第11章 生命力0.6
- 橫推高武:我的實力能加點提升
- 是雨幕吖
- 2237字
- 2024-05-17 05:22:16
宋浩簡直都懷疑自己出現(xiàn)了幻覺。
面對王猛剛才的攻勢,就是精英班的學生處在對應位置,都很難做出關崢那樣,堪比火中取粟的高難度動作。
精英班的學生,如果不動用高階武學,最多憑借高超的身法,進行閃避周旋,再尋找機會反攻。
而關崢應對的招式。
擒拿王猛腿部的動作——白猿捕鳥。
將王猛身軀狠擲出去的動作——投石問路。
這些不是基礎武學上面所教的招式。
但是,D級基礎武學的招式,都是從這些古老拳法中演變而來。
相當于關崢將D級基礎武學練到極致,追根溯源,返璞歸真的境界。
這是超越了大成,接近圓滿的境界。
基礎武學,雖然只是D階武學,但是很難練到圓滿。
圓滿,就代表了極致。
金無足赤,人無完人,天下很難有十全十美的東西。
宋浩只是聽說,入階武者有可能將其練到圓滿境界。
不過,入階武者,一般都使用C級以上的高階武學,威力更大。
沒人浪費時間練這種東西。
總之,關崢的應對方式,出乎了宋浩的意料。
“D級基礎武學應用,他也練到了快要圓滿的境界。”
宋浩震驚過后,無比確定地下了判斷。
“這樣的人,放在精英班都很少見。”
“這個學生,我以前為什么,一直都沒注意到過。”
看著關崢,宋浩眼里好像在看一塊絕世美玉。
而此時關崢眼里,透明面板上‘武學’一行已經(jīng)變?yōu)椋?
【武學:D級基礎武學應用(圓滿)(15/40)
D級基礎兵器應用(圓滿)(23/40)
C級擊星式(小成)(4/4)】
不錯,剛才緊急關頭,關崢將剩余經(jīng)驗值全部加在D級基礎武學應用上。
這才輕描淡寫化解了王猛的恐怖攻勢。
看著還未散去的兩行透明文字。
【你通過努力修煉,獲得13點經(jīng)驗值】
【你通過努力修煉,獲得15點經(jīng)驗值】
“這么短時間,就又一共獲得了30點經(jīng)驗值。”
關崢有些驚訝。
他之前運轉(zhuǎn)引力修煉法,經(jīng)驗值都是一點一點獲得的。
“這13點經(jīng)驗值,應該是練習‘擊星式’的獎勵。后面17點經(jīng)驗,應該是和王猛對戰(zhàn)獲得。”
關崢略微回想,心里有了明悟。
看來實踐出真知,不是一句空話,在系統(tǒng)的判定中,實戰(zhàn)比悶頭苦練,獎勵的經(jīng)驗值高多了。
“宋老師。”
關崢一邊看著屬性面板,一邊摘下頭盔,走了過來。
【姓名:關崢】
【境界:身體素質(zhì)等級5級】
【生命力:0.5;精神力:1.3】
【修煉法:基礎引力修煉法LV5(38/50)】
【武學:D級基礎武學應用(圓滿)(15/40)
D級基礎兵器應用(圓滿)(23/40)
C級擊星式(小成)(4/4)】
【原能親和指數(shù):60】
【經(jīng)驗值:15】
“很好,還剩下15點經(jīng)驗值。”
關崢匆匆掃了一眼屬性面板,心里異常興奮。
接著,他毫不猶豫將意念對準‘基礎引力修煉法’后面,那個淡淡的‘+’號,點擊上去。
“加點。”
經(jīng)驗值一欄迅速消耗。
修煉法一行變化為:
【修煉法:基礎引力修煉法LV5(50/50)】
緊接著,稍稍模糊后再次變得清晰。
【修煉法:基礎引力修煉法LV6(0/60)】
與此同時,關崢感覺體內(nèi)引力修煉法突然自動快速運轉(zhuǎn)起來。
一股股飄逸于空氣中,肉眼難以觀測到的細微粒子,被他體內(nèi)的‘引力’所吸引撬動。
這些粒子透過皮膚上的毛孔,快速滲透進入皮下組織和肌肉,穿過血管壁隨著血液流動全身。
繼而在許多關鍵穴竅節(jié)點處,形成某種能量回路,不斷刺激著關崢體內(nèi)的細胞活性。
而細胞活性的增強,又激發(fā)了生命力。
“好明顯的感覺,比我自己運轉(zhuǎn)修煉法,效率不知提升了多少倍。”
關崢感受著空氣中原能粒子,源源不斷進入體內(nèi)循環(huán)。
修煉法的原理,就是根據(jù)人體結構,通過相應呼吸動作技巧,吸引空氣中的原能粒子進入體內(nèi)穴竅節(jié)點,流轉(zhuǎn)全身,從而激發(fā)生命能量,提升生命力。
無數(shù)細胞受到刺激,所釋放的那種充實飽滿的活性力量。
簡直舒服得想要發(fā)出呻吟。
從身體到靈魂,都受到了滋潤與修復,疲憊一掃而空。
“我的生命力絕對增加了。”
關崢心中,突然涌現(xiàn)出了一個念頭。
他連忙再次看向?qū)傩悦姘濉?
果然。
【境界:身體素質(zhì)等級6級】
【生命力:0.6;精神力:1.3】
“生命力0.6!”
關崢內(nèi)心喜悅。
提升0.1的生命力,在高考中,不知道能甩掉多少人。
高考總分為1000分,生命力一項就占據(jù)600分。
當然,哪怕是相同的生命力,獲得的分數(shù)也有差異。
因為系統(tǒng)會根據(jù)細胞活性,生命強度,以及是否服用藥劑等多項因素,來對生命力綜合評分。
比如,一個通過引力修煉法突破生命力0.6的學生,分數(shù)肯定比服用生命藥劑提升生命力到0.6的學生要高。
即使這樣,生命力數(shù)值依然是打分中權重最高的因素。
關崢神色的異動,一時沒有收斂住,引起了宋浩的注意。
“你怎么了?”宋浩關心道。
“宋老師,我沒事,就是感覺生命力好像增強了。”
關崢淡淡道。
“什么!”
宋浩二話不說,拉著關崢走到講臺旁邊,指著一臺‘生命力快速檢測儀’。
“快測。”
關崢點點頭,走上前去。
“面部識別通過。”
“學生姓名:關崢
最后一次生命力檢測值:0.5”
“是否開始檢測?”
儀器屏幕閃過一系列字幕,關崢點擊確認。
“請用手掌對準觸屏區(qū)按壓”
“檢測中,請稍等”
“檢測完成,當前生命力為0.6,身體素質(zhì)等級為6!”
“生命力當前位次,年級313/1810,班級8/103”
“這臺快速檢測儀,是利用特殊射線對細胞活性強度進行檢測,從而劃分生命力強度,結果非常準確。”
宋浩掃了一眼屏幕,難掩表面的興奮:“恭喜你關崢,你生命力突破了0.6。”
本來,普通生命力0.6的學生,根本不能讓他動容。
在精英班,生命力最低都是0.7。
0.8的都不少,年級第一的精英班班長,生命力更是到達0.9。
可是,關崢這個從前聲名不顯的學生,今天帶給他的驚喜實在太多。
因此,他平日古井無波的內(nèi)心,今天也泛起了波瀾。
關崢同樣“興奮”地道:
“我生命力半年多沒有提升了,但還是每天堅持運轉(zhuǎn)引力修煉法。”
“沒想到今天居然突破了。”
“這是好事。”宋浩微笑。
“大概是你本來就到了臨界點,今天又練習武學技藝,激發(fā)了身體潛能,相輔相成,邁過了這臨門一腳。”