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第11章 寂靜的教室

李景龍穿著一身黑色武道袍。

一步步走上擂臺(tái),面色平靜。

“他現(xiàn)在是咱們班影世界考核的第一名,不知道會(huì)展現(xiàn)出什么樣的實(shí)力?”

“我記得上周測(cè)驗(yàn),他主修的流水拳也才小成,究竟是怎么考上第一名的?”

“他的真正實(shí)力,這場(chǎng)模擬戰(zhàn)或許能看出一二。”

底下的同學(xué)們投向懷疑和不解的目光,盯著擂臺(tái)。

不同的是,李景龍的好友佟子云高舉雙手,像是啦啦隊(duì)一樣不斷大喊助威加油。

因?yàn)槁曇籼常娙硕紝?duì)佟子云露出了鄙夷的目光。

另一邊,原本在盤腿休息,對(duì)其他學(xué)生的模擬戰(zhàn)提不起興趣的趙天寶,這時(shí)候也像咸魚一樣湊到擂臺(tái)前方,試圖從李景龍身上學(xué)到點(diǎn)什么。

他是一個(gè)純粹的人,不考慮名聲,只會(huì)考慮怎么樣才能讓自己快速成長(zhǎng)。

鄭兵也盯著擂臺(tái),心中想:“首次影世界考核就能考到3000分以上,讓我看看你是怎么做到的,到底是天才?還是投機(jī)取巧?”

擂臺(tái)上,戰(zhàn)斗瞬間打響。

仿生人暴喝一聲,撲身飛來,掌心似刀,一記勢(shì)大力沉的跳劈。

李景龍?jiān)缫炎龊昧藨?zhàn)斗準(zhǔn)備,看似隨意向右挪動(dòng)腳步,速度不快,卻輕易躲開了這當(dāng)頭的掌刀。

掌刀以毫厘之差略過他的發(fā)絲,劈到了地面。

看上去極為兇險(xiǎn)。

“不是運(yùn)氣好躲了過去,這身法......他完美算好了攻擊距離。”

場(chǎng)外的鄭兵眼力極強(qiáng),一下子就看出了李景龍這一步的高明之處。

這一步,就像是肌肉記憶自動(dòng)做出了反應(yīng),一分不多,一分不少,最大程度的節(jié)省了體力,而且還躲開了攻擊。

看似簡(jiǎn)單,實(shí)則極難做到。

一旦李景龍預(yù)判失誤,直接就會(huì)被淘汰。

仿生人跳劈之后,落到地面,緊接著就是一記猛烈的掃堂腿,直襲李景龍雙腳,動(dòng)作一氣呵成。

掃堂腿如同鐮刀橫掃而過。

李景龍收起膝蓋,輕輕一跳,在空中躲過了這次攻擊。

隨后。

神妙境界的流水拳展露而出。

仿生人剛站起來,李景龍的拳頭如同幻影般襲來,就像是有三頭六臂似的,即便是電子眼,也很難在短時(shí)間判斷拳頭真正的攻擊方向。

轟。

一記拳頭正中仿生人的左臉頰,將其擊飛,在擂臺(tái)上不斷倒退。

“李景龍好強(qiáng).....擁有這種壓迫感!”

“厲害厲害,他使用的也是流水拳嗎,怎么感覺和我的流水拳有點(diǎn)不太一樣啊。”

底下的同學(xué)們都被李景龍的拳法震住了。

許多人也修煉了流水拳,卻看不穿李景龍的路數(shù),好像雙方修行的不是同一套拳法。

只有鄭兵心中了然,他一臉震撼,“這小子的流水拳熟練度,居然達(dá)到了神妙!”

對(duì)于一名聰慧且勤奮的武者來說,一門修煉法達(dá)到圓滿境很容易,不斷在那條路上鍛煉早晚都能做到。

但要達(dá)到神妙境,難!

那是一種技近乎道的狀態(tài),沒有經(jīng)年累月的感悟,根本不可能達(dá)到神妙境。

即便是鄭兵,修煉流水拳十年,也才將流水拳修行到神妙30%,很難再往上突破。

然而眼前的學(xué)生李景龍,明顯比他的流水拳更通透,更流暢,更熟練。

“還真是給了我一個(gè)大大的驚喜啊!”鄭兵眼睛放光。

擂臺(tái)上。

李景龍和仿生人纏斗在一起,雙方各顯神通。

仿生人招式用盡,流水拳,太極拳,洪拳,陰陽指......招式齊出。

但李景龍憑借神妙100%的流水拳,一力破萬法,擋下了數(shù)不清的拳和腳。

對(duì)于至臻完美的流水拳,很少有能夠克制的戰(zhàn)斗技巧,仿生人無法像對(duì)戰(zhàn)趙天寶那樣,從武道芯片中,選用克制的武道路數(shù)去對(duì)敵。

除非依靠更加強(qiáng)大的身體素質(zhì)去碾壓,否則根本壓制不住。

可是,李景龍?jiān)谟笆澜缫呀?jīng)突破至五品,戰(zhàn)斗雙方的武者境界相等,身體素質(zhì)相近,所以仿生人很難占到上風(fēng)。

抽刀斷水水更流。

李景龍的拳頭一會(huì)兒如潺潺溪水般連綿不斷,一會(huì)兒又如洪水瀑布般剛猛,仿生人根本擋不住。

兩分鐘后,一道身影從擂臺(tái)掉落下來。

仿生人敗了。

教室內(nèi),鴉雀無聲,所有學(xué)生都呆呆望著這一幕。

還記得上周的武道測(cè)驗(yàn),李景龍?jiān)诜律耸窒聯(lián)芜^了三分鐘,就被淘汰。

而在這一周的測(cè)驗(yàn)中,測(cè)試結(jié)果反過來,仿生人在他手下沒有撐過三分鐘,仿生人就輸了!

“沃日,李景龍贏了!”

“我不懂,但大受震撼。”

“或許他以前在藏拙,這才是真正的實(shí)力?”

同學(xué)們都有些難以置信,精通各路武術(shù)的仿生人,居然也會(huì)有輸?shù)囊惶臁?

“我就覺得李景龍能夠拿第一,一定有其過人之處......幸好我早有準(zhǔn)備,全都記錄下來了。”

趙天寶手里拿著手機(jī),早早調(diào)成了攝像模式,將李景龍的戰(zhàn)斗畫面全部記錄下來。

他并不是打算用這個(gè)視頻去干什么壞事,而是打算回家之后,逐幀逐幀學(xué)習(xí)。

佟子云在底下興奮的手舞足蹈。

隨后,機(jī)器開始評(píng)分。

“正在評(píng)定......99號(hào)學(xué)員李景龍的成績(jī)......”

“五品武夫,拳力442.78公斤,爆發(fā)速度13m每秒,身體綜合素質(zhì)112,流水拳熟練度初步判定,神妙70%以上......武道測(cè)驗(yàn)總分604分。”

機(jī)械女聲在寂靜的教室內(nèi)回蕩。

當(dāng)所有人聽到神妙這兩個(gè)字眼,也就明白了李景龍憑什么能夠擊敗仿生人了。

神妙,這兩個(gè)字,很少和高中生有什么聯(lián)系。

那本就是鉆研其中的武道宗師才研究的。

擁有這樣水準(zhǔn)的高中生,能否誕生,很看運(yùn)氣。

正常情況下,一個(gè)省份最多才有那么十余個(gè)。

放眼全國(guó),在這個(gè)年齡就能在一門武道修煉法上達(dá)到神妙的,不到一千人。

這些天才少年少女,幾乎都是各個(gè)武道家族的繼承者,由熟練度達(dá)到神妙境的前輩從小培養(yǎng),所以才能在高中階段就步入神妙。

而李景龍,一個(gè)從小在福利院長(zhǎng)大的孤兒,流水拳是怎么達(dá)到神妙的?

鄭兵心中不解,心中更多的則是驚喜和高興。

作為一個(gè)老師,一個(gè)想要重新振作武道的老師,他比任何人都想看到自己學(xué)生飛速成長(zhǎng)。

這也是為什么,他會(huì)對(duì)學(xué)生如此嚴(yán)厲。

現(xiàn)在看到自己教出了一個(gè)流水拳熟練度達(dá)到神妙的學(xué)生,他很欣慰。

李景龍?jiān)诶夼_(tái)上均勻呼吸,按捺住了渾身沸騰的氣血。

精通許多武術(shù)的仿生人很強(qiáng),他清楚自己只是略勝一籌,并沒有絲毫的驕傲,頭腦依然冷靜。

半小時(shí)后。

武道測(cè)驗(yàn)結(jié)束。

鄭兵對(duì)眾人說:“本周的武道測(cè)驗(yàn)結(jié)束,放學(xué)回家后,大家好好休息。”

“另外,李景龍,趙天寶,張亮......你們七人來我辦公室一趟。”

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