教育的最后一部分是指導年輕人在生活中獲得一些有益的裝點和人生成就，這被囊括到了良好教育的理念中。

英國過去的習俗是，中產階級或普通民眾如果計劃讓子女從事貿易和制造業，就把他們送到拉丁語學校或者希臘語學校。在那里，孩子花費四五年學習許多奇怪的詞匯，而這些詞匯對今后的工作毫無用處。當畢業的時候，他們通常會忘記學到的東西，從這種學習中得到的主要優勢是在遇到困難的英語單詞時，能更好地拼寫和發音。...