四、整合機(jī)制的培育
書名: 高職院校“同伴互助”教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)理論及實(shí)踐探索作者名: 張乖利 劉后偉本章字?jǐn)?shù): 1012字更新時(shí)間: 2024-07-10 17:16:24
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 外語(yǔ)功夫縱橫
- 知識(shí)轉(zhuǎn)型視域下中美高校網(wǎng)絡(luò)課程比較研究
- 高校青年教師行為方式研究
- 高校學(xué)風(fēng)建設(shè)中的制度與法律問題研究
- 中國(guó)高等教育研究機(jī)構(gòu)的組織轉(zhuǎn)型研究
- 初中語(yǔ)文這樣教(下)
- 健康第一:幼兒健康教育模式實(shí)踐研究
- 新工科背景下應(yīng)用型人才培養(yǎng)教育研究及教學(xué)改革
- 他山之石:新加坡教育觀察筆記
- 課堂管理的68個(gè)細(xì)節(jié)
- 架海金梁:北京大學(xué)國(guó)際組織校友訪談錄
- 大學(xué)英語(yǔ)寫作研究:學(xué)習(xí)者語(yǔ)言及寫作教學(xué)與測(cè)試
- “小學(xué)生寫字達(dá)標(biāo)訓(xùn)練與評(píng)價(jià)方法的研究”課題實(shí)驗(yàn)校優(yōu)秀教學(xué)論文選編
- 國(guó)際中文教育中的文化教學(xué)研究
- 教師禮儀修養(yǎng)