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第4章 入門各擇師,學藝備筑基

陳遜見祝皓也進來了,由衷地豎起大拇指:“真的強!”祝皓只是一笑,并沒有說什么。二人一起向里走去。

剛走沒多遠,就看見了一個身形健美,豐神俊朗的年輕男子。他向二人頷首道:“不知兩位怎么稱呼?”

“陳遜。”“祝皓。”二人依次答道。男子在手機上翻看了一下,點點頭道:“首先恭喜二位,你們被我們學院的龍春院錄取了,龍春院是我們學院最好的院系。下面請二位向前直走到道路盡頭右轉(zhuǎn),直到看見報告廳為止。先進去坐下稍候片刻。”

陳遜、祝皓二人按剛才的老師所說一路前進,不一會兒就到了龍春院的報告廳。二人一同進門,里面已經(jīng)有了十來個人坐著了。雍信正是其中之一,一見二人進來,笑嘻嘻的就揮了揮手,示意他們到自己旁邊坐下。三人很快坐定。

“你們也被龍春院錄取了!太好了!”雍信笑道,“剛剛我查了一下,原來門口的那位測試我們的戴帽子男人,就是爆瀾中級學院副院長,龍春院院長郭嘯!”“這么強?”陳遜雖然早有猜測,但一聽還是有些吃驚。

“對啊!據(jù)說,他可是還虛境的強者!”雍信續(xù)道,“是不是很可怕?”“還好吧。”祝皓淡淡的說道,“另外兩位呢?”“那個男的,是郭嘯的至交好友吳平,是平元院的院長,實力才到化神境,比郭嘯遜色多了。至于那個女的,則是南宮秀,實力比吳平高一些,比郭嘯低一些。”

“原來如此!”陳遜正準備再問問其他的老師,這時門開了,走進了那個戴帽子的男人,正是郭嘯。陳遜四下一打量,就發(fā)現(xiàn)周圍的人已經(jīng)坐的差不多滿了。

郭嘯穩(wěn)步上臺,走到話筒前,中氣十足的聲音瞬間傳了出來:“各位同學,大家好!我是你們所在龍春院的院長,郭嘯。你們,是經(jīng)過了我們千挑萬選的學生,一共是三十二個人。你們,承載著的不僅僅是學習,更多的,是責任。因為,前不久,我們偵測出在靈界的珍衡高級學院中,有異常的能量波動。于是,我們與珍衡高級學院進行了交流。無奈,他們不相信我們的偵測。盡管我們有確鑿的證據(jù),但都被駁回了。高層們實在是放心不下,所以下令成立龍春院,負責培養(yǎng)頂尖學生以查清真相。今后你們要面對的,是在暗處的可能強大的可怕的敵人。先做好心理準備吧。”

“下面,是各位同學的分系環(huán)節(jié)!”郭嘯停下來等了一會兒,又說道,“各位自行選系!按照墻上地圖的指引去正確的教室報道!”

陳遜看了看雍信和祝皓,想:“雍信必然是物理系,祝皓必然是數(shù)學系。我……該去英語還是語文呢?”

思忖了一會兒,陳遜決定先去語文系看看。順著地圖來到三樓,陳遜來到了語文系的教室。

一推開門,陳遜發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)坐了兩個人。便順勢坐在了二人中間。講臺上的黑衣人,背對著他們顯得神秘、詭異,而強大。

剛剛坐下,左手邊的那個矮個子微胖男生就笑嘻嘻地向陳遜打了個招呼:“嗨!我是倪塵明!語文先天練氣八層!”“我是陳遜,語文先天練氣十層。”陳遜答道,轉(zhuǎn)臉看向右手邊的那位面有俊氣的瘦削男生,男生拱手說:“我叫洛陽,語文先天練氣九層。”三人剛想交流一下,講臺上的黑衣人清了清嗓子,道:“閑話少說。既然你們都已經(jīng)自我介紹過了,我也自我介紹一下。我是羅常春,是語文系的系主任,也是你們的老師。目前是還虛境后期。接下來將由我?guī)ьI你們學習語文法術的奧秘。”

“很多人都會說,語文、英語與其他幾門相比,法術少,威力弱,而語文較英語而言更是沒有多少人愿意學習。其實不然。只是不主修語文的人不會明白語文的強大。”

“首先,我們一起來探討一個問題:像修煉好語文,最重要的是什么?”

此言一出,臺下三人面面相覷,不知道該怎么回答。

羅常春掃視了三人一眼,見三人都是一臉茫然之色,嘆了口氣道:“確實,這個問題對你們來說還是太難了。修習語文法術,攻擊力確實弱,但語文的控制力顯然更強,無論是對自身,還是對他人。而想要進一步增強控制力,最重要的,就是--”

“思維!”

擲地有聲的兩個字,令三人豁然開朗,仿佛被引入了一個全新的世界。

“你們是否知道,衡量一個人實力的強弱,法力只代表了一部分?其實,一個人實力的強弱,由三部分組成,一是法力,直接決定你釋放出法術的威力,以及你可以釋放多少法術;二是肉身強度,決定了你的承受力與肉身防御力等等一系列因素;三,則是神識力,也就是我所說的思維,決定了你對自己法力使用的精準把控,對他人實力的窺測與預估。這三者,相輔相成,缺一不可。”

“而為了你們更好的學習語文,從今天開始,我們首先修煉神識。”

說完,羅常春給每個人發(fā)了一本秘籍,道:“這是我根據(jù)你們天賦的不同分別發(fā)的,你們各自好生研究。”

陳遜低頭一看,自己的是一本《南華經(jīng)》。再看看旁邊兩人,倪塵明拿到的是一本《般若波若密多心經(jīng)》,而洛陽拿的則是一本《論語》。“你們要做的,是體悟他們的思維,從而提升自己的思維。再過一個多月,就是麒初峽谷開放的日子,你們要與其他學校的學生,競爭筑基的機會。”羅常春如是說。

于是,三人看了一整天的書。看得昏昏沉沉的時候,羅常春道:“今天就到這里,下課吧。陳遜,你單獨跟我來一下。”

陳遜點點頭起身,跟著羅常春向他的辦公室走去,心里卻是十分疑惑:“叫我,是有什么事呢?”

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