“哈哈哈，那我就沾蔣南孫的光了。”朱鎖鎖歡喜地答應(yīng)了，她也很期待這次的火鍋聚會(huì)。

“時(shí)間不早了，咱們還是回家復(fù)習(xí)吧。”林風(fēng)提議道。

蔣南孫和朱鎖鎖都表示同意。以前，蔣南孫可能會(huì)猶豫，她不想那么快就結(jié)束學(xué)校的時(shí)間，特別是要回家面對(duì)父親的壓力。

但是最近父親貌似是因?yàn)槭裁词虑椋藢W(xué)炒股去了，父母經(jīng)常隔著電話吵架，這樣下去早晚離婚。

不過(guò)好處是父親不在家，她和母親輕松了很多，一念至此三人開(kāi)始收拾東西。林風(fēng)的書(shū)并不多，他隨手裝了幾本書(shū)做樣子，三人背著書(shū)包悠閑地往教室外走去。剛走出教室，就碰到了桑稚。

“你們，這就要離開(kāi)了？”桑稚驚訝地看著三人問(wèn)道。他記得蔣南孫和朱鎖鎖通常都會(huì)在學(xué)校待到很晚，今天的舉動(dòng)確實(shí)有些反常。

“對(duì)，我們?nèi)齻€(gè)人準(zhǔn)備回家了。”蔣南孫看著桑稚，語(yǔ)氣輕松但眼神中透露出幾分戲謔，“小稚，你又來(lái)找朱鎖鎖問(wèn)題啊？真是勤奮。”

桑稚嬉皮笑臉地湊上前來(lái)，“是啊，我還有幾道題沒(méi)有弄明白鎖鎖，你能不能晚走一會(huì)兒？”

朱鎖鎖卻毫不猶豫地拒絕了他，她轉(zhuǎn)向林風(fēng)，語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“桑稚，你有問(wèn)題可以去找其他同學(xué)，我和林風(fēng)還有事，我們先走了。”說(shuō)完，她輕輕地挽住了林風(fēng)的胳膊，拉著他就往教室門口走去。

林風(fēng)被朱鎖鎖的動(dòng)作弄得有些發(fā)愣，而蔣南孫則迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)，幾步追上了林風(fēng)，還不忘回頭對(duì)桑稚聳了聳肩，臉上帶著一絲愛(ài)莫能助的表情。

桑稚站在教室門口，看著三人離去的背影，心中五味雜陳。她不由得聲喊道：“朱鎖鎖！我不會(huì)放棄的！”但朱鎖鎖并沒(méi)有回頭，她的心中只有林風(fēng)。

在樓梯口，朱鎖鎖終于放開(kāi)了林風(fēng)的胳膊，她緊張地解釋道：“林風(fēng)，我跟桑稚真的什么都沒(méi)有。她...她只不過(guò)是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題而已，你別誤會(huì)。”

林風(fēng)看著朱鎖鎖緊張的樣子，微笑著說(shuō)：“我知道。”

蔣南孫見(jiàn)狀，忍不住調(diào)侃道：“林風(fēng)，可以啊你！才來(lái)幾天啊，這就把我們家朱鎖鎖勾搭上了！我告訴你，你想要拿下朱鎖鎖，可不是那么簡(jiǎn)單的，我可是會(huì)保護(hù)朱鎖鎖的！”她攬住了朱鎖鎖的肩膀，兩人相視而笑，氣氛溫馨而輕松。

“嘶...小爺我的魅力貌似有點(diǎn)大啊。”林風(fēng)心中不確信地反問(wèn)道。他確實(shí)對(duì)朱鎖鎖有好感，但還沒(méi)來(lái)得及采取任何行動(dòng)，就發(fā)現(xiàn)朱鎖鎖似乎也被自己吸引了。這讓他既驚訝又欣喜，但同時(shí)也有些疑惑。

“咳咳，別多想了，現(xiàn)在是高三，學(xué)習(xí)很重要的時(shí)期，其他不要多想。”林風(fēng)努力讓自己保持冷靜，并提醒朱鎖鎖和蔣南孫現(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重。他接著說(shuō)道，“鎖鎖，最近我在給蔣南孫補(bǔ)習(xí)，你晚上要是有時(shí)間可以來(lái)南孫家，我?guī)湍阋粔K補(bǔ)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)你的理綜和數(shù)學(xué)也有點(diǎn)弱，給你補(bǔ)一補(bǔ)。”

“嗯，好。”朱鎖鎖燦爛地笑著答應(yīng)，心里既緊張又激動(dòng)。她擔(dān)心因?yàn)樯洗瓮滴橇肆诛L(fēng)，林風(fēng)會(huì)討厭她，但現(xiàn)在看來(lái)，林風(fēng)不僅不討厭她，還愿意幫助她補(bǔ)習(xí)功課。這讓她覺(jué)得兩人之間的距離似乎又近了一步。

在蔣南孫家，林風(fēng)將晚上上晚自習(xí)的時(shí)候，整理出的練習(xí)題，打印出來(lái)了連芬，讓蔣南孫和朱鎖鎖一起做題。

林風(fēng)則回家拿來(lái)了自己的筆記本電腦，坐在一旁靜靜地敲打著鍵盤。戴茵對(duì)此并沒(méi)有異議，她知道林風(fēng)的學(xué)習(xí)能力和自律性都很強(qiáng)，而且她也好奇林風(fēng)在做什么，于是坐在林風(fēng)身邊靜靜地觀察。

只見(jiàn)林風(fēng)的手指在鍵盤上飛快地舞動(dòng)，屏幕上的代碼和公式不斷地滾動(dòng)。戴茵雖然看不懂具體的內(nèi)容，但她能感受到林風(fēng)是真的厲害。

林風(fēng)的手指在鍵盤上飛快地舞動(dòng)，一個(gè)又一個(gè)奇特的模型迅速被制造出來(lái)。屏幕上的圖像變換之快，仿佛讓人眼花繚亂，但每一個(gè)模型都清晰可見(jiàn)，設(shè)計(jì)精巧。戴茵在一旁靜靜地看著，她雖然對(duì)林風(fēng)在做什么不太了解，但能感受到林風(fēng)的專注和熱情。

當(dāng)林風(fēng)制造出一個(gè)大型古代建筑的的模型圖時(shí)，戴茵忍不住贊嘆道：“這個(gè)模型看起來(lái)真是不錯(cuò)，林風(fēng)，你真是個(gè)天才。”

林風(fēng)沒(méi)有抬頭，只是微微一笑，穿越前身為CG大師的他，在這一世的加持之后，自然更加厲害很多，他心里想的是蔣南孫的生日快到了，他想給她一個(gè)特別的禮物。買來(lái)的禮物或許很貴重，但林風(fēng)覺(jué)得，自己親手制作的CG科幻短片更能表達(dá)他的心意。

這個(gè)短片是關(guān)于建筑興衰歷史的，蔣南孫喜歡建筑，林風(fēng)相信她一定會(huì)喜歡。而且，他還計(jì)劃把蔣南孫的臉掃描進(jìn)去，制作成短片中的女主角。這個(gè)想法讓林風(fēng)不禁笑了起來(lái)，他覺(jué)得這一定是個(gè)驚喜。

兩小時(shí)后。

林風(fēng)伸了個(gè)懶腰，起身喝水。

“林風(fēng)，我們都做完了，你現(xiàn)在有時(shí)間給我們講講題目嗎。”朱鎖鎖的聲音打斷了林風(fēng)的思緒。她已經(jīng)完成了題目，并檢查了幾遍，但由于有些題目難度較高，戴茵也無(wú)法完全解答，所以她們只能等待林風(fēng)來(lái)講解。

林風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后保存好工作進(jìn)度和日志，然后笑著走了過(guò)去。他開(kāi)始逐一講解題目，從簡(jiǎn)單的題目開(kāi)始，逐步深入到中等難度和拔高題。這些題目涉及的知識(shí)點(diǎn)都是這幾天新學(xué)的，林風(fēng)講解得既詳細(xì)又易懂，讓蔣南孫和朱鎖鎖都受益匪淺。

林風(fēng)坐下來(lái)后，認(rèn)真地查看了蔣南孫和朱鎖鎖完成的題目。他注意到，簡(jiǎn)單的題目?jī)扇硕紝憣?duì)了，中等難度的題目也全都正確。但在數(shù)學(xué)和物理的解題過(guò)程中，朱鎖鎖的步驟相對(duì)復(fù)雜，雖然結(jié)果正確但耗時(shí)較長(zhǎng)。相比之下，蔣南孫的解題思路更加清晰，公式運(yùn)用靈活，解題步驟簡(jiǎn)潔有效。