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第10章 傳下去,源羽其實是霓虹省天皇陛下!

“叮鈴~”

源羽手機(jī)鈴聲響起,某音小姐姐扭動的身姿暫停。

“哪來的妖精!居然想囚禁我的靈魂!”

瞧了一眼時間,源羽冷哼一聲,眼神堅毅。

他有些納悶。

明明自己是在觀看參賽選手,怎么突然彈窗來了個女菩薩,還非常攢勁!

不對......是女妖精,都怪這些女妖精!

源羽像極了拔那啥無情的男人,放下手機(jī),準(zhǔn)備干正事。

說實話,他也并不是完全放松。

所有參賽選手看了一遍,驀然發(fā)現(xiàn)還真有幾個不錯的小伙。

一陣強(qiáng)烈的危機(jī)感涌上心頭!

不行......我得寫到比他們字?jǐn)?shù)都要多為止才安全啊!

萬一這個世界也有傳統(tǒng)網(wǎng)文套路。

隕落的天才隱忍三年,逐漸小有名氣后參加了比賽,最終以天賦之名擊敗他,從而獲得冠軍怎么辦?

恐怖如斯!!!

想到此處,源羽喝了口快樂水,認(rèn)真起來。

不以碾壓式的形態(tài)拿第一有什么用啊!

這些參賽選手對抗的可是他整個前世巨作!

就算是黑幕兒,也讓它變白!

燃起來了......

源羽斗志滿滿打開文檔。

最后一行字還停留在三葉對小鎮(zhèn)的抱怨。

下一刻,源羽揮筆而下。

【篤嚓篤嚓篤嚓。

粉筆在黑板上劃過,寫下一段似乎是和歌的文字。

休問我,彼為誰;

九月露沾衣,是我,待君會。

“‘彼為誰’便是‘黃昏之時’一詞的由來。”

“‘黃昏之時’,這個詞你們是知道的吧?”

小雪老師清亮的聲音在教室中回蕩......】

就在源羽開始寫的時候。

直播間的人氣恢復(fù)到了巔峰。

真實觀看人數(shù)來到一百五十萬!

并且還沒有達(dá)到最峰值,還在不斷上升!

要知道。

即便源羽在休息時間刷短視頻時,也有將近三十萬人留在直播間。

鬼知道這些人一邊罵一邊幽怨源羽不繼續(xù)寫是什么心態(tài)!

隨著粉絲們向親朋好友們的轉(zhuǎn)發(fā),節(jié)目組的推送,更多人知道了源羽。

當(dāng)然,黑歷史也是少不了的。

但正是矛盾到極點(diǎn)的這么一個人,瞬間引來所有人注意。

他們想看,劣跡滿滿的普通人能寫出怎樣的好劇本!

于是眾人紛紛前來。

正好看到了源羽寫下那一段詩句,眼神頓時一愣。

“窩擦,這句詩可真是有夠意境的啊!”

“沒太明白,這是源羽自創(chuàng)的,還是哪位詩人的?”

“有沒有懂哥解釋一下,速度,爺新不想罵人!”

“鄙人詩詞協(xié)會副會長,這是典型的華國詩歌為題材的霓虹式詩歌,淺淺翻譯給各位:【在無法辨別誰是誰,且充滿危險的昏暗晚霞里,無盡的等待著愛的人】,功力有限,請各位斧正!”

“近距離觀摩大佬!為人謙遜,翻譯的也真美啊!”

“贊同!源羽寫的美,大佬的信雅達(dá)也是絕了!”

“哈哈哈,詩人翻譯就是優(yōu)雅,我也來翻譯一下源羽老師的詩句:【別問我在黃昏中等誰,九月的露水模糊了你的名字】,對了,我是專門研究霓虹省語言的文學(xué)碩士。”

“槽我!兩個大佬同時出現(xiàn),神仙打架啊!!!”

“我去,能在直播間里看到這一幕也是值了!不過我覺得下面的翻譯更準(zhǔn)確!”

“神仙打架確實好看,但就我一個人覺得源羽君其實是霓虹人嗎?他真的好了解霓虹啊!”

“也是,源羽君對霓虹語言的掌控不一般,而且給我一種皇族的優(yōu)雅感!”

“那這么說,源子哥其實大有來頭?其實他有霓虹皇族血脈!”

“傳,源子哥是霓虹皇族的人!!!”

“傳,源子哥是霓虹省天皇陛下!”

“......”

觀眾們驚嘆不已。

管他黑的白的,起了節(jié)奏就是帶!

評委席處,四位評委同樣注意到了這首詩句。

“九月露沾衣,是我,待君會......”

劉何平手中的電子筆停頓半刻,喃喃不休。

其他三人同樣瞪大著眼睛,望著屏幕。

詩詞一方面,他們最是不擅長!

對不熟悉事物的贊嘆,勝過千言萬語。

就連陳思成也不得不承認(rèn)源羽有這方面的天賦!

此時,劉何平念了幾遍,便停下言語,繼續(xù)標(biāo)記。

他感覺出來這首詩有不同的意境!

可畢竟不是專業(yè)的,只能摸出個大概意思。

等會得找個專業(yè)人士翻譯一下,或許是伏筆!

劉何平想了想,記下了這首詩。

包括源羽提到的“黃昏之時”的概念。

轉(zhuǎn)而又看見新提到的一個詞“逢魔之時”。

只要是他覺得有意義的地方,全部記錄下來。

源羽這么做,一定有他的道理!

劉何平始終貫徹一點(diǎn)。

編劇要寫這些東西,就會有其作用!

更何況。

源羽的寫法仿佛在提醒所有人,這里需要注意!

劉何平的嚴(yán)肅認(rèn)真,是尊重的表現(xiàn)。

可能就連他自己也沒想到。

隱隱約約中已然把源羽看做了同等級別的人物對待!

而陳思辰看到這一幕,內(nèi)心麻木,反正經(jīng)歷過幾次了!

......

直播畫面里。

源羽還在輸出!

小雪老師給同學(xué)們寫下“黃昏之時”的概念。

緊接著又補(bǔ)充了“逢魔之時”的概念。

也正是她一次次的在黑板上寫下各種名詞。

結(jié)果卻被同學(xué)們調(diào)侃一番。

三葉在筆記本上記錄黑板上的筆記。

當(dāng)這一頁寫不下,她往下翻時,眉頭頓時皺了起來。

只見本該是白紙的頁面上寫著幾個大大的字。

“你是誰?”

陌生的字跡仿佛將身邊的一切聲音都吸了進(jìn)去。

咦?

什么情況?

三葉緩緩湊上前盯著筆記本,眼神滿是疑惑!

她從來沒有把筆記本借給其他人。

那么這行字跡是怎么回事?

課堂上,老師與班級同學(xué)積極互動著。

三葉依舊沉浸于筆記本上的陌生字跡。

翻來翻去,最終還是停留在那一頁。

突然,老師點(diǎn)起了三葉的名字。

三葉慌慌張張,應(yīng)聲站起來。

老師對三葉提出課堂抽題,又很疑惑地補(bǔ)一句:“宮水同學(xué),今天你倒是記住了自己的名字呢。”

下一刻,同學(xué)們回過頭來看著三葉大笑不止。

三葉更加懵了!

又是今天很正常......

好吧,到了現(xiàn)在。

外婆和四葉,她的朋友們,如今還有老師與同學(xué)們都證明了一件事。

昨天的她,很奇怪!

那她到底做了什么奇怪的事情啊!

一點(diǎn)都不記得了!!!

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