6月9日晚上，在學校附近的一家餐館里，正在舉行北海5班的畢業晚宴，也是謝師宴。

這場晚宴花費不少。菜品不勝枚舉，我也不想在這枚舉。整個大會場都由我們班包下，前后兩塊大屏幕上播放著家委編輯的視頻，里面是我們三年來參加各個活動時候的照片和視頻。大門右側是合影道具臺，藍底紅紋金邊的“我們畢業啦”和“乘風破浪，頂峰相見”道具牌被擺在最顯眼的位置。

畢業晚宴從班主任的致辭開始，任課老師輪番發表感言，我們在舞臺下邊吃、邊看、邊聽、邊拍。同學L擔任主持，“下面，想上臺表演的同學都可以上來，不想表演的，就吃、看、玩！”

同學R上臺表演了一段動漫舞蹈，同學C和同學Q合唱《我們終將重逢》，同學J、同學T唱了一曲《琵琶行》，他們的“戲腔”被我旁邊的同學稱為“鬼哭狼嚎”，也引得臺下幾陣大笑，戲腔念白的祝愿詞也成了臺下觀眾拍攝的引子。

不知道是誰，可能是同學W，說了一句，“Z，要不你來表演一下真正的戲腔吧。”

坐在那一桌的人轉過頭來，另一桌的女生也少不了傳出驚訝的聲音。

“Z還會歌法戲腔？”

這下真是同學W說的，“不要被他平時的表現蒙蔽了雙眼，Z可是會唱歌的，高考前一天唱的那首《十年人間》賊好聽。”

眾人起哄，同學L被話筒塞了過來，同時打開了音響里的樂庫。

“最后一天了，來嘛！”這也是眾人起哄。

“好吧。”

伴奏響起。

“光是誰燃燭照亮

時間設下的迷藏

……

有最奇崛的峰巒成全過你我張狂

海上清輝與圓月乘進杯光

……

有最清瘦的字跡都已隨記憶泛黃

而我再度鋪墊起下個篇章

”

……

畢業晚宴之后，大部分人回到學校，因為第二天早上便是畢業典禮。

她發給我一條信息，“原來你還會唱歌呀，好好聽呀。”

“你怎么知道的？”

“同學Y發給我看了。”

“消息真靈通。”

“你們現在回來了嗎？”

“我已經到學校了。”

“我考完后哪也沒去。我們班就在附近的酒店飯館里匆匆搞定畢業晚宴。”

“那現在想去哪呢？”

“天文臺可以嗎？”

“可以呀。”

……

我打開了樓梯間通向天文臺的鐵門。

“居然沒什么人。”她小聲說道。

“鑰匙在我這，怎么可能有人嘛。”

“我是說一路走來，都沒有什么人。”

“為什么要有呢？”

“很多人就此一別，說不定不會再見了，特別是一些人。”

我們走到圍欄上，前下方是學校的魚塘。

“這么說還有點小傷感。”

“你以前會靠在這吹風嗎？”

“會。”

“你真的獨來獨往慣了。”她笑著看著我，眼眸中透著月光，“你有想過，高中會碰到我這樣的人嗎？”

我沉默不語。

“你初中有遇見過嗎？”

“你要是這么問，就不能這么問了。”

“什么呀？！也難怪，你這樣的男生，確實……”

“確實什么？”

“確實很適合與人交真正的朋友。這是一種超越了身份、性別的情誼。但以后也不要太顯得孤獨了。”

“和我自己的初中比，我也沒那么獨來獨往了，雖然我喜歡。”

“對啊，這三年，你也更愛笑了。”

“是嗎？其實，對我來說，真正的朋友實在不多。”

“我算一個。”

“那當然。”

“你是第一個讓我相信，走得近的異性之間，完全可以是純友誼的。”真的沒有那種喜歡的因素嗎？不見得，但肯定不是那種喜歡，或許只是看著開心，更主要的是，作為朋友，有困難可以一起上，一路上能夠支持下去。這樣的人，對我來說，一只手就能數得過來。

“本來就有，畢竟我見過。”

“哈哈，你一定是上天派來給人間增添善意的。”

“或許吧。”

她還在笑，上齒輕輕咬著下唇，眼里，多了分水潤。

我們再次面向魚塘，錦鯉在月光下游弋。

“這幾天，你會出去旅行嗎？”

“會。”

“自己一個人？”

“對啊，我還是喜歡獨來獨往。”

“等你以后找到真命天女，可就不會說這話了。”

“至少我現在可以肆無忌憚。”

“真像你！”

“不早了，走吧。”

“明天再正式道別嗎？”

“我們，不說再見。”