一　發(fā)燒與排異性本能系統(tǒng)

（一）人為什么要發(fā)燒？

咱先談一個問題：人為什么要發(fā)燒？誰能回答這個問題？

（學(xué)生：發(fā)燒是人體內(nèi)部的一種抗御反應(yīng)。為了增加體溫，為了發(fā)汗，把身體內(nèi)部的病理物質(zhì)發(fā)出去。）

（學(xué)生：是在抗御過程中，通過大量的高代謝物質(zhì)交換，產(chǎn)生大量的熱量。）

什么叫抗御？

（學(xué)生：抗御就是排異。）

排異等于抗御嗎？大家考慮一下，排異是不是等于抗御？誰來回答？

（學(xué)生：排異不等于抗御，排異是主動的自衛(wèi)；抗御是被動的自衛(wèi)。）

排異不等于抗御，排異是主動地把它排出來，抗御是在內(nèi)部抵抗它，不光是殺死，還是控制、抑制，它沒有排出來的意思——排出來不是殺死，不是抑制，不是消滅，而是讓它出去，是主動的。這是一個用語的問題，你們習(xí)慣于用“抗御”，不大習(xí)慣于用“排異”，這是個用語錯誤，你們其實都知道是“排異”。排異為什么要發(fā)燒？這又是另一個深層次的問題，誰能回答這個問題？

（學(xué)生：我們平時排大便、排小便和出汗，有利于排異。當致病物感染人體之后，我們必須加強代謝才能把致病物排出體外，代謝加強就會制造更多的熱量，所以要發(fā)燒。）

這個發(fā)燒不是必然要發(fā)燒，它是或然發(fā)燒——或者發(fā)燒或者不發(fā)燒。無論發(fā)燒與否，都可以進行一次有效的排異。即使在我們沒有發(fā)燒的時候，也可以進行一次排異過程。我們通常不覺得我們是在排異，只有當我們發(fā)燒的時候，看到熱型了，我們才知道這是要排異。為什么有人發(fā)燒，有人不發(fā)燒？這是因為排異本身是一個系統(tǒng)功能。這個系統(tǒng)功能要是完美，就在你不知不覺當中異物就被排出去了，就不出現(xiàn)發(fā)燒。比如說有100個人，在一個流行性感冒的環(huán)境中，其中有10個人發(fā)燒，出現(xiàn)了排異反應(yīng)，另外90個人中，有多少人感染了？這些被感染的人在不知不覺中異物被排出去了，我們就不知道了，也無需知道。這是我們每一個人、每一個生命都有的一個系統(tǒng)功能。以前沒人講過，未必沒人知道，但是沒人寫出來。今天我們把這個問題講出來，大家明白了排異是怎么一回事。那么就和不明白排異是怎么一回事，在認知層面上就有了很大的區(qū)別！因為明白了排異，我們就會治療很多疾病，少犯很多錯誤，這是完善生命的一個大問題！可以說，在人生命當中其重要性要占到約二分之一。

（學(xué)生：就是說100個人感染了病毒以后，打比方說，有20個發(fā)燒的，有80個不發(fā)燒的。也就是說不發(fā)燒的患者在不知不覺中，把病毒給排異出去了。那么這80個人當中的人體的本能，為什么對進來的這個病毒沒有出現(xiàn)明顯的排異反應(yīng)？如果說，因為其抵抗力比較好，比較足，于是就在不知不覺當中將病毒排異出去了。那么為什么這些人沒有出現(xiàn)強烈的排異反應(yīng)？）

不強烈的排異反應(yīng)也沒出現(xiàn)，因為尿、大便、汗都在時時往外排，你就不知道什么時候病毒排異出來了。你不知道什么時候進去的，你也不知道什么時候出來的。你那個系統(tǒng)及其功能沒跟你商量，就接受了這個病毒，也沒跟你商量就排出去了。只有當系統(tǒng)功能發(fā)生障礙了，出現(xiàn)了一種反應(yīng)，你才知道“我感冒了”。你還要知道，“我這是要排異，我這是要向外排，我要出汗。”那你誰也甭找，你出點汗就好了。有些健康的人，他就是不生病，有了病也不吃藥，他有別的法兒。我小時候生在農(nóng)村，農(nóng)村的事兒看得比較多。比如，練武術(shù)的，“不行，我感冒了。”他一邊說著，一邊就脫衣服，練拳，打了一趟又一趟，打得渾身是汗。“行了，好了。”他就好了！我還見過一個人，感冒了。“不行，我感冒了，我推碾子去。”搓一簸箕玉米，擱在碾子上，“骨碌骨碌”那么推，推到渾身是汗，“行了，好了。”他就好了！還有的，“來，我感冒了，咱倆摔個跤。”倆人摔跤摔出一身汗，也好了！

反正這些人都出汗，沒有一個不出汗的，沒有一個不好的！而沒好的，都是不出汗的。太簡單了，對不對？我寫的《本能論》，談的不就是這么點兒事嗎？這叫什么事兒呢？這叫生命本能系統(tǒng)之中的一個排異系統(tǒng)。這點事寫在紙上成書了，于是這點事就傳播開了。大家為什么不向大自然多看一看啊？大自然里蘊藏著大智大慧！

上面談的是感冒，我們再來談麻疹。

麻疹，現(xiàn)在不多見了，比20世紀50年代少多了，有的在不經(jīng)意當中就過去了。麻疹流行時，街上一群群孩子在跑，在土堆里爬，揚土，什么事都干，孩子們把身上弄得臟兮兮。你看，哎喲，這孩子出疹子了，他跑得比誰都快，臉上都出疹子了，稀稀拉拉地滿臉都是。凡是發(fā)高燒的，都是疹子出不來才發(fā)高燒的。要是在麻疹患兒發(fā)燒37℃到38℃的時候，給患兒喝點水，什么藥也不用吃，排出來就好了。只有到了排不出來的時候才會發(fā)燒到40℃、41℃，往上走，甚至一下子患兒昏迷了。只有這時候才是發(fā)高燒，為什么會發(fā)高燒？原因在于排不出來，一旦排出來了，熱就會退下去。

你要一說退熱，患兒家屬高興了；你要一說治病，患兒家屬會說，“不退燒，怎么治病啊？”好像退燒就是治病，治病就是退燒。其實不是，退燒不是治病，真正治了病才是真退燒。

然而還有一種情況：一看到發(fā)燒，大夫就先退燒，到第四天，麻疹出不來，就會導(dǎo)致肺炎，80%以上是肺炎，或者更多。患兒因肺炎死了，人們卻不知是因麻疹發(fā)熱誤治而死。