“有沒(méi)有一種可能，你根本不是這一切的源頭。”時(shí)恩說(shuō)出了一個(gè)駭人的事實(shí)。

就在剛剛上天臺(tái)的時(shí)候，時(shí)恩就感覺(jué)到了一絲不對(duì)勁，那股籠罩在心頭的壓迫感沒(méi)了。

“什么？”

“你能離開(kāi)這里嗎？”時(shí)恩詢問(wèn)道。

顏嘉儀搖搖頭表示自己離不開(kāi)這里。

“造成這一切的源頭，或許是校長(zhǎng)。”時(shí)恩面色凝重道。

“可他不是已經(jīng)被惡鬼殺死了？我親眼見(jiàn)到的。”顏嘉儀說(shuō)。

“萬(wàn)一他投入到了惡鬼的懷抱中獲得了他的力量呢？”時(shí)恩說(shuō)道，“中午在食堂，我已經(jīng)能感受到他的力量出現(xiàn)了。”

“他快要破開(kāi)封印了。”時(shí)恩看向顏嘉儀道，緊接著又說(shuō)，“你知道那個(gè)道士的封印地點(diǎn)在哪兒?jiǎn)幔俊?

顏嘉儀指了指操場(chǎng)上的旗桿。

“居然會(huì)是它？”時(shí)恩喃喃道，忽然他的眼睛明亮了起來(lái)。

這旗桿是木頭所做的，結(jié)合操場(chǎng)的布局，不就是一個(gè)“口”字加一個(gè)“木”字嗎？

合起來(lái)就是“困”

“如果真如你所說(shuō)的那樣，那么只有我才能與他抗衡了。”顏嘉儀皺著眉頭說(shuō)。

“不，不一定非要和他正面對(duì)抗，打破封印后，你是不是就能行動(dòng)了？”時(shí)恩說(shuō)。

“是這樣的，但……打破封印后，全校的學(xué)生都會(huì)暴走變成怨鬼的，屆時(shí)他也恢復(fù)行動(dòng)了，我只能幫你拖住一會(huì)兒。”顏嘉儀道。

“夠了，能幫我拖住一會(huì)兒足夠了，到時(shí)候就靠你了。”時(shí)恩道。

顏嘉儀神色凝重點(diǎn)點(diǎn)頭表示自己清楚。

下了天臺(tái)后，那個(gè)被籠罩的感覺(jué)又恢復(fù)了，也更加篤定了內(nèi)心的想法。

眼下必須得盡快解決這件事情，而且時(shí)恩有預(yù)感，若是現(xiàn)在能夠打破封印，必定能讓他懵逼。

他的力量現(xiàn)在還沒(méi)有完全恢復(fù)，要不然中午那段時(shí)間也僅僅只是出現(xiàn)了幾秒鐘。

下來(lái)之后，時(shí)恩迎面撞上了數(shù)學(xué)老師，他身上此時(shí)掛了些傷口。

他瞧著時(shí)恩從上面下來(lái)，一直緊皺的眉頭也舒展了幾分，“有解決方法沒(méi)？”

時(shí)恩將猜測(cè)這些都說(shuō)給他聽(tīng)之后，數(shù)學(xué)老師也收起了笑容。

“如果是這樣的話，去六樓的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室吧，那里面有酒精和火柴，拿來(lái)燒旗桿足夠了。”

數(shù)學(xué)老師沉思了一下道，“這路上我會(huì)給你叫幾個(gè)幫手，幫你攔住那群保安。”

然后只見(jiàn)他拍了拍手，身旁多了幾道身影，一對(duì)情侶，一個(gè)不認(rèn)識(shí)的女生，小胖，以及“五人幫”

這對(duì)情侶，時(shí)恩知道是誰(shuí)，自己的室友和他的女朋友瑩瑩。

但沒(méi)想到，這“五人幫”會(huì)是老師的人。

數(shù)學(xué)老師或許是瞧出了時(shí)恩的震驚，于是開(kāi)口解釋道，“正常情況來(lái)說(shuō)，你會(huì)繼續(xù)和晚晚走的很親密，通過(guò)她來(lái)拿女生宿舍的前置線索，然后和這五個(gè)人約架，再到我出場(chǎng)，沒(méi)想到你居然沒(méi)有按常理出牌。”

“還真是讓人意外啊……”

時(shí)恩沒(méi)做過(guò)多的停留，而是立馬前往了綜合樓。

而他們也開(kāi)始主動(dòng)出擊去騷擾保安隊(duì)為時(shí)恩爭(zhēng)取更多的時(shí)間。

很快，時(shí)恩跑到了實(shí)驗(yàn)室里，拿到了這兩樣?xùn)|西，便立馬往操場(chǎng)上趕。

此刻保安隊(duì)都被數(shù)學(xué)老師他們給吸引到了教學(xué)樓。

時(shí)恩打開(kāi)了酒精燈的瓶子，圍繞著升旗臺(tái)一圈開(kāi)始撒酒精。

隨后，點(diǎn)燃了火柴丟在了地上。

下一刻熊熊大火立刻攀附上了旗桿，

同時(shí)一股驚人的氣息從中涌現(xiàn)出來(lái)。

一輪圓月也被一團(tuán)黑霧給遮擋住，變成了血月。

頃刻間變得如煉獄一般。

時(shí)恩漸漸退去，突然想起了校長(zhǎng)辦公室。

于是立馬往那邊趕過(guò)去。

保安隊(duì)也終于發(fā)現(xiàn)了操場(chǎng)的異樣。

“該死，有人放火！去抓住他！”保安隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)大喊道。

不過(guò)一道聲音打斷了他，“找他之前，你該問(wèn)問(wèn)我這個(gè)糟老頭子愿不愿意放你走。”

數(shù)學(xué)老師不知何時(shí)出現(xiàn)在了他的身后，隨后一公文包掄了上去。

很快，時(shí)恩便抵達(dá)了校長(zhǎng)辦公室。

此刻這扇門依舊還處于打不開(kāi)的情況。

無(wú)奈只能使用最原始的辦法。

從隔壁辦公室里搞了一把椅子過(guò)來(lái)，開(kāi)始一次次的往門上砸。

幾分鐘的時(shí)間，這扇門才終于被他給砸開(kāi)。

砸開(kāi)的那一瞬間，刺骨的氣息從里面往外涌出，時(shí)恩從兜里掏出了佛珠，情況才有了好轉(zhuǎn)。

時(shí)恩進(jìn)入到辦公室里面，后面的門也自動(dòng)合上了。

漆黑的環(huán)境下，只能憑借著手上那點(diǎn)微弱的佛光。

在這樣漆黑的環(huán)境下，時(shí)恩不知摸索了多久也沒(méi)有擺脫這種環(huán)境。

就在他一籌莫展之際，突然想到了佛珠上的特點(diǎn)介紹。

“破妄。”

隨著時(shí)恩的聲音，手上的佛珠頃刻光芒大作，黑霧猶如見(jiàn)了天敵一般向外涌去。

時(shí)恩也得以看見(jiàn)校長(zhǎng)辦公室內(nèi)的布局。

最引人注目的是，他辦公桌上那一沓黑色的符紙，以及一旁還有一份羊皮卷軸。

時(shí)恩走上前，發(fā)現(xiàn)這上面記錄的正是邪術(shù)的使用方法。

用一千個(gè)冤魂，以及上百具無(wú)首的尸體，就可以從地獄召喚出一個(gè)無(wú)頭惡鬼。

沒(méi)想到他已經(jīng)喪心病狂到這種地步了。

但這上面根本沒(méi)有描述如何應(yīng)對(duì)的步驟。

這一下讓時(shí)恩陷入了死胡同當(dāng)中去了。

沉思之際，時(shí)恩的余光瞧見(jiàn)了一旁的銅鏡，透過(guò)鏡子，時(shí)恩發(fā)現(xiàn)了自己的臉好像有些不太一樣。

他拿起桌上的銅鏡，上下打量起自己的臉龐。

這也是他在這個(gè)副本第一次詳細(xì)照鏡子，仔細(xì)辨別的話，鏡子里的這張臉和他自己的臉，還是有一些出入的。

鏡子里的這張臉，五官與他的臉相比，線條感更明顯，最重要的是，時(shí)恩沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己引以為傲的淚痣。

是了，他始終都不是“他”。

時(shí)恩心中已有了答案。

【恭喜您完成支線任務(wù)——“我”】

至于“我”的身份則是警察，也是那位神秘男生，亦是圖書館內(nèi)昏倒的男同學(xué)。

“破妄。”

時(shí)恩眼前的畫面猶如鏡子一般逐漸碎裂開(kāi)來(lái)。

學(xué)校內(nèi)的一切都逐漸變得荒涼破敗。

眼前的畫面，從模糊再到清晰，同時(shí)一個(gè)身影也站在了時(shí)恩面前。