女兒從老家回到市里后，臉上的高原紅就漸漸的褪去了，皮膚也變得細膩光滑很多。這期間和女兒講的最多的就是幼兒園的事兒，說幼兒園有玩具、有小朋友還有好吃的水果，告訴女兒到了幼兒園要懂禮貌，見了老師要問好，中午吃飯要快等等等等。

女兒是九六年開始上幼兒園的，那個時候市里的幼兒園還不多，除了一些廠礦幼兒園外，全市公立幼兒園總共就倆所。所以要想上這兩所幼兒園，不但收費很高，而且對年齡和戶口也有嚴格的限制。有時即使所有條件都符合要求，也不一定就肯定能報上名。聽說那時候很多家長為了給孩子報名，報名那天早上四五點鐘就到幼兒園排隊了。我們為了確保萬無一失，事前做了一些準備工作，所以在報名的當天并沒有顯得太手忙腳亂。報了名交了學費和生活費后，就等著九月一日開學了。

按要求在報到的前一天，要對幼兒進行一個簡單的面試，說是面試，其實就是提問一些諸如叫什么名字，幾歲了等簡單的問題，目的就是提前了解幼兒的自理和溝通能力。我家女兒完全具備這樣的能力，可在面試的時候，老師問什么女兒卻不吭聲了，我和老婆如何引導也不管用，我生氣了，當時女兒也哭了。老師讓等一會兒再試試，領著女兒在外面轉了一圈，買了個吃的，并且還威脅女兒說，如果一會兒老師問還不吭聲，就不能上幼兒園了，那就還得把你送回奶奶家去。就這樣連哄帶嚇唬，待老師再問時，女兒就變得乖巧多了。第二天報到時，幼兒園里到處都是一片哭聲，因為提前給女兒打了預防針，所以女兒的表現還算不錯，只是在我們將要離開的時候哭了一會兒，后來很快就適應了幼兒園的生活。

幼兒園的名字叫健樂幼兒園，在當時是全市最好的一所公立幼兒園。場地最大設施最全，師資力量也是最優的。我和老婆從小都是在農村長大的，對貧窮、落后和饑餓有著切膚體會，所以能讓女兒接受最好的教育就成了我倆一致的目標。幼兒園分小班中班和大班，時間各一年，屬日托制，早上八點前把孩子送到學校，下午五六點再接回去。一頓正餐，上午和下午配有水果和稀飯等輔食。

女兒上幼兒園沒多久，老婆就和幼兒園的老師很熟了，經常能從老師那里打聽到女兒的情況。老師非常認可女兒的自理能力，說女兒動手能力強，愛動腦筋，吃飯也快。說到吃飯，還有一個小故事：女兒剛上幼兒園后，我們送她時，女兒囑咐的最多一句話就是：下午第一個接我，我們接上女兒，問的最多的一句話是：在學校吃什么好飯了。有一次我問到女兒時，她說上午吃了個香蕉，中午是大米飯，下午是＂疙瘩湯＂，我一聽＂疙瘩湯＂，先是一愣，后來一下子就明白了，女兒說的＂疙瘩湯＂就是＂糊糊＂。在我們老家，每天早上常吃一種飯就是煮疙瘩，里面的湯就和女兒吃的＂糊糊＂差不多，所以女兒就把＂糊糊＂說是＂疙瘩湯＂了。女兒這樣回答本無可厚非，就像城里的孩子到了農村把地里的小麥說成韭菜是一樣的道理。可我聽了以后，也不知是觸碰到了自己那根脆弱的心弦，總想說點什么才能一吐為快。我也是在農村長大的，五年級的時候隨父來到市里上學，一個土生土長的農村孩子，一下子來到市里最好小學上學，一開始在學習和日常行為中，做出一些荒唐或者讓人見笑的事情來也是難免的。但當時學校里總有那么一些為人師表的老師瞧不起從農村轉來的學生。我有幸就遇上這樣一位班主任，他始終戴著有色眼鏡看待你，我承認因為自己剛剛去農村來到城市，確實說了做了一些讓人啼笑皆非或者無法理解的事情。比如有一次學校開運動會，班主任讓運動員開幕式穿統一的服裝（當時我剛來學校不久，班主任看見我長得又黑又敦實，就讓我跑400米），第二天自己興高彩烈的去了學校準備參加比賽，剛站好隊班主任走到我面前就把我從隊伍里拽了出來，問我為什么沒穿統一的服裝，說如果家里窮就來城里上學，聽了老師的責罵，我先是一愣，緊接著才一下子意識到自己也是運動員。可笑吧，確實可笑，但老師的指責卻是帶著歧視的，不明青紅皂白的就侮辱人。現在想想，如果他當時知道自己連運動員是什么都不知道的話，還不知會怎樣當眾羞辱自己呢。類似的故事我和老婆還訪過一些，有一次老婆問我說，你是不是很記恨那位老師，我說曾經是的。但隨著長時間的篩濾和沉淀，對曾經的一些人和事，幾乎都只剩下笑與淚與感動和溫暖，曾經的怨與恨與屈辱和怒恨仿佛已煙消云散。今天首次提及那些鮮為人知的故事就是要告訴一些人，如果拿農村孩子和城里孩子做比較，差異的不是智慧，而只在于對世面經見的多少。如果一個農村的孩子，能在正常年齡接受到正規的教育，他也許會比城里的孩子更優秀。因為在農村的孩子身上天生具備了一種吃苦耐勞的不服輸精神。在女兒成長的道路上，我很慶幸她能有兩年的農村生活，包括后來女兒上小學后，每年的寒暑假我都會有意的讓女兒到老家住上一段時間，這樣不但能增進和爺爺奶奶的感情，也能在耳濡目染中感受一些農村的生活氣息和鄉下孩子身上特有那種勤勞和樸實。正是有了這段農村生活的經歷，才使女兒在后來的學習和生活中，既能看到她身上那種養尊處優和樂觀向上的氣質，又兼備了面對困難吃苦耐勞和獨立應對的能力。扯遠了吧，再回到幼兒園。老師說女兒的記性好是指背誦兒歌，我還清晰的記得，女兒在上小班時，春節回到老家給爺爺奶奶背的那首兒歌，＂大公雞穿花衣，花衣臟了自己洗，不用肥皂不用水，撲梭撲棱用沙洗＂。其實我印象最深的還是女兒的動手能力，那時記得把女兒接回家后，女兒玩的最多的就是疊手絹，手絹在女兒手里非常的自如，一會兒就能疊出一個小動物或者別的什么造型，疊完了也不欣賞，就拆了重疊。我所以對女兒疊手絹印象深刻，就是她對手絹的那種感覺，手絹是軟的，可在她兩只小手的把控下，手絹似乎變得很聽話似的，左一下右一下，反過來調過去，看上去即投入又隨意還很享受的樣子。有時我心情好的時候，還會和女兒互動一下，先讓女兒疊個小老鼠，然后我放在自己左手的掌心里，右手在撫摸小老鼠的同時，左手手指往前一頂，小老鼠就一下子竄出去了。有時老婆看見我們倆玩的很開心，也會湊熱鬧的加入其中，但她那僵硬死板的動作，總會引起我和女兒昧笑。

在幼兒園的三年中，再印象比較深的就是幼兒園每年組織的兩次聯歡會。一次在六一兒童節，一次是在每年的元旦節前夕。那時每個班都要抽一部分小朋友表演節目，女兒從小班開始，每次都要參加表演。每每這時，女兒都會很用心。我們家長也會積極的去觀看女兒的表演并拍照留念。后來我就想，女兒所以每次都能參加表演節目，這和女兒的天賦和自身條件是分不開的，但也與家長平常和老師的溝通交流有一定關系。這是老婆的強項，用現在的話講就是情商高，她能在很短的時間里和一個陌生人變成熟人甚至朋友。在女兒的成長道路上，我更偏重于對女兒的自身教育，對老婆的做法曾一度表示不屑。但從后來女兒的發展來看，老婆的一些做法似乎也多少起到了一些正面的效果。所以在女兒上高中時，我和女兒的班主任交往也多起來了。俗話說，知己知彼百戰不殆，為了女兒做點自己不喜歡的事情，也在情理之中。又扯遠了吧，那時候幼兒園在六一兒童節有時還會組織一些家長參與的活動。我還清晰的記得參加的那次家庭趣味接力比賽。接力賽由孩子和家長一起完成，比賽先由孩子從起點出發，跑十米到達B點，由父親給孩子穿上衣服系好扣子，孩子再迅速返回起點，和母親接掌后，由母親再迅速跑到B點，把自己身上的衣服脫下穿在父親身上，父親在到達終點前要把扣子系好，先到者為勝。那次比賽我們一家配合默契，所以獲勝的優勢非常明顯。為了表示慶賀，那天晚上老婆還請我們倆吃了一頓肯德基。

三年的幼兒園生活回顧起來很快，但置身其中的人們，需要把每一天的每一小時每一分鐘都填滿。這期間既體會著日子的忙碌和快樂，有時也感受到歲月的慢長和無奈。在女兒上幼兒園期間，我們一家（還有小姨子）還忙里偷閑去了趟北京，時間是在1997年的國慶節。那時候旅游這個詞對我們來說還不是太熟熱，其實也不算旅游。那時候小舅子在BJ當兵，眼看服役期就要到了，我們還沒有去探過親，其實說探親也是個由頭。那時候我們都沒去過BJ，當時剛成家經濟也很緊張，就借著這個理由去玩了一趟（當時我們吃住都是在部隊，這在當時要節省很大一筆開支），記得去了天安門、故宮、世界公園、香山還有八達嶺長城。因為那時第一次出門，也沒有什么經驗，除了拍了一堆照片，別的也沒有留下什么太深的記憶。這就是我們第一次去BJ的經歷，從年齡上算我比女兒整整遲去了二十五年。

三年的幼兒園生活，對女兒的求學之路來說，只是一個起步前的鋪墊，路慢慢其修遠，真正的學習生涯才剛剛開啟，希望女兒在以后的求學道路上，能夠腳踏實地，一步一個腳印的走好人生的每一步，以優異的成績去從迎接燦爛輝煌的明天。

2022年8月