荊南中學(xué)第一節(jié)課的上課時(shí)間是九點(diǎn)，但是八點(diǎn)半的時(shí)候，高三的學(xué)生需要去操場(chǎng)晨練。

操場(chǎng)一圈是四百米，要跑五圈，八個(gè)班自成方陣排列開(kāi)來(lái)，將整個(gè)橢圓形的跑道占據(jù)了一大半。

“喲，你小子今天竟然不喘了？”

在跑到第五圈的時(shí)候，張浩轉(zhuǎn)頭看向陳宇，覺(jué)得有些意外。

以往這個(gè)時(shí)候，后者都有些氣喘。

“呵呵，可能是因?yàn)橐_(kāi)始練武，有些興奮吧。”陳宇邊跑邊笑道。

為什么不喘氣？還不是因?yàn)榧恿梭w質(zhì)！

他沒(méi)想到，單單是體質(zhì)一欄加了一個(gè)屬性點(diǎn)，就給自己帶來(lái)這么多好處。

力量、敏捷、智力......如果給這三項(xiàng)加點(diǎn)，又會(huì)是什么效果？

陳宇咬咬牙，決定等下試試看。

“今天中午就去報(bào)名，先自己練練，等晚上再排課，咱們就算是正式開(kāi)始了?！睆埡朴行┡d奮的笑起來(lái)。

對(duì)于他這樣的學(xué)渣而言，走武道的路子，似乎更加合適。

跑操、列隊(duì)、回教室，上第一節(jié)課之前，還有五分鐘的休息時(shí)間。

陳宇坐在教室第一排，看了看黑板旁邊的課表。

兩節(jié)數(shù)學(xué)，兩節(jié)物理。

拿起了數(shù)學(xué)課本翻了翻，心中思忖道：

“如果不用系統(tǒng)的話，上課效率太低了，但要是使用技能，等下上課的狀態(tài)又不能保證?！?

思來(lái)想去搖搖頭，“還是加屬性吧......”

打開(kāi)面板，果斷點(diǎn)擊了智力一欄后面的加號(hào)。

【叮，智力+1】

隨著提示音的響起，智力一欄的數(shù)據(jù)從之前的6，變成了7。

下一秒，陳宇覺(jué)得自己的大腦好像二次發(fā)育似的，思維變得更加敏捷了些。

再次看向書本上的內(nèi)容，覺(jué)得那些拗口的公式講解，好像......也不是那么難以理解了。

“果然，加智力可以提高理解力！”

陳宇雖然對(duì)加點(diǎn)后的變化有預(yù)期，但是真的加了屬性點(diǎn)，又不得不暗嘆系統(tǒng)的強(qiáng)大。

叮鈴鈴......上課鈴聲響起，秦楠月今天穿的是一套黑色的小西服搭配紅色領(lǐng)帶，鞋子也換成了黑色的皮鞋。

她來(lái)到講臺(tái)上，拿著戒尺敲了敲，“開(kāi)始上課，今天正式學(xué)習(xí)課本內(nèi)容，大家注意聽(tīng)講?！?

陳宇收斂心情，開(kāi)始跟著認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。

很快，系統(tǒng)的提示音響起。

【叮，職業(yè)：學(xué)生Lv1，經(jīng)驗(yàn)值+3】

【叮，職業(yè)：學(xué)生Lv1，經(jīng)驗(yàn)值+3】

【叮，職業(yè)：學(xué)生Lv1，經(jīng)驗(yàn)值+3】

......

每當(dāng)他認(rèn)真聽(tīng)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，系統(tǒng)的提示音就會(huì)響一次。

漸漸的，陳宇突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，那就是自己的專注力好像也跟著提升了不少。

他現(xiàn)在上數(shù)學(xué)課都不走神了。

眼睛盯著黑板上密密麻麻的公式和運(yùn)算，竟然覺(jué)得還挺有趣的。

由于智力的提升，他現(xiàn)在勉強(qiáng)能跟得上講課進(jìn)度，只是因?yàn)榛A(chǔ)比較差，很多地方還要回去消化才能理解。

時(shí)間悄然而逝......很快就到了中午放學(xué)的時(shí)間。

陳宇抽空看了眼面板上的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)【學(xué)生】職業(yè)的經(jīng)驗(yàn)值來(lái)到了（145/200）。

“距離升級(jí)很快了，說(shuō)不得今天就能再弄到屬性點(diǎn)！”

看著穩(wěn)步上漲的經(jīng)驗(yàn)值，他對(duì)學(xué)習(xí)這件事情變得熱心起來(lái)。

因?yàn)樗木S屬性的提升，效果非?？捎^。

在這個(gè)不太安定的世界中，自身實(shí)力每增強(qiáng)半分，都能給他帶來(lái)莫大的安全感。

中午，兩人在飯?zhí)贸燥埡?，直接拿著現(xiàn)金沖進(jìn)了鴻軒武館。

“兩位同學(xué)，過(guò)來(lái)體驗(yàn)嗎？”江笑笑見(jiàn)到兩人，熱情的開(kāi)口道。

“我們來(lái)報(bào)名?！睆埡茡P(yáng)了揚(yáng)手中拿著的信封。

“好的，請(qǐng)跟我來(lái)?！苯π︻I(lǐng)著兩人走進(jìn)去。

第二次過(guò)來(lái)武館，陳宇的心情和上一次截然不同，他仿佛看到一項(xiàng)嶄新的職業(yè)即將解鎖。

“哥，這兩位同學(xué)要報(bào)名。”

江鎧依舊是坐在墻邊的地上喝奶昔，聽(tīng)到聲音后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，待見(jiàn)到是陳宇兩人，噌的一下就從地上跳起來(lái)。

快步走到跟前，望著兩人笑道：“決定好了？”

兩人對(duì)視一眼，紛紛點(diǎn)頭，張浩認(rèn)真的開(kāi)口道：“一年時(shí)間，能不能被星戰(zhàn)學(xué)院選上，就看江教練了?！?

陳宇撓了撓頭，他覺(jué)得，有系統(tǒng)在手，問(wèn)題應(yīng)該不大。

江鎧看了看兩人，臉上的笑容收斂少許，沉聲道：“一年......你做好拼命的準(zhǔn)備了么？”

“教練，你不要把我當(dāng)人看，我能玩命！”張浩斬釘截鐵的說(shuō)道。

“臥槽，現(xiàn)在的年輕人......好，那就看看你能堅(jiān)持多久?！?

江鎧說(shuō)著，帶兩人上了二樓。

陳宇掃視一圈，發(fā)現(xiàn)二樓被分成了兩個(gè)部分，中間用一大塊玻璃隔開(kāi)。

江鎧指著左邊的區(qū)域開(kāi)口道：“這邊是辦公室、理療室、更衣室之類的?！?

隨后又指了指右邊區(qū)域，“這些是中級(jí)班的學(xué)員，一共有十來(lái)個(gè)人?！?

陳宇順著對(duì)方的手指望過(guò)去，見(jiàn)到身穿深咖色武道服的學(xué)員，正盤坐在地上閉著眼睛，整個(gè)人好像睡著了一樣，連胸口起伏的呼吸都變得微不可查。

看著兩人疑惑的表情，江鎧解釋道：“他們?cè)谮は?，這是一種忘我的狀態(tài)，對(duì)提升自己很有好處的，你們以后就會(huì)知道了?！?

陳宇點(diǎn)點(diǎn)頭，有些好奇道：“教練，你也是中級(jí)班的學(xué)員，為什么跑到下面去帶初級(jí)班了？”

江鎧嘴角一抽，表情怪異道：“以后你就知道了。”

說(shuō)著，推開(kāi)旁邊辦公室的門，將兩人領(lǐng)了進(jìn)去。

里面十來(lái)平的空間，擺放了四張辦公桌，其中兩個(gè)是空著的。

江鎧來(lái)到其中一張空著的辦公桌前，將抽屜拉開(kāi)，從來(lái)里面拿出兩張打印好的制式合同。

“你們看看合同上的內(nèi)容，如果沒(méi)有問(wèn)題的話，可以簽字交錢了。”

張浩簡(jiǎn)單掃了一眼，直接簽上自己的大名，然后把信封遞了過(guò)去。

“這個(gè)代表武館參加比賽是什么意思？”陳宇指著其中一項(xiàng)條款，微微皺眉道。

他沒(méi)想到來(lái)武館學(xué)拳，還要去參加比賽。

“哦，這個(gè)是自愿的，咱們市經(jīng)常有武道比賽，實(shí)戰(zhàn)是提升經(jīng)驗(yàn)最好的方式，你總不愿意學(xué)一些花架子吧？

你在咱們這里練武，出去比賽自然就代表咱們武館了。”江鎧笑著解釋道。

陳宇點(diǎn)點(diǎn)頭，這才將自己的大名簽上。

只不過(guò)，這一次系統(tǒng)的提示音，并沒(méi)有響起來(lái)。

他疑惑的看著面板，“難道是因?yàn)槲疫€沒(méi)開(kāi)始？”

“教練，咱們現(xiàn)在就可以學(xué)拳了嗎？”張浩在旁邊興沖沖的開(kāi)口道。

江鎧嘴角一抽，教練的氣場(chǎng)頓時(shí)展現(xiàn)出來(lái)。

“新學(xué)員先練習(xí)站樁！下盤不穩(wěn)，打出去的拳頭跟棉花似的，有什么用？！”

張浩縮了縮脖子，果然，交了錢，態(tài)度就變了......