1.3.2 智能智造型技術(shù)人才不足

企業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型升級對智造型技術(shù)人才具有極強(qiáng)的依賴性，隨著智能設(shè)備的大量鋪設(shè)，智能智造型技術(shù)人才不足將掣肘企業(yè)智能智造轉(zhuǎn)型升級。

當(dāng)前高精尖智造型技術(shù)人才缺乏，企業(yè)需要有意識地開展智能型技術(shù)人才的培養(yǎng)、挖掘與引進(jìn)。

智能智造領(lǐng)域的技術(shù)人才應(yīng)當(dāng)具備多方面能力，包括全球化能力、科學(xué)邏輯能力、理論應(yīng)用能力、持續(xù)增長能力、商業(yè)視野與管理能力等。

在培養(yǎng)智能智造所需的技術(shù)人才方面，高等院校需要突破傳統(tǒng)教育的局限，使人才教育與時(shí)代發(fā)展同頻共振，提升教學(xué)水平，并及時(shí)更新教材內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)實(shí)例等。

產(chǎn)教融合是培養(yǎng)智能智造型技術(shù)人才的重要手段?？蒲性核⒏咝Ｅc企業(yè)要積極展開合作，搭建先進(jìn)、完備的人才培養(yǎng)平臺，打造學(xué)習(xí)工廠，推動產(chǎn)教融合，將學(xué)習(xí)過程融入生產(chǎn)過程中，使智造型技術(shù)人才對相關(guān)技術(shù)的理論學(xué)習(xí)能夠與工業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐對接。

企業(yè)需要積極開展國際合作，引進(jìn)智能智造領(lǐng)域的技術(shù)人才，并通過加強(qiáng)培訓(xùn)、實(shí)行激勵制度、形成創(chuàng)新氛圍等方式，打造先進(jìn)的智能智造型技術(shù)人才隊(duì)伍。