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第30章 同學(xué)你好,我叫陳易

寶島,這片娛樂的沃土,不得不承認在90年代左右,港島和寶島娛樂業(yè)十分發(fā)達,而港島有著東方好來塢的美譽……

在寶島樂壇上,陳易作為一名新人,就連專輯都還尚未發(fā)行。

而江湖上就已經(jīng)對陳易的首張專輯《陳易》已在醞釀一場風(fēng)暴。

自從陳易發(fā)行主打歌《晴天》后,打榜歌曲上又增添了一名強敵之后,專輯市場總有股風(fēng)雨欲來風(fēng)滿樓的即視感。

陳易僅憑發(fā)行的一首《晴天》如同一顆重磅炸彈,徹底顛覆了當(dāng)?shù)氐囊魳钒駟巍?

主打歌《晴天》以其清新脫俗的旋律和深入人心的歌詞,一夜之間成為了街頭巷尾熱議的話題。

還有一些歌迷已經(jīng)在討論著,陳易首張專輯其他歌質(zhì)量如何。

以新人之姿,帶上了整個專輯的熱度。

陳易:我容易嗎我,為了這首張專輯可是真的用心了。

………

要還是和主打歌《晴天》一個質(zhì)量?不敢想象,完全不敢想象。

要是陳易的專輯質(zhì)量穩(wěn)定發(fā)揮的話,媒體都為陳易想好了標(biāo)題:

《新人陳易,帶著首張專輯《陳易》殺瘋兩岸三地!!!》

《以新人之姿,空降華語樂壇!》

《新生代歌手竟然如此恐怖!》

………

《晴天》自從發(fā)行以來,各大音樂節(jié)目競相播放。

無數(shù)歌迷也輪班點播,寶島的各大歌手在《晴天》這首歌的沖擊下,似乎都黯然失色。

而陳易為了保障,等回到寶島,就跟華納唱片商議拿出《不得不愛》和《tellme》出來打榜。

兩首歌,質(zhì)量就不用說了,都是潘帥后來的養(yǎng)老保險。

《不得不愛》和《tellme》這兩首歌是以hip-hop風(fēng)格為主。

現(xiàn)在hip-hop風(fēng)格對于年輕人而言,可是跟新穎的。

《不得不愛》和《tellme》要拿這兩首歌主攻年輕市場的話,陳易覺得hiphop是一個很不錯的選擇。

往往一個新穎的事物,能夠更加容易得吸引觀眾。

只要拿出《不得不愛》和《tellme》其他不敢保證,專輯銷量肯定包保證的。

陳易:小小寶島樂壇,猖狂?拿下!

………

………

然而,在誰都沒有想到的情況下,現(xiàn)在陳易這個熱度達到頂峰的時刻。

陳易做出了驚人決定卻選擇了離開寶島。

專輯發(fā)行時間還得等過一陣子,華納唱片也沒安排宣傳任務(wù),對于陳易現(xiàn)在階段而言,還在歌曲打榜中。

留在寶島也只不過在消遣時間。

………

陳易他悄無聲息地回到了內(nèi)地,準備在新學(xué)期開始前,與老媽李佳一同前往學(xué)校,要去跟學(xué)校申請休學(xué)。

對于高考很多人,思維局限于學(xué)校學(xué)習(xí)然后參加高考。

但也有著那么一批人,在家學(xué)習(xí),到時候報名,去學(xué)校派個號(領(lǐng)取號碼)就進行考試了。

………

夏日中午的陽光透過校園的林蔭道,灑下斑駁的光影。

微風(fēng)輕拂,帶來了青春的氣息和書本的墨香。

少年少女們在陽光下,肆意享受著短暫美好的青春。

雖然距離正式開學(xué)還有一天,但校園里的學(xué)生們已經(jīng)充滿了活力和對高中生活的期待。

初入高中的少年少女在幻想中的高中往往是美好的。

幻想往往是美好的,現(xiàn)實時常以骨感的形式出現(xiàn)。

但不得不承認,青春生活里時間會變得很快。

在沒有反應(yīng)過來之前,青春已經(jīng)結(jié)束了。

竟連主持人董青,也都時常懷念起青春時期的美好。

在開學(xué)的前幾天,學(xué)校處于開放狀態(tài)。

有不少同學(xué)會過來熟悉一下,即將會陪伴自己三年的母校。

學(xué)生們?nèi)齼蓛傻卦诓賵錾洗蚧@球,或是已經(jīng)在教室里提前預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程。

即便是天氣再熱也阻擋不了,打球佬那愛球熾熱的心?

………

陳易和李佳漫步在校園里,感受著這久違的校園氛圍。

兩人剛好來到了陳易的班級,教室里空無一人,只有在桌子上擺放著新學(xué)期的教材。

新教材有著一股獨特的氣味,是紙張和墨水融合而成,是知識與期待的香味。

陳易看向了窗邊的某一個位子,不出意外的話,那里本來將是陳易高中三年的位子。

桌子上有些剛剛發(fā)下來的課本,早上陳易沒來得及到學(xué)校。

但是分發(fā)課本的學(xué)生,還是在這個位置分發(fā)了課本。

陳易走到了在這個靠窗的位置坐下,陽光透過樹葉間,斑駁的光影灑在他的臉上,溫暖而明媚。

“媽,你先去辦理休學(xué)手續(xù)吧,我在這兒等會兒。”陳易對李佳說。

李佳看了一眼兒子,點了點頭,便離開了教室。

陳易環(huán)顧四周,這里的一切都讓他感到既熟悉又陌生。

他想起了自己的學(xué)生時代,那些無憂無慮的日子,那些和同學(xué)們一起奮斗的時光。

想起了高考百日宣誓大會,與同學(xué)們走過的狀元門……點點滴滴。

100天很短,轉(zhuǎn)瞬即逝。

100天又很長,長到可以改變一個人的一生。

當(dāng)高考倒計時上的數(shù)字,只剩下100天的時候。

終于懂了那句話,古詩詞經(jīng)常出現(xiàn)的那一句:

當(dāng)時只道是尋常。

陳易記得百日誓師時,那天很特殊又很平常,平常的一天,附有了特殊的意義。

老師通過麥克風(fēng),激情澎湃的演講,激發(fā)起同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情,熱血。

100天,2400小時,144000分鐘,86400000秒,分秒之間都決定著你與夢想之間的距離。

高考雖然不是人生當(dāng)中唯一的出路,但是那些為夢想而戰(zhàn)的日子。

那么真的很是令人懷念!

………

初入高中學(xué)生對未來有著無數(shù)幻想,后來只有寫不完的模擬卷。

陳易記得高三時候家里有事,有一個星期沒來學(xué)校,試卷真把堆滿了整個課桌。

………

陳易思緒還在過往之時,沒注意有人進入了教室。

在陳易沉迷思緒之際,一個身影從教室門口走了進來。

她有著一頭高馬尾面容甜美,穿著干凈的藍白配色經(jīng)典校服如同初春的梨花,手里拿著一臺相機。

聲音已經(jīng)忘了,記憶中的那張臉也漸漸開始模糊。

這應(yīng)該后來回想起,青春悸動之時對白月光也只剩下了模糊。

陳易想起了,這是前世的同桌:林可可。

“嗨,你好。”陳易站起身,主動向她打招呼。

林可可顯然有些驚訝,領(lǐng)完課本到班主任講兩句后同學(xué)都“人去樓空”有段時間了。

林可可她沒想到還會有人在教室。

她打量了陳易一番,感覺也應(yīng)該是學(xué)生,然后露出了一個友好的微笑:

“同學(xué)你好,我叫林可可。”

“同學(xué)你好,我叫陳易。”陳易笑著說。

“這個座位旁邊是你的位子嗎?”

“是的,早上旁邊的同學(xué)沒來,應(yīng)該是你吧?”

“你好,同桌初次見面,我叫陳易。”

兩人輕輕的互相握著手,隨即便分開。

林可可走到陳易的桌前,好奇地打量著他:“你早上應(yīng)該是睡過頭了吧?”

陳易點了點頭:“算是吧,今天還是第一次來學(xué)校呢。”

………

兩人便聊了起來,陳易詢問林可可是專業(yè)攝影師嗎?

林可可告訴陳易她只喜歡攝影,手里的相機還是她升高中后家里送的禮物。

現(xiàn)在對于相機她還是一知半解,正在努力學(xué)習(xí)中。

陳易看著她手中的相機,突然有了一個想法:“同桌,可以借相機給我看看嗎,我還是第一次摸相機呢。”

林可可雖然對初次見面的同桌雖然說很聊得來,但是一下子上來就借相機的,臉上多多少少還是有著不情愿。

但是礙于女孩子的矜持,抹不開面子還是把相機遞給了陳易。

陳易也輕輕接了過來,看了一下拍照參數(shù),就知道這丫頭還是和前世一樣連參數(shù)都沒調(diào)好。

并簡單的告訴了林可可一些拍照的技巧,林可可在聽陳易講解后感覺自己頭好癢,應(yīng)該是長腦子了。

隨后陳易把相機調(diào)為常規(guī)的參數(shù),便放回了桌子上。

陳易:“都是同桌了,你還有個相機,咱兩合拍一張吧?”

林可可眼睛一亮:“合拍一張嗎?太好了!”

兩人站在一起,陳易接過相機,調(diào)整好角度,然后按下了快門。

隨著“咔嚓”一聲,相機拍下了兩人的笑容。

這張笑容將會定格在了照片中。

有人說在學(xué)生時期,女孩子根本不用化妝,因為在這個年齡段本身,青春就很漂亮。

拍完照后,陳易和林可可繼續(xù)聊著,時間在不知不覺中流逝。

時間總是這樣,感到快樂之時,時間總是短暫的。

………

直到李佳回來,陳易才意識到他們已經(jīng)聊了有一陣子了。

“易易,手續(xù)辦好了,我們走吧。”李佳在教室門口喊道。

陳易站起身朝教室門口走去,向林可可告別:

“同桌,今天能遇見你真是我的幸運,希望不久的將來,我們還能在這校園里重逢。”

林可可對陳易最后的告別感覺怪怪的,等明天升旗儀式后正式上課,不還會見面嗎?

林可可還是也笑著對陳易揮手:“同桌,那明天見,明天別再睡過頭了。”

隨即陳易和李佳離開了教室,走出了校園。

陽光依舊明媚,微風(fēng)依舊輕拂,但陳易的心情卻有些復(fù)雜。

陳易的心情如同夏日午后的云彩,變幻莫測,既有即將告別熟悉記憶中校園的不舍,更多的是把目光看向了未來。

這次離開,可能很長一段時間都不會再回到這個滿是青春記憶的地方。

青春總是值得懷念,但總是再懷念,那就變成了被困的枷鎖,只能在原地打轉(zhuǎn)。

但他也知道,自己的人生總不能在原地踏步,向前看向前走,更廣闊的舞臺等待著他去探索。

《晴天》的成功只是一個開始,他的音樂之路還很長。

而這次的休學(xué),將是他人生中一個全新的起點。

在學(xué)校休學(xué),到時候高考照常去考就行。

陳易深吸了一口氣,抬頭望向天空,頓時各種新奇古怪的想法噴涌而出。

陳易假裝自己成為了青春傷痛文學(xué)男主,設(shè)想一下等到高考考完試以后。

天空灰蒙蒙,下著細細小雨。(粵城每當(dāng)高考時候…總會伴隨著雨季)

找一個不認識的女生,走在她面前,把她喊住,讓她駐足幾分鐘就好。

然后跟她進行告白:

“謝謝你,能出現(xiàn)在我的青春里!”

說完之后假裝眼淚快要流出來,然后別管后面發(fā)生什么事,撒腿就跑。

陳易:先跑為妙,要被抓到了解實情后,少不了一頓毒打。

駐足在地面上剛被告白的女生呆木在原地,腦袋宕機,一會兒都沒反應(yīng)過來。

等女生回到家里去,在床上怕是想了一夜…都想不起你到底是誰???

雖然很損,假裝自己成了青春傷痛文學(xué)男主,這何嘗不是一種圓夢呢?

此時沐浴在陽光下的陳易,他不禁自嘲,想象自己化身為青春文學(xué)中的男主角,帶著一絲戲謔和不羈。

闖入別人的故事,留下一抹難以讓別人捉摸的行為。

被告白的女生:自從那天考完試,感覺人生缺了點什么。

女生:中獎了好像過期了。

陳易:這就是當(dāng)上了青春傷痛文學(xué)男主角的視角嗎,很有意思下次還來。

你還想著下次!!!陳狗!

………

假裝成青春傷痛文學(xué)男主,闖進別人的青春……嗯,不愧是你,陳狗!

陳狗之名,果然名不虛傳,真狗。

這種方法都讓你想出來了,此時的你強的可怕。

哪有那么多青春傷痛?

陳易:沒有嗎?沒有,那咱就整一個人為的青春傷痛主角。

………

………

陳易看著《晴天》這首歌這三天在寶島簡直嘎嘎亂殺,在其余兩地還在瑪卡巴卡。

還得讓華納唱片,加大宣傳其余兩地的發(fā)行才行。

“呵,有趣。”

“這只是開始,好戲還在后頭。”陳易嘴角微微上揚,心中暗自說道。

………

而此時,校園里的林可可正拿著相機,翻看著剛剛與自己新同桌拍下的合照。

她看著陳易照片里的笑容,心中也涌起了一股莫名的感覺。

“陳易,你究竟是一個怎樣的人呢?”林可可喃喃自語,眼中閃爍著好奇的目光。

………

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