任務一 認知財務大數據

一、源起數據的智慧

“用數據說話”是商務人士經常掛在嘴邊的一句話。大千世界，每天都在產生巨量數據，每個人都在使用各種各樣的數據，數據已經構成了一項重要的資源。

1.數據

萬物皆可被記錄。數據是人們用來描述客觀事物的可鑒別的符號，可以是數字、文字、聲音和圖像。

描述對象的過程就是將對象抽象為一個個屬性，如描述某人，通常用身高、體重、性別等屬性。屬性是可以被度量的，如身高“180”、性別“男”。描述屬性的過程就是量化的過程，也是建模的基礎。

2.信息

經過加工對客觀世界產生影響的數據稱為信息。信息是一種經過選摘、分析、綜合的數據。例如，企業(yè)日常發(fā)生的購銷存業(yè)務數據、生產數據等經過加工整理形成會計賬簿和財務報表后就成為能夠影響管理層、投資人和債權人的會計信息。

3.知識

知識是人類在實踐中認識客觀世界包括人類自身的成果，是人類從各種途徑中獲得的經過總結與凝練的系統(tǒng)認識。知識包括事實、信息的描述，以及在教育和實踐中獲得的經驗和技能。

4.智慧

智慧是生命所具有的高級創(chuàng)造思維能力，包含對自然與人文的感知、記憶、理解、分析、判斷、升華等所有能力。在我們的日常生活中，智慧體現為更好地解決問題的能力。

以上四者之間，數據是對客觀事實的忠實記錄，信息為人們提供了認識問題本質的觀測角度，知識助力我們尋求解決問題的不同途徑，智慧讓我們具有解決問題的綜合能力。四者的關系總結如圖1-1所示。

希望通過這門課程的學習，大家擁有數據獲取和處理的基本能力，積累數據可視化分析的實戰(zhàn)經驗，提升發(fā)現問題—確定方法—解決問題的綜合能力。