架勢練習好就算成功。”

講完課后小孩們開始練習中段架勢，很快就打鬧起來，七歪八扭倒了一片，白坂雪紀在旁邊罵道：

“可惡，都給我嚴肅一點，你們這樣以后出去不要說是飛雪流的弟子！”

沒人理她，氣得她都鼓起了腮幫子，眼睛偷偷瞟向左原哲也：要不我也跟他打一架，打出大師姐的威嚴？

“兩只手位置再低一點，握刀的手心不要朝上，”白坂飛齋一邊給左原哲也指正姿勢，一邊問道，“左原君覺得我講課的水平怎么樣？”

左原哲也心道：非常糟糕，講課方式既沒有氣勢也不幽默，講的內容也是網上就能搜到的資料，上輩子樓下的老大爺絮叨象棋都比這節課吸引人。

這樣的話當然不能直說，左原哲也沉默了片刻后說道：

“授課方式平實直接，講課內容簡潔明了，課堂的氛圍也很傳統，是我參加過的劍道館里導師中最優秀的。”

“左原君過獎了，哈哈，重心靠前一點，左腳不要全部踏地……”

白坂飛齋講課的水平雖然差，但指導起來還是很到位的，除了糾正他的姿勢之外還傳授了他不少實戰時的小技巧，左原哲也不由產生了賺到了的感覺，在中段姿勢擺正后突然產生了一個疑問：

“白坂先生，你剛剛擺的那個架勢是什么？看起來很獨特的樣子。”