司星辰很誠懇地對倪知知說：“談戀愛和做事業是不矛盾的，更何況，我可能還能在事業上對你有所助力，我保證，今后我肯定全力支持你的事業，戀愛和事業這兩件事可以是相輔相成的。”

倪知知腦子一片空白，對方辯友的辯詞好像有些道理。

但面對司星辰這一兩個月來不時地發問，她必須得快速終結這個為什么分手的話題。

倪知知支支吾吾地說：“我腦子不夠用，只能專注在一件事情上。近期，不對，是接下來很長一段時間內，我都不會花時間和精力在交男朋友和談戀愛這些事情上，我要一心一意做好我的工作，多拍戲，拍好戲，多掙錢，掙大錢。”

司星辰聽到這話，他確定，倪知知確實變了。

不說別的，以前，他從沒感受到倪知知對金錢的渴望這么強烈。

司星辰下意識地問了句：“你，現在缺錢嗎？”

倪知知還帶有陸真思維的慣性，剛才一著急順口就將以前陸真的發財夢說出來了。

她有些尷尬地解釋道：“呃，錢嘛，再多也不嫌多啊，得多掙點兒，得多掙點兒。”

司星辰低頭沉默了片刻，然后望著倪知知的眼睛說：“我這兩個月其實已經覺察到，你對我的感覺已經變了，不管你出于什么原因要分手，我接受。”

倪知知沒想到這個難啃的骨頭就這樣被自己啃下來了，她先是一愣，隨即點著頭說：“好，好。”

司星辰起身離開，倪知知也站起來送他到門口，兩個人之間的氣氛忽然變得很是客氣。

看著司星辰的背影消失在轉角處，倪知知合上了門。

她倚著門背，輕輕地松了一口氣。

倪知知拿出手機，給陸真發了個信息：【司星辰已經同意分手了】

不一會兒，她收到了陸真的回復：【哦】

9月，開學季。

暑假結束了，教職工們開始上班，學生們也都陸陸續續地從各地返回到校園。

沉寂了兩個月的校園因這些青春活力的注入又再次沸騰了起來。

學校將迎接新生的到來，這是每年9月份開學后學校面對的第一重要的事情。

早在兩天前，陸真就收到群里的消息，說是由于迎新生，校園里人流量和車流量都很大，要進行校園交通管制，建議教職工在9月1日-9月3日這三天內盡量采用步行、自行車、公交車等綠色出行方式，減少私家車的使用。

靜湖花園距離云城大學有十公里左右，往常陸真從家里到辦公樓開車需要二十來分鐘的時間。

9月1日那天早晨，陸真提前十五分鐘出發，騎著她新買的自行車。

她一圈一圈蹬著自行車，感受著云城的風從耳畔飛過。

這天陽光明媚，天空很藍，白白的云朵一團一團的，如果不看四周的建筑和來往的行人車輛，只盯著藍天白云和綠樹枝頭，有點兒宮崎駿動漫畫面的美感。

車道旁楓楊的枝葉密密麻麻，遮出一條林蔭道。

主干車道中央綠化帶里種的有紅的，粉的，黃的，白的花以及一棵一棵不太粗壯的紫的，綠的樹。

雖說早上的陽光不似中午那般熱辣，陸真還是出了很多汗。

從大老遠處望去，陸真就看到云城大學的大門口已經被圍得水泄不通了。

片區的交警和學校的保安在維持著現場的秩序，很多外地牌照的私家車正一輛接一輛地進入云城大學。

也有覺得開車子進入校園不方便的家長，他們索性在校門口外就和孩子下車，拎著行李箱在志愿者的引領下步行進入校園。

進入校園，道路兩旁處處是歡迎新生的標語以及路標指示牌。

校園里人頭攢動，人聲鼎沸。

新生們大多是在父母的陪同下一起來報到的，宿舍樓，教學樓，餐廳，超市，各條小道都充滿了他們的身影。

陸真還看到有一家子是集體出動，新生的爸爸媽媽，哥哥嫂子，嫂子還抱著一個襁褓中的嬰兒，一家人有說有笑地坐在湖邊的長凳上看風景。

新生和老生還是比較容易區分的，只看他們的眼神就能猜個八九分。

剛入大學校園的學生，他們的眼神透著一股更加單純的青澀的新奇的清澈的孩子氣。

陸真在校園里走走停停，終于來到辦公樓前。

剛坐到辦公桌前，陸真收到教研室微信群的消息，下午兩點半要開教研室會議。

醫學生物學教研室一共有七位教師，除了正在國外進修的楊老師，其他六位老師包括兩位即將退休的老教師，兩位中流砥柱中年教師，還有兩位新進的青年教師。

會議室在陸真辦公室的隔壁，兩點二十五分的時候，陸真鎖上辦公室的門到會議室開會。

一個看著和陸真年紀差不多的年輕女老師已經到了，見陸真進來，她笑著打了個招呼。

陸真坐到她身旁，笑著問：“你就是八月份剛入職的林老師吧？”

她笑著點點頭，說：“對，我是前段時間剛入職的林瑯。”

林瑯長相算不上多漂亮，笑起來眼睛彎彎的，給人一種莫名的親近感。

陸真笑著說：“歡迎歡迎，我是今年年初入職的陸真。”

兩個人說著話，其他人也都到齊了，圍著會議桌坐下。

教研室主任趙益主持會議。

趙主任看了一下教研室成員都到齊了，翻開他隨身帶著的筆記本，說：“今天下午的會主要有三個內容，一個是確認大家新學期已經到崗，一會兒大家在到崗登記表上簽上字。”

他邊說著邊將手中的登記表放在了會議桌的一角。

隨后，他接著說：“再一個就是這學期的教學進度填報，除了楊老師在國外，陸老師和林老師還沒開始帶課，其他我們四個老師要將自己的教學進度在教務系統進行填報。”

趙主任說著目光看向了兩個年輕老師，指著林瑯給大家介紹：“這是我們教研室新進的林瑯老師，大家互相認識一下。”

趙主任又指著兩個年紀大些的老師說：“那是王老師，那是張老師，他們兩個明年2月份就要退休了，陸真和林瑯你們兩個要抓住最后的機會，多去聽聽老教師的課，跟著學習學習。”

趙主任特意看向陸真，說：“尤其是你，陸真，上學期你已經接受了系統的崗前培訓，這學期好好聽課，琢磨琢磨該怎么教課，下學期任課考核通過后就要開始上課了。”

陸真表面上點著頭，內心慌得一批。上課？上什么課？上表演課嗎？那些什么醫學啦，分子啦，細胞啦她可不懂啊。

王老師很是謙虛地說：“我看最近新招的年輕人都很厲害啊，畢業的學校好，發表的論文好，估計他們的思想比較靠前，想法也新，得我們跟著學習學習呢。”

陸真和林瑯都擺著手，忙說：“沒有沒有，不敢不敢。”

林瑯可能是客氣客氣，陸真是真的不敢不敢。

趙主任說：“兩位老教師可是在講臺上站了三十多年了，別的不說，就這一點兒，她倆就有得學了。”

張老師往前正了正身子，說：“我倆在退休前會好好發揮傳幫帶作用，爭取能讓年輕的教師盡快進入狀態，適應教學環境。”

趙主任接著說：“還有一件事就是，接下來按照慣例有個迎新晚會，院工會向全院教師發出邀請，有哪位老師有才藝的可以報名登臺演出。”

他的目光又看向了兩位年輕的老師。