無獨有偶，夏歡歡的培訓也出了問題，

本來多報班是為了減輕閨女學習壓力，但是最近夏歡歡反應(yīng)：“最近陳老師的課，我都聽不懂。”

女兒奴的大姨夫一聽，頓時急了，跟大姨一商量，為了有直觀感受，大姨夫打算親自旁聽，了解一下真實情況。

但等了解完情況，大姨夫頓時無語了。

通常培訓班為了讓家長滿意，都會在入班的前兩周給點甜頭，進行一下針對考試的突擊培訓，但之后就又恢復了常規(guī)。

夏歡歡本來就沒上過培訓班，更何況一進來就是競賽班，基礎(chǔ)差得就有點多，聽不懂就太正常了。

沒辦法，大姨夫只能去找競賽班的陳老師：“我今天聽了一整天的課，我覺得吧，不能光為了趕進度，題只講一遍，就直接給解題步驟，孩子根本沒有思考的時間。”

陳老師一聽就不樂意了：“這個是需要基礎(chǔ)的，你說你的孩子聽不懂，那別的孩子聽一遍就聽懂了，這個還得從自身找問題吧。”

這話一出，大姨夫的臉就不好看了，不過他還是耐心的道：“既然是一個班的，又是課外補充的培訓班，是不是兼顧到每個孩子不同的特點。”

陳老師見他質(zhì)疑自己的教學方法，頓時也不客氣了：“這樣，我建議你給你孩子再報一個提高班，女生嘛，理科確實都不大行，到了高中后勁兒不足，很正常。”

早就被女生言論整破防過的大姨夫，頓時忍不了了：“這跟男女有什么關(guān)系啊，你這種只講一遍，就大量刷題，跟填鴨有什么區(qū)別。”

陳老師一聽，也怒了，他把包往桌上一扔，俯視大姨夫道：“你說填鴨就填鴨啊，你是老師我是老師，你孩子腦子不靈光，反應(yīng)不行，你怪我啊。”

大姨夫不想當著歡歡的面整的太難看，趕緊安撫道：“你是老師，孩子尊敬你，你當孩子面說這些不合適吧。”

誰知陳老師依舊不依不饒道：“我告訴你，孩子天分是有高有低的，我勸你早點接受現(xiàn)實比較好。”

大姨夫一聽就火了，他一把拉住想要走的陳老師，大聲喊道：“如果這就是你的教育理念，你干嘛在這誤人子弟，你怎么不去喂豬啊。”

陳老師一聽，頓時氣急：“你說誰呢”

“我說你誤人子弟！”大姨夫急赤白臉的回道，“你怎么不去養(yǎng)豬。”

陳老師也不知道被說到了什么痛點，直接失去了理智，開始推搡起大姨夫，大姨夫也不遑多讓，誰小時候沒打過架啊。

兩人你來我往，陳老師教學多年，但大姨夫卻一直鍛煉著，很快陳老師就落入了下風。

這一幕，把夏歡歡嚇得夠嗆，一直在旁邊哭喊道：“你們別打了！”

很快，這里的打斗引來了很多家長的圍觀，很多老師也跑了出來，顏子悠好奇，在旁邊看了一眼，頓時也擠進了人群。

趁著拉架的功夫，趁機在陳老師身上給了那么幾下，陳老師立馬痛的嗷嗷直叫，不過場面太混亂，他也不知道是顏子悠下的黑手，還以為是大姨夫恨透了他呢。

顏子悠雖然每天鍛煉，但兩個大人不配合，他也沒辦法分開兩人，沒辦法，他只能把夏歡歡帶出了教室，然后趁機給大姨打了電話。

等電話掛斷，那邊的兩人也終于被崔經(jīng)理外加幾個老師給拉開了，崔經(jīng)理趕緊把所有人請進了辦公室，顏子悠趁機又跟了過去。

“子悠，謝謝你啊，剛才還照顧了歡歡。”剛才打架大姨夫唯一顧慮就是傷到自己閨女。

被顏子悠帶出去后，大姨夫下手更方便了，這也就造成了陳老師傷的比原劇情嚴重多了，當然，這里面多多少少也有顏子悠的功勞。

一開口，崔經(jīng)理還是和稀泥的那一套：“夏先生，要不然先讓他回去備課，咱們到我辦公室沏上茶，慢慢聊，好嗎？”

不過碰上女兒奴的大姨夫，就作用不大了：“我哪兒都不去，就在這兒，等警察來了再聊。”

大姨夫顯然很懂碰瓷那一套，今天這事要是沒個結(jié)果，事后監(jiān)控一刪，旁觀者為了孩子選擇閉嘴，那他就跳進池塘都洗不清了。

崔經(jīng)理顯然也認識到這是根難啃的骨頭，再加上夏家貌似還有很深的背景，沒辦法，他只能先罵陳老師并讓其道歉，但大姨夫依舊堅持讓警察來。

在拉扯的過程中，大姨終于趕到，她先是關(guān)心大姨夫和歡歡，最后又感謝了一下顏子悠。

顏子悠對她這個做法非常贊同，這種無論對錯，先家人后外人的做法，很難讓人討厭。

“是誰先動手的？”大姨一針見血的問出來關(guān)鍵之處，畢竟警察分責任，這一項非常關(guān)鍵。

“是他先說我誤人子弟，我才……”陳老師故作委屈的說道。

大姨一聽頓時放了一半的心，她緩緩道：“陳老師，前因后果，我已經(jīng)在電話里聽說了，可能你還沒結(jié)婚不了解做父母的心，你不知道，歡歡爸爸平時很有耐心的，如果不是你太過分，我相信他是無論如何都不會動手的。”

一旁的崔經(jīng)理趕緊接話道：“是，是，是，這次肯定是我們的錯。”

大姨接道：“當然，這里面也有我們的錯，無論如何我們都不應(yīng)該動手的。”

見崔經(jīng)理剛要放松，大姨話鋒一轉(zhuǎn)道：“陳老師，照理說，你應(yīng)該也是專業(yè)師范院校畢業(yè)的，基本的兒童關(guān)照意識應(yīng)該是有的，還是說，你其實還沒來得及考教師資格證…”

這話就直接扎在了培訓班的死穴上，崔經(jīng)理趕緊打斷道：“不不不不，我們擇數(shù)是正規(guī)機構(gòu)，所有老師也都是正規(guī)渠道聘用的，證照齊全，這話可不能亂講。”

“是嗎？”大姨冷笑道，“在我看來，見一葉而知秋，這件事情已經(jīng)反應(yīng)出更深層的問題了，

崔經(jīng)理，擇數(shù)是行業(yè)的老大沒錯，但是只看成績分數(shù)吸引家長砸錢，對這么小的孩子，上叢林法則，粗暴填鴨，對身心健康從不在乎，那是絕對不行的，

孩子是什么？孩子不是流水作業(yè)上的產(chǎn)品，是活生生的人，是每個家庭，每對父母捧在手心的寶貝。

我們爸爸人實誠自己就提出來了，別的家長不講話也不代表心里就沒意見，這個您有數(shù)的吧？”

顯然是陰陽怪氣前段時間鐘益罵人事件，崔經(jīng)理聽得臉都黑了。

陳老師現(xiàn)在是如坐針氈啊，本來還以為崔經(jīng)理能像幫鐘益那樣，也幫自己應(yīng)付過去，但看這情形，今天要是再不表態(tài)，能不能善了都兩說啊。

最后，在崔經(jīng)理的干預(yù)下，以陳老師向夏歡歡道歉為結(jié)束，等大姨一家從辦公室出來，圍觀的家長立馬鼓掌來嘉許他們今天的行為。

這一刻，夏歡歡才真正又恢復成那個傲嬌的小公主。