吃完早餐，老爸老媽上班，顏子悠已經(jīng)是五年級，可以自己上學(xué)了。

根據(jù)記憶，收拾書包，下樓，坐公交，很順利到了五年級一班。

剛進(jìn)門，一個瘦高個就迎了上來：“嘿，子悠，你今天來的比以前晚啊，是不是周末太用功，早上沒起來啊。”

顏子悠認(rèn)出來，這就是劇情里經(jīng)常出現(xiàn)名字，卻一直沒有身影的常浩然同學(xué)。

“哪啊，主要是交代了這次考試沒考好，這不回家就挨批了嘛，沒辦法，掉一個名次，對于家長來說，那可是天塌地陷的事，理解理解吧。”顏子悠裝作無奈道。

果然，這個話題對于學(xué)生來說，太有共鳴了。

“太對了，每次考試都是一個大關(guān)，還真是應(yīng)了那句話，分兒分兒學(xué)生的命根兒，古人誠不欺我啊。”常浩然也是一副痛心疾首的樣子，哀嘆道。

“你可拉倒吧。”顏子悠拆穿道，“就我所知，你這次考的還不錯吧，班級第二，你也算維持了原有的水平，你媽也沒理由收拾你吧。”

常浩然絲毫沒有被拆穿的尷尬，直接嘻嘻哈哈的混了過去，沒一會兒，他們這一圈就圍了好些人。

基本上都是班級有頭有臉的人物，包括班長趙琳，和副班長夏歡歡。

“你們還難受啊。”夏歡歡哀嘆道，“今天的家長會后，明天我有沒有命來學(xué)校都是個未知數(shù)，我要是有你們的成績就謝天謝地了。”

這倒是實話，夏歡歡的成績，以前還可以，最起碼班級中游是沒問題。

但自從上了四年級，成績一落千丈，每次都是倒數(shù)幾名，也就大姨、大姨夫沒注意，要不然早就沒辦法淡定了。

幾人同情的看了她一眼，也沒再說成績，唯恐刺激到她。

很快，一個座位靠前的小女孩引起了顏子悠的注意，自己一眼就認(rèn)出，這應(yīng)該就是新來的天才少女米桃了。

米桃倒是符合自己對于新來同學(xué)的固有印象，別看智商很高，但可總是一副唯唯諾諾，低頭不敢看人的樣子。

“怎么？認(rèn)識啊？”可能是看到顏子悠注意到米桃，趙琳挑眉道，

“我可跟你說，這人別看是從外地調(diào)過來的，但看成績，應(yīng)該是個過江龍，你以前總是霸榜第一，現(xiàn)在看來，危險嘍。”

“我危險什么啊。”顏子悠無語了，“這人的學(xué)習(xí)這么好，我看對你的班長才有威脅吧，反正我這次已經(jīng)不是第一，她成績再好，對我影響也不大。”

就這樣，在大家閑聊天中，顏子悠慢慢地融入了班級，也徹底對這些同學(xué)熟悉起來。

……

很快，班主任張雪兒就笑嘻嘻的進(jìn)來了。

“同學(xué)們好”“老師好”

由于新考完試，今天一天都是講試卷，這些對于自己來說，難度不大，等改完了錯誤，顏子悠就開始拿出書本預(yù)習(xí)起來。

第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，顏子悠也算見到了劇情里把原身坑得不要不要的鐘老師了。

這家伙果然長得一副道貌岸然的樣子，雖然人品不行，但講課水平還是很高的。

“好，咱們看下這道題。這道題要考的知識點(diǎn)，是三角形的面積計算。大家一起告訴我，三角形的面積公式是……”鐘益講得聲情并茂。

“底乘高除以二~”同學(xué)們配合的也熱情高漲。

顏子悠聽了會，就興趣缺缺起來，以他的學(xué)識水平，小學(xué)五年級的數(shù)學(xué)題，還真是太小兒科了。

……

很快，一上午就過去了，中午是在學(xué)校吃的午餐，雖然味道不行，但還是有三菜一湯，營養(yǎng)很是均衡。

吃完午飯，在班主任老師的監(jiān)督下，又睡了會午覺。

唯一讓顏子悠心煩的是，旁邊的常斌睿總是晃來晃去，一整個午覺，顏子悠睡得很不踏實。

臨近上課十五分鐘，顏子悠睜著迷迷瞪瞪的眼睛盯著常斌睿。

常斌睿可能是被看毛了，他小心翼翼的問道：“我今天得罪你了嗎？”

顏子悠也沒回話，又盯了一會兒，在常斌睿崩潰之前，慢吞吞的道：“下次午覺再不安生，你以后也別想睡了。”

說完，沒理會他，又在課桌上趴了一會兒。

下午第一節(jié)是午練，老師放視頻，大家根據(jù)視頻練鋼筆字。

不過在現(xiàn)實里顏子悠就寫了一手漂亮的鋼筆字，把這些小孩子比下去，顏子悠都感覺有些欺負(fù)人了。

果然，一節(jié)課結(jié)束，顏子悠就收到了表揚(yáng)，雖然自己感覺有些勝之不武，不過看著同學(xué)們崇拜的眼神，顏子悠第一次居然有了洋洋得意的感覺。

這個感覺讓顏子悠很羞恥，愣了好一會兒，才終于恢復(fù)心神，又沉浸在好好學(xué)習(xí)當(dāng)中。

第二節(jié)是班隊會，班主任張雪兒主要說了一下這次考試的情況，重點(diǎn)表揚(yáng)了常浩然、趙琳、米桃。

看著常浩然趁張老師不注意，給自己做鬼臉，讓顏子悠感覺一陣的無語。

這也太幼稚了，實在讓他沒辦法融入其中，不過作為禮貌，他還是回了一個鬼臉，看著常浩然憋笑的樣子，顏子悠又再一次感到了可恥。

最后一節(jié)的美術(shù)，顏子悠就放松多了，以自己的水平，很簡單就完成了老師的任務(wù)，剩下的顏子悠又拿出書本復(fù)習(xí)起來。

好不容易熬到放學(xué)，常浩然三兩步跑到自己這里，先是嘲笑了自己的鬼臉，又約了一起放學(xué)。

這就是小孩子們處朋友的方式，幼稚可笑，簡單直接，不過顏子悠對這個小朋友感覺也挺不錯，成績還行，心眼不多，對自己也算交心，可以作為發(fā)小的備選。

……

一出校門，就看到了老爸在門口等著。

“子悠！”看到自己的第一時間，老爸就沖自己揮手喊道。

顏子悠一臉漠然的走了過去：“是不是今天要把我送到爺爺奶奶那里啊？”

“你怎么知道的？”老爸好奇道。

“呵呵。”顏子悠嘴角抽搐了一下道，“你給老媽整驚喜能不能藏嚴(yán)實點(diǎn)，氛圍燈、小氣球，一看你就整了個大活，是不是要二人世界，慶祝結(jié)婚紀(jì)念日？”

“你又知道？”老爸驚訝道。

顏子悠沒說話，給了個白眼讓他自己體會，在老爸懵逼的眼神中，自己開門進(jìn)了車?yán)铩?/p>